淺談統(tǒng)計人員繼續(xù)教育工作的必要性

1、<p>　　淺談統(tǒng)計人員繼續(xù)教育工作的必要性</p><p>　　【摘要】統(tǒng)計工作對于很多企業(yè)來說都是十分必要的，它為企業(yè)的決策與發(fā)展提供了重要的信息資源，要想加強統(tǒng)計隊伍的建設(shè)，對統(tǒng)計人員進行繼續(xù)教育是十分必要的。但是，通過多年來的統(tǒng)計繼續(xù)教育情況發(fā)現(xiàn)，其還有著不少問題，這些問題都是亟需解決的。本篇論文主要是針對統(tǒng)計人員進行繼續(xù)教育的必要性加以論述，對加強統(tǒng)計人員教育具有重要的意義。 </p&g

2、t;<p>　　【關(guān)鍵詞】統(tǒng)計 繼續(xù)教育 統(tǒng)計工作人員 </p><p>　　隨著我國經(jīng)濟體制的不斷改革，我國的統(tǒng)計制度也在不斷地進行完善，市場經(jīng)濟的發(fā)展對統(tǒng)計的專業(yè)性要求越來越復(fù)雜化，統(tǒng)計人員素質(zhì)是統(tǒng)計工作好壞的重要保障，為此，對統(tǒng)計人員所具備的技能進行強化來滿足經(jīng)濟日益的發(fā)展就顯得尤為重要。 </p><p>　　一、統(tǒng)計工作的特點與作用 </p><

3、p>　　1、統(tǒng)計工作的特點 </p><p>　　統(tǒng)計工作主要是通過對一定信息的收集與匯總，從而計算出相應(yīng)的數(shù)據(jù)，用來反映出一個實物的發(fā)展變化規(guī)律。很明顯統(tǒng)計的第一個特點就是數(shù)量性，即通過對數(shù)字進行簡單的計算分析，將相關(guān)的抽象的信息數(shù)量化，直觀的表現(xiàn)在人們面前，從而幫助人們做出正確的決策。隨著時代的不斷發(fā)展，統(tǒng)計信息和其他信息的關(guān)聯(lián)性也越來越緊密，我們運用一切事物均有聯(lián)系的觀點來對數(shù)據(jù)進行分析決絕相關(guān)的問題

4、。另外，統(tǒng)計工作也具有綜合性，我們利用計算出的數(shù)據(jù)不僅可以分析反應(yīng)其自身目前的情況，也可以總結(jié)過去預(yù)測未來。 </p><p>　　2、統(tǒng)計工作的作用 </p><p>　　統(tǒng)計工作的作用從宏觀的方面可以說是能夠反應(yīng)國家某一時點的現(xiàn)狀，如國民生產(chǎn)總值、人均消費水平等等問題，通過這些數(shù)據(jù)可以分析出國家創(chuàng)造了多少財富，人們的消費水平怎么樣；從微觀的層面來說，如一個企業(yè)，通過統(tǒng)計工作可以分析在某

5、一年的某一時點企業(yè)的動態(tài)是如何的，從現(xiàn)狀分析，它可以反映出企業(yè)目前的人員結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)負債情況，從動態(tài)來看，可以反映出企業(yè)的生產(chǎn)狀況，產(chǎn)品的質(zhì)量狀況以及盈利情況等。 </p><p>　　二、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育的必要性 </p><p>　　1、繼續(xù)教育是保障統(tǒng)計人員適應(yīng)我國不斷發(fā)展的經(jīng)濟的需要 </p><p>　　隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，對各行各業(yè)的人員素質(zhì)有了新的要

6、求，各級政府及社會各界對信息的需求也越來越大，這就對統(tǒng)計信息的科學(xué)性和嚴謹性提出了更高的要求。此外，與經(jīng)濟的多樣性發(fā)展相對應(yīng)，統(tǒng)計的對象也變得復(fù)雜化，和原先單一的統(tǒng)計工作相比，目前的統(tǒng)計內(nèi)容不但增多了，而且統(tǒng)計的難度也加大了。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，就需要對統(tǒng)計人員進行全新的培訓(xùn)和教育，此時的繼續(xù)教育也絕對不是形式化的培訓(xùn)，不進行繼續(xù)教育就很難跟上時代的步伐。 </p><p>　　2、繼續(xù)教育是不斷加快統(tǒng)計改革和建設(shè)

7、的需要 </p><p>　　近幾年來，我國的統(tǒng)計制度為了與社會主義市場經(jīng)濟相協(xié)調(diào)也發(fā)生了重大的變革，可以說是市場經(jīng)濟體制的建立促進了統(tǒng)計制度的改革。目前我國的統(tǒng)計制度正在向國際化趨同，漸漸的形成一套及國際化又符合自身經(jīng)濟體制的一系列統(tǒng)計指標(biāo)體系，很明顯的方面就是統(tǒng)計在調(diào)查報表和統(tǒng)計方法上的改變。因此，為了時刻保持與時俱進，對統(tǒng)計人員進行繼續(xù)教育，使他們掌握統(tǒng)計的新方法和新技能，更新原有的技能是勢在必行的。 &l

8、t;/p><p>　　3、繼續(xù)教育是提高統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段 </p><p>　　統(tǒng)計在我國也具有一個較大的隊伍，當(dāng)然在這個隊伍中，統(tǒng)計人員的素質(zhì)是參差不齊的。這不僅表現(xiàn)在理論知識上面，他們的業(yè)務(wù)技能相差也很大。為了適應(yīng)我國的社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，統(tǒng)計方法和制度也要不斷地進行更新，統(tǒng)計人員又要面臨一個新的領(lǐng)域，這就要求他們繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容、掌握新的理論和新的方法，以提高自身的業(yè)務(wù)

9、素質(zhì)。只有自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了，統(tǒng)計人員在處理新的問題時才能夠得心應(yīng)手。 </p><p>　　4、繼續(xù)教育是增強統(tǒng)計公信力的需要 </p><p>　　提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，加大統(tǒng)計信息的可信度，是當(dāng)前社會的對統(tǒng)計的新要求，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的直接來源是基層的統(tǒng)計人員，他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接會影響到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。目前的統(tǒng)計人員在基層的調(diào)動較為頻繁，還有一些人員并不是專業(yè)的統(tǒng)計人員，他們并沒有經(jīng)過

10、專業(yè)的培訓(xùn)就上崗，還有一些受文化程度的影響不能夠適應(yīng)現(xiàn)代統(tǒng)計的要求。要增強統(tǒng)計的公信力就必須對統(tǒng)計人員進行再教育。 </p><p>　　三、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育工作的進行應(yīng)從以下幾個方面入手 </p><p>　　1、提高對統(tǒng)計繼續(xù)教育工作的認識 </p><p>　　繼續(xù)教育從另一個方面來說就是對制度的改革，眾所周知，對原有制度的改革并不是易事。還有一些領(lǐng)導(dǎo)對繼續(xù)教

11、育工作的認識不夠，他們根本不愿意投入時間、資金去找麻煩。為此，要加大統(tǒng)計繼續(xù)教育的宣傳力度，讓他們認識到繼續(xù)教育的重要性。當(dāng)然，宣傳的對象不限于那些從業(yè)人員，更應(yīng)該包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)是繼續(xù)教育的倡導(dǎo)者之一，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，繼續(xù)教育工作也是很難開展起來的。只有讓領(lǐng)導(dǎo)者認識到繼續(xù)教育的重要性，他們才愿意投入資金和人力為繼續(xù)教育提供相應(yīng)的保障。 </p><p>　　2、合理規(guī)劃繼續(xù)教育的內(nèi)容 </p>

12、<p>　　教育內(nèi)容設(shè)置的合理與否會直接影響繼續(xù)教育的效果好壞，起初的繼續(xù)教育在內(nèi)容設(shè)置上缺乏層次性，并沒有按照從業(yè)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)水平進行分類教育。還有教育的內(nèi)容比較單一，完全是針對統(tǒng)計這一專業(yè)的知識進行教育，與此相關(guān)的一些金融、財務(wù)、計算機等的知識并未涉及到，這使得在工作的過程中面對那些新的知識仍然不能有效的處理。 </p><p>　　針對這樣的情況要進行分門別類的教育，對那些崗位層次不同的人

13、員分層次進行教育，教育也要切合實際，不能單純的形式化，這樣才能達到繼續(xù)教育的目的。 </p><p>　　3、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新培訓(xùn)教育的模式 </p><p>　　對統(tǒng)計人員的繼續(xù)教育離不開教師，教師在繼續(xù)教育工作中的地位是舉足輕重的。政府應(yīng)該選擇出具有統(tǒng)計專業(yè)知識的人才，他們不僅有著豐富的理論知識，也要具有實際的從業(yè)經(jīng)驗；此外，也可以聘請一些專家來進行講學(xué)，通過講座可以達到啟迪思想

14、的效果，打開從業(yè)人員的創(chuàng)新思路。統(tǒng)計人員的思路開闊了，在以后統(tǒng)計工作過程中面對新的問題就可以做到得心應(yīng)手，這也是達到了繼續(xù)教育的高境界。 </p><p>　　總之，我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善，相對應(yīng)的對統(tǒng)計工作的要求也會更為嚴格，統(tǒng)計人員的工作是否勝任是對于統(tǒng)計的質(zhì)量有重要影響，要想使統(tǒng)計工作與時俱進，就要對統(tǒng)計人員進行繼續(xù)教育，使他們緊跟時代的步伐，以科技為手段學(xué)習(xí)符合時代發(fā)展的新技能。</p>