2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、<p><b>  畢業(yè)論文任務(wù)書</b></p><p><b>  工商管理</b></p><p>  創(chuàng)業(yè)教育模式對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響——以浙江省三所高校的創(chuàng)業(yè)教育模式為例</p><p> 研究目的和意義高校擴(kuò)招后,現(xiàn)在大學(xué)生每年都畢業(yè)五、六百萬人,而市場(chǎng)吸收能力不足,就業(yè)壓力特別大。地處東南沿海的浙江省

2、,素有創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)層出不窮,且成功率較其他地區(qū)要高。但大學(xué)生創(chuàng)業(yè),從理論到實(shí)踐,畢竟有許多不清楚的地方,成功率相對(duì)創(chuàng)業(yè)人數(shù)還是不高。調(diào)查顯示,我國(guó)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率不到1%,其中創(chuàng)業(yè)成功的不到10%。這樣,各高校就引進(jìn)了創(chuàng)業(yè)教育,并在教學(xué)中不斷探索創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)模式。目前,浙江大學(xué)、浙江萬里學(xué)院、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校的創(chuàng)業(yè)教育模式頗具代表性。研究這三所高校的創(chuàng)業(yè)教育模式及其對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,具有較好的現(xiàn)實(shí)意義和示范效應(yīng)。本

3、文應(yīng)通過對(duì)浙江三所高校的創(chuàng)業(yè)教育模式及其對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響的研究,為三所高校的創(chuàng)業(yè)教育存在的不足提供對(duì)策建議,為其他高校的創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行探索,提供相應(yīng)的借鑒,以便促進(jìn)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè),同時(shí),為教育管理部門更好地引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好建議。</p><p> 二、主要研究?jī)?nèi)容應(yīng)主要從以下幾幾進(jìn)行研究:1.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育及其模式理論概述2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及其模式現(xiàn)狀3.創(chuàng)業(yè)教育模式對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響4.浙江省

4、三所高校的創(chuàng)業(yè)教育模式及對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響的研究5. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)的對(duì)策</p><p> 三、實(shí)施方案(調(diào)研、實(shí)習(xí)方案,進(jìn)度安排等)第6學(xué)期第19-20周至第7學(xué)期第1-5周:在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,廣泛搜集、 研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第6-12周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告撰寫;參加開題答辯,進(jìn)一步論證選題價(jià)值、確立主要研究?jī)?nèi)容,論證研究方案的合理

5、性和可行性。 第7學(xué)期第13-14周:撰寫論文詳細(xì)提綱,交給導(dǎo)師批閱,反復(fù)修改,保證論文結(jié)構(gòu)的合理性。第7學(xué)期第15-20周:開始寫作畢業(yè)論文,完成初稿。第7學(xué)期寒假:結(jié)合畢業(yè)論文選題開展調(diào)查研究。 第8學(xué)期第1-2周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步寫作、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第3-6周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),結(jié)合畢業(yè)論文內(nèi)容開展進(jìn)一步的調(diào)查研究,完成論文。第8學(xué)期第7周:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步修改、完善畢業(yè)論文;定稿并上交。

6、第8學(xué)期第9周:參加畢業(yè)論文答辯。</p><p> 四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1] 布魯斯R.巴林格、R.杜安·愛爾蘭,張玉利、王偉毅、楊俊等譯.創(chuàng)業(yè)管理——成功創(chuàng)建新企業(yè)[M].北京: 機(jī)械工業(yè)出版社,2006.[2] 張玉利.創(chuàng)業(yè)管理[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2008.[3]姜彥福,張幃﹒創(chuàng)業(yè)管理學(xué)[M]. 北京:清華大學(xué)出版社, 2005. 13~15.[4]謝志遠(yuǎn).浙商精神與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育[M]. 遼寧

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