

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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 資料整理與檢核</b></p><p> 資料經(jīng)調(diào)查蒐集後,必須整理為某種型式,以供電腦分析。這個(gè)工作可分為四個(gè)步驟:</p><p> 決定格式:將資料編為檔案的方法。</p><p> 編碼(coding):編予受訪者所提供之答案一個(gè)相對(duì)應(yīng)數(shù)值的規(guī)則。</p><p> 資料登錄
2、輸入:將資料鍵入卡片、磁帶、磁片等,以工具分析功能的軟體閱讀。</p><p> 資料檢核:分析之前,進(jìn)行檔案檢查工作,以確保其準(zhǔn)確、完整及一致性。</p><p><b> 資料檔案格式化</b></p><p> 每種統(tǒng)計(jì)分析套裝軟體對(duì)於資料格式化的要求不同。因此,研究者在整理資料時(shí)決定使用何種程式來(lái)分析資料,並根據(jù)其要求之資料格式來(lái)
3、做編碼與登錄輸入的動(dòng)作。雖然依程式有不同格式化的規(guī)則,但通常的原則是每個(gè)受訪者對(duì)各題項(xiàng)的回答應(yīng)按照順序編碼,且每個(gè)受訪者的資料有相同的資料列數(shù),並登錄在相同的欄位上。</p><p><b> 編碼</b></p><p> 將問(wèn)卷中每個(gè)問(wèn)題的每一項(xiàng)答案給予一個(gè)對(duì)等的代表數(shù)字,就稱之為編碼。通常這項(xiàng)工作在製作問(wèn)卷的內(nèi)容時(shí),大部分編碼的動(dòng)作已經(jīng)確定了。編碼的過(guò)程也常
4、與問(wèn)題陳述方法、格式,及問(wèn)卷整體格式等有關(guān)。這些都是在問(wèn)卷付印前就需要決定的。例如,將數(shù)字代碼編製在每個(gè)答案選項(xiàng)前,且在設(shè)計(jì)每個(gè)題項(xiàng)時(shí),給予適當(dāng)位置來(lái)填寫對(duì)應(yīng)答案選項(xiàng)的代碼的話,就可在問(wèn)卷收回後,很快的將此數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換成電腦統(tǒng)計(jì)程式可以判讀的資料。再賦予各個(gè)答案選項(xiàng)數(shù)字代碼時(shí),建議依照以下的慣例,以期使後續(xù)資料輸入的效率及正確性能達(dá)到最高的程度。</p><p> 開(kāi)始編碼時(shí),應(yīng)先給予每個(gè)問(wèn)項(xiàng)所代表的變項(xiàng)一個(gè)變
5、項(xiàng)名稱。除此以外,研究者會(huì)因需要而創(chuàng)造一些非問(wèn)卷題項(xiàng)的變項(xiàng)。例如,有時(shí)因?yàn)槌闃釉O(shè)計(jì)的程序,研究者會(huì)將抽樣叢集(sampling clusters)變成變項(xiàng)。此外,要記得給每一個(gè)受訪者自己的ID。</p><p> 對(duì)各答項(xiàng)進(jìn)行編號(hào)時(shí),應(yīng)該要以遞升或遞減的排列順序,讓代碼數(shù)值保持一致性。如果在題項(xiàng)設(shè)計(jì)時(shí),是以答項(xiàng)代碼數(shù)值小的來(lái)代表最高的程度,則在編碼時(shí),可以考慮用反向的數(shù)值來(lái)編碼,以反應(yīng)實(shí)質(zhì)的涵義。但也可繼續(xù)以原
6、先的代碼來(lái)編碼,然後在資料分析階段再做處理。這種作法,比較簡(jiǎn)單易行,不容易出錯(cuò)。</p><p> 當(dāng)答項(xiàng)超過(guò)九個(gè)時(shí),或你認(rèn)為稍後還有可能增加某些選項(xiàng)時(shí),就應(yīng)該使用兩位數(shù)的代碼,如01、02……10、11。</p><p> 即使在答案中無(wú)「不知道」的選項(xiàng),你還是要保留一個(gè)代碼數(shù)值以備不時(shí)之需。因?yàn)槌S惺茉L者會(huì)自行寫上這種答案。用來(lái)代表「不知道」的代碼數(shù)值在編碼時(shí)應(yīng)該一致。如通常是以「
7、8」來(lái)代表。如果是兩位數(shù)的代碼則以「98」來(lái)代表,以此類推。</p><p> 另外,也要以一致的數(shù)值來(lái)代表那些原本應(yīng)該要有答案,但卻缺漏或未做說(shuō)明的情況,也就是一般所稱的「遺漏值」(missing values)。通常是以「9」或「99」來(lái)代表。</p><p> 對(duì)於您指示受訪者可以略過(guò)的題項(xiàng)(即跳答的情況),也需以固定的代碼來(lái)表示。注意,正常跳答的狀況並不是遺漏,因此通常是以「0
8、」來(lái)代表。</p><p> 當(dāng)答案選項(xiàng)可以複選時(shí),通常是將每一答項(xiàng)視為一個(gè)變項(xiàng),其代碼則是以「0」及「1」來(lái)代表是否有人勾選此答案選項(xiàng)。</p><p><b> 資料輸入</b></p><p><b> 各種資料輸入方式:</b></p><p> 雇用編碼者(coders)審視回收問(wèn)
9、卷中的所有答案,將每個(gè)答案代碼轉(zhuǎn)換到編碼表上,然後再找人輸入電腦中。比較先進(jìn)的作法是將編碼後的資料,直接輸入電腦中。</p><p> 標(biāo)準(zhǔn)式的測(cè)驗(yàn),如大學(xué)學(xué)測(cè),則可將一一畫(huà)記的感應(yīng)線條,以光學(xué)感應(yīng)的方式掃讀後,輸出對(duì)應(yīng)答案的代碼資料。這種方式在大量問(wèn)卷調(diào)查時(shí)頗為經(jīng)濟(jì),但其設(shè)備及維護(hù)的成本也高。</p><p> 資料的檢誤核對(duì):不論是哪種方式將資料輸入,在資料輸入及分析前,都要先經(jīng)過(guò)
10、檢誤核對(duì)及校訂的過(guò)程。</p><p> 資料輸入前:有些受訪者可能並未回答某些應(yīng)要作答的問(wèn)題,有些則為勾選提供的答案選項(xiàng),而自行在空白處寫上自己的意見(jiàn),而有些則在要求單選的題項(xiàng)做複選等。這些問(wèn)題在資料輸入前,都應(yīng)做適當(dāng)?shù)倪^(guò)濾、處理與編碼。如果問(wèn)卷中有開(kāi)放式問(wèn)項(xiàng),則也通常在資料輸入前,就將這類問(wèn)項(xiàng)的答案分類並給予數(shù)字代碼。</p><p> 資料輸入的前置作業(yè)中最重要的工作是建立一套品
11、管制度,以減低編碼及輸入過(guò)程中要做決定時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。建立這套制度的第一個(gè)步驟是在進(jìn)行校訂及編碼過(guò)程前,就要訂出一套明確的書(shū)面指示及編碼規(guī)則。除此以外,要確定指派的「校訂者」及「編碼者」在執(zhí)行工作時(shí)所做的決定,是依照既定的規(guī)則與指示進(jìn)行。研究者可另派人從每位編碼者完成的工作中,以隨機(jī)抽樣樣本方式進(jìn)行獨(dú)立檢視或編碼的作業(yè),並比對(duì)兩者間是否有差異。如果有差異的話,除了粗心外,也可能是制定的編碼規(guī)則有不周全或不適當(dāng)之處。</p>
12、<p> 資料檢誤與過(guò)濾:在開(kāi)始進(jìn)行資料分析前,通常還需要對(duì)所有的資料做兩種核對(duì)的工作:</p><p> 首先要檢核的是「不合理值」的情況,亦即資料中是否有任何超過(guò)設(shè)定範(fàn)圍的答案出現(xiàn)。例如,某題只有1至5等五個(gè)答案代碼,如果出現(xiàn)大於5或小於1的情況,就要將原來(lái)的問(wèn)卷調(diào)出,核對(duì)真正的答案為何。</p><p> 其次要檢核答案的「一致性」。有時(shí)受訪者對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題的回答
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