2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、為了摸清偃師市農(nóng)業(yè)推廣體系的架構(gòu)與運(yùn)行現(xiàn)狀,找出偃師市農(nóng)業(yè)推廣體系中目前存在的基本問(wèn)題,架構(gòu)偃師市農(nóng)業(yè)推廣體系的科學(xué)與應(yīng)有體系,運(yùn)用資料收集、實(shí)地調(diào)查、文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)處理、理論分析、數(shù)學(xué)建模等研究方法,通過(guò)調(diào)查分析偃師市農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員基本組成、性別、年齡、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職稱等六個(gè)方面信息,對(duì)偃師市農(nóng)業(yè)推廣體系中的顯性結(jié)構(gòu)有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。 發(fā)現(xiàn)了該市農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程產(chǎn)生的一些接近市場(chǎng)化的運(yùn)行模式,主要有項(xiàng)目帶動(dòng),“定單

2、農(nóng)業(yè)”推廣,啟發(fā)式,包村服務(wù)式和傳遞服務(wù)式等五種范式。摸清了該市農(nóng)業(yè)推廣隊(duì)伍現(xiàn)狀與結(jié)構(gòu),提出了該市農(nóng)業(yè)推廣的升級(jí)對(duì)策,設(shè)置了有效發(fā)揮農(nóng)業(yè)推廣人才作用的數(shù)學(xué)模型。 該市農(nóng)業(yè)推廣現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:在推廣機(jī)構(gòu)設(shè)置上,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)迄今仍然是兩級(jí)雙重管理的格局,未能徹底改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代體制的影子。農(nóng)業(yè)推廣人員隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)推廣能力總體不理想。鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)業(yè)推廣的非推廣人員比例還大一些。在推廣人員的性別組成方面,市推廣中心保持著一般水平上的基本合理態(tài)勢(shì)

3、,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)差異偏大,男多女少。在推廣隊(duì)伍的年齡組成上,市推廣中心農(nóng)業(yè)推廣人員老中青分布比較合適,年富力強(qiáng)的40~49歲年齡段比例高。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)站人員年齡分布與此恰好相反,極不均勻,出現(xiàn)40~49歲的年齡段比例較低,相當(dāng)于人員接替的斷層出現(xiàn)。在推廣人員學(xué)歷水平上,農(nóng)業(yè)推廣人員學(xué)歷以大、中專為主,本科以上學(xué)歷的人員較少,全市根本沒(méi)有研究生以上學(xué)歷人員。在職稱結(jié)構(gòu)上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣人員竟沒(méi)有一人具有高級(jí)技術(shù)職稱,無(wú)技術(shù)職稱人員比例過(guò)大。 綜

4、合分析上述現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了以下主要不足:農(nóng)業(yè)推廣體系不十分健全,功能弱化;農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)不高,專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)費(fèi)投入不足,嚴(yán)重制約推廣效果;農(nóng)業(yè)推廣的公益性職能和服務(wù)性職能尚未明顯體現(xiàn);農(nóng)業(yè)推廣信息化程度差,推廣效果不理想;農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程中的考核評(píng)價(jià)體系不健全;鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、供銷社在農(nóng)業(yè)推廣中的作用發(fā)揮得不到位。 基于該市農(nóng)業(yè)推廣現(xiàn)狀,提出了升級(jí)對(duì)策:完善多層次、多元化、信息化農(nóng)業(yè)推廣體系;構(gòu)建活化的農(nóng)業(yè)推廣人才體系隊(duì)伍;架構(gòu)

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