國內3-12歲人群的廣告素養(yǎng)培養(yǎng)研究.pdf

1、隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，大量的信息被制造出來，身處信息時代的人們，必須具有正確解讀媒介信息和使用媒介產品的能力。在中國內地，媒介素養(yǎng)教育的研究和實踐也逐漸受到了學者們的重視。 媒介和廣告是不可分割的“連體人”，媒介繁榮的同時，廣告也在我們的生活中無孔不入，儼然已經成為我們文化的一部分。學者的研究已經表明，經常性的接觸廣告，對于心智尚未發(fā)育成熟的3-12歲人群來說并不是好事情，商業(yè)廣告對于孩子們的消費行為、價值觀形成等多方面有不良影響。

2、所以，本文將研究范圍鎖定在3-12歲人群，探討該群體廣告素養(yǎng)培養(yǎng)的策略。希望能夠幫助3-12歲人群提高廣告素養(yǎng)，增強正確解讀和使用廣告信息的能力。 廣告素養(yǎng)概念來源于媒介素養(yǎng)。筆者認為廣告素養(yǎng)的培養(yǎng)對3-12歲人群來說甚至更為重要。為獲得理論指導，本文首先對媒介素養(yǎng)教育在國際上的發(fā)展情況進行了梳理，歸納了重要的理論和觀點。接著，本文借鑒心理學的經典理論，對3-12歲人群的心理發(fā)展特點進行了探討，勾勒出了研究目標群體的心理圖像及其