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1、,第五節(jié)生物的變異,生物的親代和子代之間,以及子代個(gè)體之間存在著或多或少的差異叫生物的變異。,生物的變異,玫瑰一樣紅嗎?,貓姐妹長(zhǎng)的不一樣,狗的,一家,,調(diào)查目的:列舉人體的變異現(xiàn)象 步驟: 1、推舉一位同學(xué)擔(dān)任調(diào)查員 2、調(diào)查員先報(bào)告自己有無(wú)耳垂,然后讓性狀相同的站起來(lái) 3、調(diào)查員再報(bào)告自己能不能卷舌,讓站立中的同學(xué)與調(diào)查員性狀相同的繼續(xù)站起來(lái)… 4、數(shù)一數(shù)最后剩多少同學(xué)
2、 5、調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么,,生物的變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一,變異的普遍性,1、一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,生下一個(gè)色盲的孩子。2、兄弟二人,哥哥長(zhǎng)期在野外工作,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作,哥哥比弟弟黑。,思考,1、上述所講的兩個(gè)案例中的變異是由什么原因引起的?,2、這兩種變異是不是都能遺傳給后代呢?,可遺傳的變異:,由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。,不可遺傳的變異:,由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的變
3、異。,歸納,可以遺傳給下一代,只表現(xiàn)在當(dāng)代,不可以遺傳給下一代,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(有的是由環(huán)境變化引起,有的不是由環(huán)境變化引起),遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,只是環(huán)境變化引起的,,變異是有利的,還是不利的?,玉米中的白化苗,小麥中出現(xiàn)抗倒伏的變異品種,不同品種的奶牛,太空椒是在太空條件下,引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而培育的新品種,太空椒,普通椒,,有什么意義?,遺傳與變異在生物進(jìn)化上的意義,如果沒(méi)有變異,就不可能產(chǎn)生新的生物類(lèi)型,生物就不能適應(yīng)不
4、斷變化的生活環(huán)境,如果沒(méi)有遺傳,就不會(huì)有物種的穩(wěn)定性,由于生物的遺傳和變異,使生物界由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等的不斷進(jìn)化發(fā)展,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為可以解決哪些問(wèn)題?對(duì)你的將來(lái)有哪些幫助?,1、“一母生九子,連母十個(gè)樣?!边@句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界普遍存在 ( ) A、變異現(xiàn)象 B、繁殖現(xiàn)象 C、遺
5、傳現(xiàn)象 D、進(jìn)化現(xiàn)象,你掌握了嗎?,A,2、有關(guān)變異的敘述中,正確的是 ( )A、變異對(duì)生物的生存都是不利的B、變異對(duì)生物的生存都是有利的C、變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代D、有的變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的,有的則是由不同環(huán)境
6、引起的.,你掌握了嗎?,D,3、下列變異中,不可遺傳的是 ( )A、視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色C、玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D、暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色 變黑,你掌握了嗎?,D,,4、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異是
7、 (?。痢⑼央p生姐妹,姐姐比妹妹略胖B、種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿(mǎn)C、不同人種的膚色不同D、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視,C,你掌握了嗎?,5、下列敘述哪幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)說(shuō)出你的理由.生物產(chǎn)生的變異,對(duì)自身的生存都是有利的2.生物的變異都是可遺傳的3.生物發(fā)生變異有的是由環(huán)境發(fā)生變化引起的4.凡是外界環(huán)境引起的變異都是不可遺傳,你掌握了嗎?,√,×,×,×,你掌握了嗎?,6
8、、生物的變異有些是_________的,有些是__________的.例如人類(lèi)的一種鐮刀型________貧血癥就是一種可遺傳的變異.7、對(duì)于生物自身來(lái)說(shuō),有利變異有利于生物的生存,如小麥的___________的變異.如果沒(méi)有可遺傳的變異,就不能產(chǎn)生新的_______.,,可遺傳,不可遺傳,細(xì)胞,抗倒伏,生物類(lèi)型,無(wú)籽西瓜,,,母本(二倍體),父本(二倍體),有籽西瓜(四倍體),,秋水仙素,,,,,去雄授粉,母本(四倍體),父本(二
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