2016年初中思品復習策略研討

1、2016年初中思品復習策略研討,教研室 馮土菊,高效復習,1、學科特點：點多面廣、跳躍性強、跨度大——善于運用板書，引導學生構建知識框架，在理解基礎上，加強記憶。2、整體（考綱）意識，重視聯(lián)系的方法、合理的想像。學會細致的分析、正確推理、合理判斷、準確表述。3、以“會”為目標：不僅知道答案是什么、還理解為什么，知道怎么來的。舉一反三，由近及遠、由易到難、有個別到一般。熟能生巧，以會為準。,,＆基于綜合思維（整體觀念）的框架構

2、建,身心健全的人,培養(yǎng)全面發(fā)展的人,道德高尚的人,知法守法的人,人,珍愛生命自我認識自我調節(jié),平等待人理解寬容與人為善團結協(xié)作誠實守信,法律概念,（,法律意識,法律途徑,,,,責任意識權利意識理想信念,心中有他人、集體、國家,專題一：心理健康和道德教育,珍愛和尊重生命1.懂得生命的獨特性，理解每個人的生命都是有價值的(b)1502.學會珍愛和尊重生命，實現(xiàn)生命價值 (c)151認識自我與學會交往3.知道正確認識

3、自我的方法和途徑(a)1524.了解情緒的多樣性、復雜性，懂得調節(jié)和控制情緒(b)1535.知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，學會平等待人 (c)154,人,,,,,專題二道德教育,塑造良好道德6.知道我國公民的基本道德規(guī)范(a)1557.懂得理解與寬容，學會換位思考，與人為善(b)1558.正確認識競爭的的作用，理解合作的重要性(b)1579.懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人©158,,,,激勵中華民族奮

4、發(fā)圖強、振興祖國的強大精神動力,基本道德規(guī)范,中華民族精神,時代精神,社會主義核心價值觀,愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻,以愛國主義為核心的勤勞勇敢、自強不息、團結統(tǒng)一、愛好和平,以創(chuàng)新為核心的與時俱進，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，求真務實的精神,富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善,良好道德以“善”為核心,基本要求：對人守信、對事負責 智慧：具體情境、善

5、意的謊言 善,,,競爭,合作,理解,寬容,誠信,寬大有氣度，不計較,美德、境界、利己利人,求同存異、講究策略、悅納自己,換位思考、與人為善,善,諒解他人、欣賞他人,共享的基礎,凝聚力量、取得幫助,事業(yè)成功的土壤,積極：促進人、集體和社會的發(fā)展,消極：自大、自卑、焦慮、嫉妒,專題三法律教育,法律是一種特殊的行為規(guī)范10.理解法律的特征和作用， 懂得我國公民在法律面前一律平等(b)161▲憲法是國家的根本大法11.理解憲法與普

6、通法的關系， 自覺維護憲法尊嚴(c)162▲法律對未成年人的特殊保護12.了解法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律保護自己(c)163▲一般違法與犯罪13.知道違法行為的含義及其分類(a)16714.理解犯罪的三個基本特征，認清犯罪的危害(b)16715.學會依法自律，預防違法犯罪(c)169,公民的權利,▲公民的人身權利16.學會用法律捍衛(wèi)生命健康權(c)17017.懂得法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私

7、(b)172▲公民的財產權18．知道公民的合法財產及其所有權受法律保護(a)17519．學會依法維護公民的合法財產所有權和智力成果權(c)177▲公民受教育的權利與義務20.學會運用法律維護公民受教育的權利，自覺履行受教育的義務(c)178,,▲消費者的合法權益21.知道消費者享有的權利(a)18022.學會運用法律維護消費者的合法權益(c)181▲公民的權利和義務23.了解我國公民的基本權利和義務，理解公民權利和義務

8、的關系(b)18224.學會正確行使公民權利，自覺履行公民義務(c)184,法律,1、 三個特征：國家制定或認可、國家強制力、全體社會成員。 2、 兩方作用： 規(guī)范 、 保護 。 3、一項原則： 公民在法律面前一律平等 4、一個體系,5、立法機關:全國人民代表大會及其常務委員會 6、司法機關：人民法院、人民檢察院7、執(zhí)法機

9、關：行政機關,憲法,,基本法律普通法律,行政法規(guī)、行政規(guī)章和條例,地方性法規(guī) 自治條例 單行條例 規(guī)章制度,,,,,,,憲法是國家的根本大法,基本義務,消費權益,基本權利,未成年人（18）,,勞動受教育,,尊重他人的權利,不損害國家、集體、他人的權利,在法律允許的范圍內、合法的方式,,對國家,對社會,,維護國家統(tǒng)一和各民族團結,維護國家安全、榮譽和利益,遵守公共秩序、勞動紀律、社會公德,,依法納稅、愛護公共財物,撫養(yǎng)教育未成

10、年子女,贍養(yǎng)扶助父母,,享有權利,履行義務,,安全權、知情權,自主選擇權、公平交易權,依法求償權,,協(xié)商、調解、投訴、種菜、訴訟,有修養(yǎng) 守秩序 講道德,維護生產經營者的正當權利,特殊保護,,自我保護,家庭保護,學校保護,,司法保護,求助有路,刑事、民事、行政訴訟,,,,,,,,,,,,,法律模塊知識網絡,人身權利,政治權利,,經濟權利,生命健康權,人身自由,人格尊嚴,肖像權名譽權榮譽權姓名權隱私權,教育權利,受教育權,,選舉

11、權和被選舉權,監(jiān)督權、言論自由,,財產所權,,消費者權利,對家庭,,,,智力成果權,社會保護,慈善法 2016.3,,生命健康權（首要的最根本的、前提）（珍愛、關愛）人身自由（最起碼、最基本的、先決條件）不受非法限制） 人格尊嚴（受他人和社會尊重的基本要求）人格權核心,,人身權利,,,專題四:國情教育,我過現(xiàn)階段的基本國情和基本路線25知道我國正處在社會主義初級階段(a)18626理解我國社會主義初級階段基本路線的主要內

12、容(b)18827理解改革開放的重要意義,堅定中國特色社會主義信念©190我國現(xiàn)階段的經濟制度28.知道我國現(xiàn)階段的基本經濟制度(a)19229.理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展的重要性(b)19330.了解我國現(xiàn)階段的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路 (b)194,,我國現(xiàn)階段的政治制度31.知道中國共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心(a)19532.理解依法治國的基本方略(b)19633.理解

13、人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式(b)19734.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(b)20035.學會依法參與政治生活 ©202,,我國的社會主義精神文明建設36.知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性(a)20637.了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育民族精神(b)20738.理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義 ©210,,我們的理想和責任39.知道我國各族人民

14、的共同理想，了解全面建成小康社會的目標(a)21240.理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感(b)21341.認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民 ©215,,,,社會主義初級階段,,政治制度,,經濟制度,,,人民民主專政,,精神文明,公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,人民代表大會制度,根本原則---共同富裕,學會理財、合理消費,一國兩制民族區(qū)域自治制度

15、,依法治國,共產黨領導的多黨合作制,國情知識網絡,社義核心價值觀,公民基本道德規(guī)范,黨的基本路線,基本國策,發(fā)展戰(zhàn)略,,,,,,,,,,,,1.十三五規(guī)劃,黨的領導 基本國情 創(chuàng)新動源 協(xié)調節(jié)律 十三五規(guī)劃 發(fā)

16、展理念 綠色底色 開放大勢百年目標 國策調整 共享目標,,,,,,,主觀試題三步曲1.認真審題，先讀設問，后讀材料。逐字逐句讀清楚，圈圈點點關鍵詞，看清分值再作答。2.仔細解題，根據(jù)設問，提取信息。材料本身找信息，有效信息聯(lián)課本，學科術語解信息

17、。3.全面答題，多維知識，落實到卷。答題內容圍所問，從大到小條理清，和盤托出有速度。,答題技巧,25（嘉興14）（10分）網絡空間是公共場所，網絡社會是法治社會。閱讀材料，回答問題。,（1）運用所學法律知識判斷秦火火等人的行為性質，并說明理由。（4分）（2）從法律角度指出秦火火等人的網絡謠言，對社會的危害在哪里？（2分）（3）運用權利和義務的相關知識，談談網民應該如何規(guī)范自己的網絡行為。（4分）,,25．（10分）【考點直擊】思

18、想品德(考點：14、15、23、24)【解析】本題是 思想品德的綜合題。第（1）問違法行為的分類，犯罪的3個特征（是什么、為什么）第（2）問為角度類問題，問犯罪的危害（對自己、他人、對社會、對國家）（怎么樣）第（3）問如何預防違法犯罪，正確行使權力，自覺履行義務（怎么辦）【參考答案】（1）犯罪行為，其行為嚴重危害社會，觸犯刑法，要受刑罰處罰。（2）損害了他人的名譽，還損害了國家利益。 （2分）（3）網民享有上網的權利，但

19、應在法律允許的范圍內行使，不得損害國家、社會、集體和他人的合法權益；（2分）必須忠實履行義務，法律禁止做的，堅決不做。 （2分）,24．（10分）某校班會課上開設了“時政論壇”，引導學生關心國家大事，結合《思想品德》相關知識評點、感悟時事?！拘侣劜蟆?014年2月，嘉興部分中小學校陸續(xù)出現(xiàn)聚集性師生惡心嘔吐腹瀉等癥狀。經市疾控中心查實，這是一起由諾如病毒引起的急性腸胃炎疫情，罪魁禍首是“杭嘉湖”等三個品牌的不潔桶裝水。依據(jù)《中華人民

20、共和國傳染病防治法》，工商管理部門對“杭嘉湖”等三個品牌桶裝水進行查封和召回，并加強對學校采購的桶裝水的質量監(jiān)管；相關學校暫時停課，組織教師給學生發(fā)放防治疾病宣傳資料；衛(wèi)生防疫部門幫助學校消毒處理，預防疫情擴散?！緯r事評論】,【思維著眼點】：,請回答：1.“杭嘉湖”等三個品牌不潔桶裝水的生產經營者侵犯了消費者的哪兩項權利？（2分）（是什么）2.防控諾如病毒疫情的舉措，是如何體現(xiàn)對未成年人的特殊保護的？（4分）（怎么樣）3.請從

21、“依法治國”的角度說明此次防控諾如病毒疫情工作的合理性。（4分）（為什么）,知道消費者享有的權利，并與材料內容對應起來。,【鏈接考點】：,21.知道消費者享有的權利（a）,【知識回顧】——消費者享有的權利：,安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、維護尊嚴權等。,,,,,,,,,,,查找病因,病歷卡,1.“杭嘉湖”等三個品牌不潔桶裝水的生產經營者侵犯了消費者的哪兩項權利？（2分）,【變式訓練】：修改問題，使該問題的參考答案

22、為“生命健康權”。,1.“杭嘉湖”等三個品牌不潔桶裝水的生產經營者侵犯了公民的哪一人身權利？（2分）,24．（10分）某校班會課上開設了“時政論壇”，引導學生關心國家大事，結合《思想品德》相關知識評點、感悟時事?！拘侣劜蟆?014年2月，嘉興部分中小學校陸續(xù)出現(xiàn)聚集性師生惡心嘔吐腹瀉等癥狀。經市疾控中心查實，這是一起由諾如病毒引起的急性腸胃炎疫情，罪魁禍首是“杭嘉湖”等三個品牌的不潔桶裝水。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，工商管

23、理部門對“杭嘉湖”等三個品牌桶裝水進行查封和召回，并加強對學校采購的桶裝水的質量監(jiān)管；相關學校暫時停課，組織教師給學生發(fā)放防治疾病宣傳資料；衛(wèi)生防疫部門幫助學校消毒處理，預防疫情擴散?！緯r事評論】,2.防控諾如病毒疫情的舉措，是如何體現(xiàn)對未成年人的特殊保護的？（4分）,【思維著眼點】：,知道法律對未成年人的特殊保護有哪些，并與材料中的措施對應起來。,【鏈接考點】：,12.了解法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律保護自己（c）,【

24、知識回顧】——法律對未成年人的特殊保護主要有：,,,,家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護,,,,,,,,【參 考 答 案】醫(yī)療衛(wèi)生部門查實并幫助學校消毒處理和工商管理部門加強對學校采購的桶裝水的質量監(jiān)管，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護；（2分）學校暫時停課，組織教師給學生發(fā)放防治疾病宣傳資料，體現(xiàn)了對未成年人的學校保護（2分）。,錯題分析,病歷卡,2.防控諾如病毒疫情的舉措，是如何體現(xiàn)對未成年人的特殊保護的？（4分）,24．（10分）

25、某校班會課上開設了“時政論壇”，引導學生關心國家大事，結合《思想品德》相關知識評點、感悟時事?！拘侣劜蟆?014年2月，嘉興部分中小學校陸續(xù)出現(xiàn)聚集性師生惡心嘔吐腹瀉等癥狀。經市疾控中心查實，這是一起由諾如病毒引起的急性腸胃炎疫情，罪魁禍首是“杭嘉湖”等三個品牌的不潔桶裝水。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，工商管理部門對“杭嘉湖”等三個品牌桶裝水進行查封和召回，并加強對學校采購的桶裝水的質量監(jiān)管；相關學校暫時停課，組織教師給學生

26、發(fā)放防治疾病宣傳資料；衛(wèi)生防疫部門幫助學校消毒處理，預防疫情擴散?！緯r事評論】,【思維著眼點】：抓準角度——“依法治國”，說明此次工作合乎依法治國的相關內容。,3.請從“依法治國”的角度說明此次防控諾如病毒疫情工作的合理性。（4分）,【鏈接考點】：32.理解依法治國的基本方略（b),【知識回顧】——依法治國：1.基本要求：2.核心：3.重要環(huán)節(jié)：……..,,,【參考答案】此次防控諾如病毒疫情的工作，依據(jù)《中華人民共和國傳染病

27、防治法》，相關部門的工作相關都做到了有法可以、有法必依；（2分）工商管理部門依法行政，對“杭嘉湖”桶裝水進行查封和召回，做到了執(zhí)法必嚴、違法必究。（2分） 結合材料分析：怎么得出這個參考答案？,,有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究,依憲治國,依法行政,,,,,,,,學以致用,【變式訓練】：請從“公民人身權利”角度說明此次防控諾如病毒疫情工作的必要性。（4分）,【新聞播報】2014年2月，嘉

28、興部分中小學校陸續(xù)出現(xiàn)聚集性師生惡心嘔吐腹瀉等癥狀。經市疾控中心查實，這是一起由諾如病毒引起的急性腸胃炎疫情，罪魁禍首是“杭嘉湖”等三個品牌的不潔桶裝水。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，工商管理部門對“杭嘉湖”等三個品牌桶裝水進行查封和召回，并加強對學校采購的桶裝水的質量監(jiān)管；相關學校暫時停課，組織教師給學生發(fā)放防治疾病宣傳資料；衛(wèi)生防疫部門幫助學校消毒處理，預防疫情擴散。,【參考答案】：生命健康權是公民最根本、首要的人身權利，材料

29、中的生產經營者侵犯了公民的生命健康權，而防控諾如病毒疫情工作有利于保障公民的生命健康權。,【原題】：請從“依法治國”的角度說明此次防控諾如病毒 疫情工作的合理性。（4分）,嘉興24.（10 分）我國各方面正在形成趨勢性的“新常態(tài)”，J 市是一個縮影。閱讀材料，回答問題。,材料一：（1）指出圖 8 反映的 J 市個私經濟的作用及發(fā)展趨勢。（3 分）材料二：J 市七屆人大三次會議審議通過了市長所作的《政府工作報告》。報告強調深化教育

30、領域綜合改革。近年來，J 市義務教育形成新常態(tài)：按照房產和戶籍地劃片招生，就近入學；城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，圖書儀器配備、教育經費劃撥等統(tǒng)一標準。 【來源：21·世紀·教育·網】（2）聯(lián)系材料二，指出 J 市人大的性質，并說出 J 市人大與政府的關系。（3 分）（是什么，怎么樣）（3）從公平與正義的角度說明 J 市義務教育新常態(tài)的合理性。（4 分）（意義、作用）,,【考點直擊】思想品德(考點 29、33、

31、40)【解析】本題是 思想品德的綜合題。第（1）問根據(jù)圖表中“生產總值”和“增加就業(yè)人數(shù)”等確定個私經濟的作用。第（2）問借鑒全國人大和其他國家機關的關系，第（3）問為角度類問題，結合材料分析公平與正義的作用?！緟⒖即鸢浮浚?）促進經濟增長，增加就業(yè)。不斷發(fā)展，作用增強。（2）地方國家權力機關。 市政府由市人大選舉產生，受其監(jiān)督，對其負責并報告工作。（3）公平關系到每個人的切身利益，J 市義務教育新常態(tài)有利于社會穩(wěn)定；維護正

32、義是人們的共同心聲，J 市義務教育新常態(tài)有利于社會和諧。,溫州 21.（10分）,（1）運用法律和道德的相關知識，點評圖6中商家的“算計”行為。（6分）（2）專業(yè)人士提醒：為了避免被“算計”，消費者的維權不僅是一種“覺悟”，更是一種“行為”。結合圖6中消費者的行為，談談你對這一提醒的理解。（4分）,【考點直擊】思想品德(考點：7、9、21、22、23、24),21．（10分）【解析】本題是 思想品德的綜合題。第（1）問不開發(fā)票、