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1、,幸福的守望,樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)竹條第一小學(xué) 趙霞,幸福的守望,幸福的守望,守望,是教師的職業(yè)操守。教師的守望是從事教育的理想與追求,使學(xué)生健康的成人與成才,是一份崇高的責(zé)任與期待。,幸福的守望,一位哲人曾這樣說過:“職業(yè)是不容任性的,職業(yè)就是愛人,選上了——就要愛他,不要三心二意。” ——追夢,作為一名苦苦的追夢者,從河南追到湖北,我依然能站在三尺講壇上傳道授業(yè),倍感欣慰和珍惜。,袁營村小學(xué),幸
2、福的守望,幸福的守望,我深深地知道:教育是愛,愛是責(zé)任、是表率、更是承擔(dān)。 ——圓夢,四面環(huán)水的孤島——新中村,幸福的守望,上學(xué)路上,幸福的守望,幸福的守望,引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長,主題班會愛我中華,耐心輔導(dǎo)留守孩子,忙中偷閑辛勤勞作,幸福的守望,對學(xué)生關(guān)懷備至,幸福的守望,幸福的守望,光榮入黨,幸福的守望,依然是代課教師的趙霞滿懷希望到新集小學(xué)任校長,幸福的守望,村支部書記張永道組織村民共商
3、建校良策,幸福的守望,幸福的守望,幸福的守望,幸福的守望,幸福的守望,比教學(xué),訪萬家,幸福的守望,幸福的守望,幸福的守望,幸福的守望,帶著一顆感恩的心,我堅守著,奉獻(xiàn)著,收獲著,快樂著。我深切地感受到:堅持是成功的基石,守望是幸福的源泉。 ——守夢,幸福的守望,幸福的守望,襄陽百杰師德楷模,幸福的守望,有仁愛之心,有扎實學(xué)識,有道德情操,有理想信念,幸福的守望,執(zhí)著是夢想的翅膀,守望使我幸福綿長。,
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