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1、1,心理測(cè)驗(yàn)考題解析 張遙遙,2,提綱,三級(jí)測(cè)驗(yàn)真題解析(2012.5)二級(jí)測(cè)驗(yàn)真題解析(2012.5),3,三級(jí)真題解析(2012.5),下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:,多選:91、在WAIS-RC的操作測(cè)驗(yàn)部分中,有代表性的分測(cè)驗(yàn)包括( )。 (A)拼圖 (B)填圖
2、; (C)數(shù)字符號(hào) (D)圖片排列,4,解析:三級(jí)技能P206;韋氏智力量表簡(jiǎn)式版介紹里面有講到言語部分以知識(shí)、相似性和詞匯分測(cè)驗(yàn)為代表測(cè)驗(yàn),操作部分以圖畫填充、木塊圖案(積木)和圖片排列三個(gè)分測(cè)驗(yàn)為代表測(cè)驗(yàn)。答案:BD單選:92、該求助者測(cè)驗(yàn)成績(jī)恰好處于全國(guó)常模平均水平的分測(cè)驗(yàn)是( )。(A)知識(shí) (B)領(lǐng)悟
3、160; (C)積木 (D)拼圖,5,解析:WAIS-RC各項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)的評(píng)分采用的是標(biāo)準(zhǔn)二十分常模,平均數(shù)是10,標(biāo)準(zhǔn)差是3;智商采用的是離差智商常模(平均數(shù):100,標(biāo)準(zhǔn)差15)。答案:C單選:93、根據(jù)該求助者的VIQ成績(jī),可以判斷其相應(yīng)的智力等級(jí)屬于( ):(A)超常 (B)高于平常 &
4、#160; (C)平常 (D)低于平常,6,解析:以下為智力等級(jí)分布表(三級(jí)P202)答案:B,,7,,多選91.WAIS-RC 的各項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)中,有嚴(yán)格時(shí)間限制的包括() A 知識(shí) B 算術(shù) C 數(shù)字符號(hào) D 圖片排列單選92. 該求助者相似性分測(cè)驗(yàn)成績(jī)高于常模平均數(shù)()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差 A 1/3 B 2/3 C 1/2 D 1單選93.根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)
5、果,可以判斷求助者FIQ 智力等級(jí)是() A 超常 B 高于平常 C 平常 D 低于平常,8,下面是某求助者的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果:,9,單選:94、該求助者Hs量表的K校正分是( ). (A) 24 (B) 25 (C) 29
6、0; (D)31解析:Hs+0.5K; Pd+0.4K; Pt+1.0K; Sc+1.0K; Ma+0.2K.(量表順序:1、4、7、8、9;對(duì)應(yīng)的K系數(shù)為0.5、0.4、1.0、1.0、0.2。)所以:Hs量表的K校正分=19+0.5*12=25.答案:B,10,單選:95、該求助者效度量表得分表明( )。 (A)有詐病傾向 (
7、B)有說謊傾向 (C)結(jié)果不可信 (D)癥狀較明顯解析:(三級(jí)P224)MMPI的效度量表有四個(gè):Q(疑問)、L(說謊)、F(詐病);K(校正)中國(guó)常模T分為60分。從該量表看效度量表中只有F=61;超過常模。答案:A。,11,多選:96、反映該求助者可能有病理性異常表現(xiàn)的,臨床量表包括( ):(A)抑郁量表
8、(B)癔癥量表 (C)精神衰弱量表 (D)社會(huì)內(nèi)向量表解析:該題臨床量表中超出中國(guó)常的量表分別為:Hs、D、Pd、si;(臨床量表:Hs疑病量表、D抑郁量表、Hy癔癥量表、Pd社會(huì)病態(tài)量表、Mf男子氣—女子氣量表、Pa偏執(zhí)狂量表、Pt精神衰弱量表、Se精神分裂癥量表、Ma輕躁狂量表、Si社會(huì)內(nèi)向量表)答案:AD。,12,單選:97、該求助者艾森克人格問卷的T分結(jié)果是:P量表55,E量表70,N量表65,L量表
9、30,其氣質(zhì)類型為( )。(A)膽汁質(zhì) (B)多血質(zhì) (C)粘液質(zhì) (D)抑郁質(zhì)解析:,13,通過E(70)、N(65)來劃分人的氣質(zhì)類型(三級(jí)P233):,14,單選:98、該求助者SDS標(biāo)準(zhǔn)分65,表明其( )。 (A)出現(xiàn)輕度抑郁
10、60; (B)出現(xiàn)中度抑郁 (C)出現(xiàn)重度抑郁 (D)未出現(xiàn)抑郁癥狀解析:,15,SAS/SDS 相同點(diǎn),時(shí)間范圍:最近一周。題目相同:20題,都有反向評(píng)分題。4級(jí)評(píng)分:1—沒有或很少時(shí)間、2—少部分時(shí)間、3—相當(dāng)多時(shí)間、4—絕大部分時(shí)間或全部時(shí)間。對(duì)文化水平低的被試,可以念給他聽。被試獨(dú)自評(píng)定。反復(fù)檢核,避免發(fā)生錯(cuò)誤。計(jì)分方
11、法相同:Y=總粗分× 1.25后取整數(shù)(小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字都去掉),16,SAS/SDS 不同點(diǎn),一個(gè)測(cè)焦慮癥狀,一個(gè)測(cè)抑郁癥狀;反相題目數(shù)不同(5,10);分界值不同;(50,53);,17,多選:99、某求助者SCL-90各因子結(jié)果:軀體化2.7,強(qiáng)迫癥狀1.9,人際關(guān)系敏感1.8,抑郁3,4,焦慮2.5,敵對(duì)1.6,恐怖1.9,偏執(zhí)1.5,精神病性1.9,其他2.7,該求助者可能存在(
12、 )。(A)主觀的軀體不適感 (B)不自在感和自卑感 (C)悲觀苦悶和興趣減退 (D)睡眠飲食方面問題解析:SCL-90單項(xiàng)因子分超過2,可考慮篩選陽性,軀體化2.7,提示求助者有軀體不適感;抑郁3.4,提示悲觀絕望;其他2.7,提示有睡眠和飲食方面的問題。(詳細(xì)參見三級(jí)P239頁)答案:ACD。,18,90項(xiàng)癥狀清單 SCL-90——施測(cè),也叫癥狀自評(píng)量表,Hopkin`s癥狀清單 (HS
13、CL)90個(gè)項(xiàng)目5級(jí)評(píng)分:沒有、很輕、中度、偏重、嚴(yán)重(1-5)評(píng)估時(shí)段:“現(xiàn)在”或“最近一星期”適用范圍:精神科、心理咨詢門診、非精神科門診以及各種職業(yè)群體診斷問題:精神癥狀或心理衛(wèi)生問題內(nèi)容:10個(gè)因子,19,90項(xiàng)癥狀清單 SCL-90——記分,SCL-90不轉(zhuǎn)化常模分?jǐn)?shù),直接用原始分?jǐn)?shù)建立標(biāo)準(zhǔn):SCL-90的記分(統(tǒng)計(jì)指標(biāo):總分和因子分 ): 總分:能反映其病情嚴(yán)重程度 總均分:總分/90
14、 陽性項(xiàng)目數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)分≧2的項(xiàng)目數(shù)(有癥狀的題數(shù)) 陰性項(xiàng)目數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)分=1的項(xiàng)目數(shù) 陽性癥狀均分:(總分-陰性項(xiàng)目數(shù))/陽性項(xiàng)目數(shù) (注:陰性項(xiàng)目數(shù)=陰性項(xiàng)目總分(陰性項(xiàng)目=1),陰性項(xiàng)目數(shù)+陽性項(xiàng)目數(shù)=90) 因子分 (因子總分/因子項(xiàng)目數(shù)),20,90項(xiàng)癥狀清單 SCL-90——結(jié)果解釋,? 結(jié)果的解釋——常模? 符合其中一項(xiàng)(1-5記分),可考慮篩選陽性:總分≥160分陽性項(xiàng)目數(shù)≥43或任一因子分≥2
15、分,21,多選:100、社會(huì)支持評(píng)定量表的維度,包括( )。(A)總分 (B)客觀支持 (C)主觀支持 (D)對(duì)社會(huì)支持的利用度 解析:社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)共有10個(gè)條目,包括客觀支持(3條)、主觀支持(4條)、對(duì)社會(huì)支持的利用度(3條)三個(gè)維
16、度(三級(jí)P249)。答案:BCD。,22,二級(jí)測(cè)驗(yàn)真題解析(2012.5),下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:,23,單選:91.在該求助者測(cè)驗(yàn)結(jié)果中,算術(shù)分測(cè)驗(yàn)的百分等級(jí)是()A.16;B.50;C.84;D.98。解析:比平均數(shù)高兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:98%;比平均數(shù)高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:84%; 處于平均數(shù)水平:50%;比平均數(shù)低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:16%;比平均數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:2%。韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)分測(cè)驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是標(biāo)準(zhǔn)二十分,平均數(shù)是
17、10,標(biāo)準(zhǔn)差是3,算術(shù)分測(cè)驗(yàn)的量表分為16,高于平均數(shù)10兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,所以百分等級(jí)為98%。(幾個(gè)非常重要的量表常模:標(biāo)準(zhǔn)二十:平均數(shù)10,標(biāo)準(zhǔn)差3;離差智商:平均數(shù)100,標(biāo)準(zhǔn)差15;T分?jǐn)?shù):平均數(shù)50,標(biāo)準(zhǔn)差10)。答案:D。,24,多選:92.與全量表結(jié)果相比較,該求助者的弱項(xiàng)包括()。A、知識(shí);B、算術(shù);C、數(shù)符;D、填圖。解析:(二級(jí)P223)按考夫曼的加減3分簡(jiǎn)易方法,高于平均分3分為強(qiáng)點(diǎn)(S),低于平均分3分
18、為弱點(diǎn)(W)。本題要比較的是求助者在全量表中的弱項(xiàng),首先計(jì)算全量表分的平均分(122/11≈11),那么本題答案很顯然。補(bǔ)充:與言語分測(cè)驗(yàn)比較,計(jì)算言語測(cè)驗(yàn)的平均分;與操作分測(cè)驗(yàn)比較,計(jì)算操作測(cè)驗(yàn)的平均分,與全量表比較,計(jì)算全量表的平均分;與一般人比較,和分測(cè)驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)分常模的平均數(shù)10比較即可。(所以做題時(shí)要注意題干?。┐鸢福篈D。,25,單選:93.仔細(xì)研究智商與因素分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系后,對(duì)于該求助者測(cè)驗(yàn)結(jié)果的正確解釋是()。A
19、.言語技能比操作技能好;B.可能有言語缺陷;C.可能有閱讀障礙;D.言語能力和操作能力之間沒有真正差異。解析:VIQ與PIQ相差10表示有明顯差異,本題VIQ超出PIQ12分,但仔細(xì)研究智商與因素分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,算術(shù)和數(shù)字廣度其實(shí)不屬于言語理解因素,而這倆個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是言語測(cè)驗(yàn)中的最高分和次高分,排除這兩個(gè)分測(cè)驗(yàn),數(shù)字符號(hào)不應(yīng)歸入知覺組織因素,操作測(cè)驗(yàn)再除去這個(gè)分測(cè)驗(yàn),言語能力和操作能力沒有真正差異。VIQ與PIQ差異顯著時(shí)的意義列
20、表:,26,多選:94.關(guān)于聯(lián)合瑞文測(cè)驗(yàn),正確的表述包括()。A.一種非文字智力測(cè)驗(yàn);B.由標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型合成;C.主要測(cè)查推斷性能力;D.原創(chuàng)者為美國(guó)心理學(xué)家.解析:瑞文測(cè)驗(yàn)是由英國(guó)心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計(jì)的一種非文字智力測(cè)驗(yàn),主要測(cè)量一般因素中的推斷性能力,1989年李丹、王棟等人完成了彩色型和標(biāo)準(zhǔn)型合并聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)。(教材原話)答案:AC.,27,下面是某求助者M(jìn)MPI-2測(cè)驗(yàn)結(jié)果:,28,多選:95.關(guān)于該求助
21、者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,正確的說法包括()。A.精神衰弱量表的K校正分應(yīng)是34;B.回答矛盾或無法回答的項(xiàng)目共50個(gè);C.不加區(qū)別地對(duì)項(xiàng)目作肯定回答;D.兩點(diǎn)編碼類型屬于非突出編碼.解析:首先看A選項(xiàng),根據(jù)Pt+1.0K可算出其K校正分為22+1.0*12=34;再看B選項(xiàng),回答矛盾或無法回答的項(xiàng)目要看Q量表的原始分(三級(jí)教材MMPI效度量表介紹),應(yīng)該是11個(gè);接著看C選項(xiàng),不加區(qū)別地對(duì)項(xiàng)目作肯定回答(TRIN≥80);最后看D選項(xiàng)
22、,關(guān)于兩點(diǎn)編碼的介紹在二級(jí)教材P228,臨床量表的最高分和次高分構(gòu)成編碼,次高分和第三高分相差的T分?jǐn)?shù)決定是突出編碼還是非突出編碼(5個(gè)T分是臨界)答案:AD.,29,單選:96.根據(jù)兩點(diǎn)編碼結(jié)果,提示該求助者可能為( )A.精神病 B.疑病癥 C.躁狂癥 D.抑郁癥解析:兩點(diǎn)編碼屬于13/31編碼,該組合的求助者往往被診斷為疑病癥或癔癥.(二級(jí)P233)答案:B.,30,單選:97.臨床量表剖面圖模式屬于(
23、 )A.精神病性模式;B.A類神經(jīng)癥模式;C.B類神經(jīng)癥模式;D.C類神經(jīng)癥模式.解析:臨床部面圖模式的分析有兩種情況:第一要看整體模式,以量表Mf為垂直中線,神經(jīng)癥性量表1、2、3明顯升高,達(dá)到60以上,而精神病性量表6、7、8、9分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,就是神經(jīng)癥模式;反則為精神病模式。,31,第二要看神經(jīng)癥模式的具體類型,根據(jù)量表1、2、3相對(duì)分?jǐn)?shù)的高低,分別提示一些典型的神經(jīng)癥的診斷可能性:A類神經(jīng)癥的分?jǐn)?shù)排序特點(diǎn)是1>3&
24、gt;2;B類神經(jīng)癥的分?jǐn)?shù)排序特點(diǎn)是1>2>3;C類神經(jīng)癥分?jǐn)?shù)排序特點(diǎn)是2>1>3;D類神經(jīng)癥分?jǐn)?shù)排序特點(diǎn)是3>2>1.該求助者量表1為78分,量表2為65分,量表3為71分,屬于A類神經(jīng)癥模式.答案:B,32,單選:98.用于評(píng)價(jià)抑郁癥狀嚴(yán)重程度的他評(píng)量表是( ).A.SDS; B.SAS; C.HAMD; D.HAMA.解析:SDS和SAS分別為評(píng)價(jià)抑郁和焦慮癥狀嚴(yán)重程度的自評(píng)量表,HA
25、MA為評(píng)價(jià)焦慮癥狀嚴(yán)重程度的他評(píng)量表,HAMD為評(píng)價(jià)抑郁癥狀嚴(yán)重程度的他評(píng)量表.答案:C,33,99.我國(guó)協(xié)作組修訂BRMS時(shí)增加的項(xiàng)目包括( )A.幻覺;B.妄想;C.自知力障礙;D.工作不能. 解析:中國(guó)量表協(xié)作組對(duì)BPRS(簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表)增添的2個(gè)項(xiàng)目是工作不能和自知力障礙,中國(guó)量表協(xié)作組修訂BRMS(倍克-拉范森躁狂量表)增添的2個(gè)項(xiàng)目是幻覺和妄想.答案:AB.,34,多選:100.MMPI-2附加量表包括( )
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