救起溺水者后的急救

1、?掌握控水的方法和心肺復(fù)蘇的步驟；?會正確做胸外按壓、開放氣道和人工呼吸； ?了解對溺水者進(jìn)行急救的重要性。,12歲男孩溺水遇險 懷化?水河段上演生死急救,2017年9月10日，12歲少年魏某在市冬泳協(xié)會基地碼頭?水河段游泳時溺水，危急時刻何文奮不顧身地跳入河中,將命懸一線的小男孩救出。據(jù)何文回憶，10日中午12時許，他游完泳正準(zhǔn)備帶著孩子回家。此時，兩名十一、二歲的少年焦急地跑向他求救，說有一同伴下河游泳一直沒有上來?！拔抑按_

2、實有看到3個小朋友在岸邊玩，而且他們的表情也不像是在惡作劇?！比嗣P(guān)天，顧不上多想的何文當(dāng)即詢問了小孩的溺水位置，并向遠(yuǎn)處兩位冬泳愛好者求助后便戴著泳鏡“撲通”一聲就扎進(jìn)四五米深的河里。三人通過不停的搜救，終于合力將孩子托上岸。“抱上來時，孩子的呼吸停止，雙眼瞳孔放大，生命體征正在消失，若不及時搶救會有生命危險”。何文說，當(dāng)時情況十分危險，憑著在部隊及單位所學(xué)的急救技能，迅速對魏某進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。好在經(jīng)過反復(fù)三次按壓和人工呼吸后，魏某

3、將體內(nèi)的積水嘔吐了出來，漸漸有了呼吸。隨后，魏某被趕來的醫(yī)護(hù)人員送往附近的醫(yī)院繼續(xù)搶救治療。 新聞來源：懷化日報,同學(xué)們，你知道將溺水者從水中救起后，接下來該采取怎樣的急救措施嗎？,一、救起溺水者后的急救措施,,將溺水者救上岸后，要馬上判斷其狀態(tài)：1.若溺水

4、者神智清醒，應(yīng)陪伴溺水者，做好保暖工作，撥打120，及時送醫(yī)。,,技能站,2.若溺水者昏迷，有呼吸有脈搏，清理口鼻異物，將其穩(wěn)定側(cè)臥位，呼叫120，監(jiān)測呼吸脈搏情況，隨時準(zhǔn)備心肺復(fù)蘇。,,技能站,3.若溺水者昏迷，無呼吸但有脈搏（有心跳），清理口鼻異物，開放氣道，人工呼吸，撥打120，及時送醫(yī)。,,技能站,4.若無呼吸無心跳的，馬上進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直到急救成功或?qū)I(yè)人員到達(dá)。,心肺復(fù)蘇術(shù)，你知道如何操作嗎？,二、掌握心肺復(fù)蘇術(shù),,胸外按壓

5、,開放氣道,人工呼吸,第一步：胸外按壓,,將溺水者仰臥于堅實的平面上；,救護(hù)者將一只手的掌根置于溺水者胸部中央，將第一只手掌根部放于另一只手的手背上方，雙手掌根重疊，十指相扣，下方的手指翹起，不能觸及胸壁；,按壓時，救護(hù)者身體前傾，雙臂垂直向下，雙臂與胸骨水平線垂直，用上身的力量將溺水者胸骨用力向下按壓。,搶救成人時，進(jìn)行30次胸外按壓、2次人工呼吸為1個循環(huán)周期；對于兒童15次胸外按壓、1次人工呼吸為1個循環(huán)周期。 5個循

6、環(huán)（約2分鐘）后檢查和評估心肺復(fù)蘇效果。,第二步：開放氣道,,先將溺水者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，清除溺水者口中的水草等雜物。,,救護(hù)者將一只手掌側(cè)部輕壓于傷者額頭部，并用右手食指與中指將溺水者下巴輕輕抬起，并查看溺水者呼吸是否順暢。,第三步：人工呼吸,氣道打開后，用左手捏住溺水者鼻子，同時右手依然保持抬下巴動作。,,救護(hù)者深吸一口氣，并將嘴包住溺水者口部，吹入氣體。,當(dāng)人因溺水等情況發(fā)生心臟驟停時，生命處于危急狀態(tài)，現(xiàn)場的黃金搶救時間只有短短的4

7、-6分鐘，這就是急救中常說的“救命的黃金時刻”。在這段時間如果能對溺水者進(jìn)行正確的急救的話，就可以增加溺水者獲救的幾率。,演練說明：1.全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者；2.請幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，哪些行為是對的，哪些是錯的，特別是心肺復(fù)蘇是否操作正確；3.最后老師進(jìn)行點評和總結(jié)。,救起溺水者后如何正確急救,同學(xué)們，今天學(xué)的這些內(nèi)容你都學(xué)會了嗎？,1、心肺復(fù)蘇的第一個步驟是

8、：A.開放氣道B.胸外按壓C.人工呼吸2、在進(jìn)行胸外按壓時，我們應(yīng)將溺水者放在：A.任何地方都可以B.較軟的平面C.堅硬的平面3、搶救成人時，胸外按壓和人工呼吸的比例是： A.30:2B.15:2C.30:1,參考答案：1.B 2.C 3.A,4、搶救兒童時，胸外按壓和人工呼吸的比例是： A.15:2B.15:1C.30:25、進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，下列說