新人必讀多媒體教程_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、如何在培訓(xùn)網(wǎng)學(xué)習(xí),落麥CCIM,學(xué)前教育,序曲:認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)教育,熱身:認(rèn)識(shí)你自己,認(rèn)識(shí)三部曲:學(xué)習(xí)系統(tǒng)(開(kāi)門(mén)篇),結(jié)尾:注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)三部曲:學(xué)習(xí)方法(實(shí)踐篇),認(rèn)識(shí)三部曲:學(xué)籍管理(學(xué)籍篇),認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)教育,序曲,,,現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的教育系統(tǒng):,,傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)系統(tǒng),全新的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng),剛剛開(kāi)始的時(shí)候你可能會(huì)有些感到抓狂:,培訓(xùn)網(wǎng)上我還一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)我感覺(jué)在學(xué)習(xí)上很孤單、無(wú)助老師好像只是“大家的老師”,不能給我更多個(gè)人化的

2、輔導(dǎo)沒(méi)人告訴我應(yīng)該在什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí),我都應(yīng)該學(xué)些什么我有問(wèn)題的時(shí)候,我也不知道該去問(wèn)誰(shuí),該怎么個(gè)問(wèn)法……,老師重復(fù)知識(shí)要點(diǎn),講解一遍課本測(cè)驗(yàn),學(xué)生預(yù)習(xí)課程或者什么都不做,學(xué)員根據(jù)筆記復(fù)習(xí)功課復(fù)習(xí)預(yù)備測(cè)驗(yàn),,,課堂,課前,課后,原因何在呢?,,傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)系統(tǒng),,,學(xué)習(xí)資源,網(wǎng)上學(xué)習(xí),過(guò)程監(jiān)控,控制進(jìn)度,引領(lǐng)學(xué)習(xí),完成作業(yè),從老師那里得到支持、互動(dòng),我用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),需要將所學(xué)付諸實(shí)踐,,,,,,,全新網(wǎng)絡(luò)教育的特性,與其

3、他學(xué)員保持互動(dòng) 論壇 討論區(qū) SKYPE/QQ/MSN EMAIL 短信息,1. Student 學(xué)生,2. Teacher 教師,3. Textbook 課本,4. Campus 校園,5. Exams 考試,Learner 學(xué)習(xí)者,Real and Virtual Tutor真實(shí)和虛擬的輔導(dǎo)教師,Learning Resources學(xué)習(xí)資源,Learning Support System助學(xué)系統(tǒng),,Learning

4、Process Monitoring學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)控,兩種系統(tǒng)的比較,,,,,,,授之以魚(yú),也授之以漁,認(rèn)識(shí)你自己,熱身,,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,,,,集多種角色于一身,,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)員,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員,一個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)員,?,?,?,學(xué)習(xí)者,,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,,,,集多種角色于一身,,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)員,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員,一個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)員,?,?,?,學(xué)習(xí)者,你作為一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)員– 知信行,許多教牧同工常常發(fā)現(xiàn)教會(huì)里有這樣一個(gè)

5、現(xiàn)象:大多數(shù)信徒,生性多半不是思考型而是實(shí)踐型的。人們總是愛(ài)做不愛(ài)想。然而,《圣經(jīng)》與教會(huì)歷史均告訴我們,往往是思想家產(chǎn)生了行動(dòng)家。不信,你大可回顧一下,在教會(huì)發(fā)展中,甚至在你個(gè)人生命歷程中,有哪些歷史人物的生命曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)最實(shí)際的影響力?你不難發(fā)現(xiàn),縱使這些人對(duì)真道的研習(xí)可能并不一定隸屬一套正規(guī)模式,他們當(dāng)中鮮有不是圣經(jīng)真理的學(xué)生的。從最偉大的神學(xué)家、殉道士、或思想精密、博學(xué)多才的布道家和傳導(dǎo)人,一直到那些沒(méi)有什么特別恩賜卻大有能力的平

6、信徒,他們都毫無(wú)例外地做過(guò)真理的學(xué)生,而這也正是他們大有成就的秘訣之一。知識(shí)和靈性是不可分割的。這一點(diǎn),無(wú)論對(duì)我們常人的理性來(lái)說(shuō)是何等矛盾的一件事,仍是一個(gè)必然的定律?;酵降撵`命應(yīng)當(dāng)建立在悟性和知識(shí)上面;正如《箴言》所說(shuō):「因?yàn)樗脑鯓铀剂浚麨槿司驮鯓印!梗?3:7)這句話(huà)實(shí)在是基督徒靈性光景最恰當(dāng)?shù)拿枋觥N覀兊乃枷牒陀^念如何,我們的生活行為就如何?!?傅格森 《磐石之上》,基督徒有五個(gè)基本真理,五個(gè)認(rèn)識(shí)神的基本原則,將自始至

7、終決定我們的航程。它們是:—、神已向人說(shuō)話(huà),圣經(jīng)就是他向我們所說(shuō)的話(huà),使我們有得救的智慧。二、神是它的世界的主宰和君王;他為了自己的榮耀統(tǒng)管一切,在一切所作所為上彰顯他的完美,使人和天使得以敬拜他、尊崇他。三、神是救主,他至高的大愛(ài),藉著主耶穌基督運(yùn)行,拯救信他的人脫離罪的咎責(zé)和權(quán)勢(shì),認(rèn)養(yǎng)他們成為他的兒子,并向他們施恩賜福。四、神是三位一體;神有三個(gè)位格:圣父、圣子、圣靈。救恩的工作乃由三者一起合作,圣父定意救贖,圣子完成救贖,

8、圣靈應(yīng)用救贖。五、敬虔的意義,乃指以信靠和順?lè)⑿判暮统绨?、禱告和頌贊、獻(xiàn)身和侍奉去回應(yīng)神的啟示。生命必須在神話(huà)語(yǔ)的亮光中顯明并活出來(lái)。除此之外,沒(méi)有別的真宗教。 —— 巴刻 《認(rèn)識(shí)神》,,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,,,,集多種角色于一身,,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)員,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員,一個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)員,?,?,?,學(xué)習(xí)者,,我不知道該怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)??!,下載學(xué)生手冊(cè)了嗎?里面都有介紹的哦,,我有困難,到哪里找到人可以幫助我啊?,首頁(yè)主菜單中的“聯(lián)系

9、我們”看到了嗎?,,后面都有參考答案,那作業(yè)到底該怎么做?。?你到學(xué)習(xí)平臺(tái)瀏覽課程簡(jiǎn)介和作業(yè)要求就都知道啦,你作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員 – 你有很多困惑,,你的網(wǎng)絡(luò)校園,你作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員 – 你的網(wǎng)絡(luò)校園,管理學(xué)習(xí)/提供資源/提供互動(dòng),,你能想象一下嗎?一個(gè)在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生,如果他一個(gè)星期都不去學(xué)校、不上教室,會(huì)怎樣?,,因此,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員怎么能夠一個(gè)星期都不登錄培訓(xùn)網(wǎng)平臺(tái)一次,進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?日習(xí)則學(xué)不忘,自勉則身不墜。--

10、(漢)徐干,你作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員 – 登錄培訓(xùn)平臺(tái),,,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,,,,集多種角色于一身,,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)員,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員,一個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)員,?,?,?,學(xué)習(xí)者,靜靜的深夜,家人都已睡去,而我還在學(xué)習(xí),辛苦啊。同學(xué)們、老師們?cè)谀睦锇。?同工、家人不是太能理解個(gè)中苦味,神知道就好。,事情太多了,還要學(xué)習(xí),我花在電腦前面時(shí)間太多了。,學(xué)習(xí)半天了,都不知道老師長(zhǎng)什么樣!,你作為一個(gè)遠(yuǎn)程教育的學(xué)員 – 可能感到孤單困惑,你可能

11、是一個(gè)人在學(xué)習(xí),但你不是孤獨(dú)的!,,在線(xiàn),,離線(xiàn),學(xué)習(xí)課程、做作業(yè) 加入QQ群與他人交流 到討論區(qū)灌水 mcteetutor@gmail.com 發(fā)送平臺(tái)短消息 實(shí)時(shí)在線(xiàn)幫助,下載課程學(xué)習(xí) 線(xiàn)下學(xué)員交流 教會(huì)生活實(shí)踐,因陌生而產(chǎn)生的距離感往往是比真正地理上的距離來(lái)得更真實(shí)的。,你作為一個(gè)遠(yuǎn)程教育的學(xué)員,,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,,,,集多種角色于一身,,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)員,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員,一個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)員,?,?,?,學(xué)習(xí)者,

12、在職場(chǎng),你需要早九晚五地工作 …,在家里,你需要盡上義務(wù),扮演好自己父親、丈夫、兒子的角色 …,在社會(huì),你還要有你自己的朋友 …,在教會(huì),你需要幫助其他同工以及眾位肢體 …,你作為一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員—成了八爪魚(yú),知道你大概需要多少時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)嗎?,,1年!,,,288小時(shí)!,144課!,沒(méi)有假期,沒(méi)有周末,沒(méi)日沒(méi)夜,你有這樣的心理準(zhǔn)備嗎?,你作為一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員—你所要使用的時(shí)間,每課學(xué)習(xí)需2小時(shí)(即1小時(shí)閱讀教材+1小時(shí)作業(yè)),,

13、等等,事實(shí)上你是可以有效分配管理你的時(shí)間的…,1年 = 365天,如按照每周學(xué)習(xí)六天,再扣除節(jié)假日,則在1年中平均每天使用1小時(shí)學(xué)習(xí)即可學(xué)完全部課程!,你覺(jué)得你可以在1年當(dāng)中每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)嗎?,,Yes!!!,你作為一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員 — 學(xué)習(xí)時(shí)間管理,聽(tīng)上去沒(méi)概念?,,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,,,,集多種角色于一身,,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)學(xué)員,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員,一個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)員,?,?,?,學(xué)習(xí)者,1) 能獨(dú)立學(xué)習(xí)和與他人合作學(xué)習(xí)2)

14、能自我約束、自我管理、自我監(jiān)控3) 能主動(dòng)獲取信息和篩選信息4) 能解決學(xué)習(xí)與其它事務(wù)之間的矛盾5) 能積極主動(dòng)做事6) 能與人交往7) 能懂得尋求幫助8) 有恒心和毅力9) 能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式和策略,,你作為一個(gè)學(xué)習(xí)者 — 全人教育,看看神已經(jīng)為你預(yù)備的有多豐富:,一個(gè)基礎(chǔ)神學(xué)的學(xué)員,你被神呼召揀選成為知信行器皿,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員,電腦和網(wǎng)絡(luò)的技能,一個(gè)遠(yuǎn)程教育的學(xué)員,一個(gè)兼職學(xué)習(xí)的學(xué)員,一個(gè)學(xué)習(xí)者,在線(xiàn)/離線(xiàn)的溝通

15、技能,學(xué)習(xí)時(shí)間管理,全人教育,你作為一個(gè)學(xué)習(xí)者 — 你需要具備的技能,學(xué)習(xí)系統(tǒng)(開(kāi)門(mén)篇),認(rèn)識(shí)三部曲,,一個(gè)目標(biāo),一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)時(shí)間表,一套教材,諸位老師,諸位同學(xué),自制訓(xùn)練,一套系統(tǒng),,這一切在你的學(xué)習(xí)中有真正的價(jià)值嗎?,網(wǎng)絡(luò)資訊唾手可得,為什么還需要來(lái)培訓(xùn)網(wǎng)學(xué)呢?,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 有什么不同,還是一頭霧水?手足無(wú)措?十萬(wàn)個(gè)為什么?,培訓(xùn)網(wǎng)是什么信仰背景的呢?,培訓(xùn)網(wǎng)用什么方式教學(xué)呢?,培訓(xùn)網(wǎng)都有些什么課程呀?,培訓(xùn)網(wǎng)看著有些復(fù)雜

16、,不太明白,給介紹一下吧!,別著急,我們一個(gè)一個(gè)來(lái),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 信仰背景,培訓(xùn)網(wǎng)是什么信仰背景的呢?,我們的事工伙伴(福音派的機(jī)構(gòu)),海外校園雜志大使命中心華人基督徒培訓(xùn)供應(yīng)中心,教材的編寫(xiě)作者(福音派的作者),王永信、李秀全、王志學(xué)、王國(guó)顯、呂沛淵、馬有藻、張西平、莊祖鯤、馮秉誠(chéng)、蘇文峰等等,看出來(lái)了吧?雖然有不同宗派,但都是福音派信仰的哦,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 平臺(tái)介紹,培訓(xùn)網(wǎng)看著有些復(fù)雜,不太明白,給介紹一下吧!,認(rèn)識(shí)學(xué)

17、習(xí)系統(tǒng) — 平臺(tái)介紹,課程導(dǎo)航:課程導(dǎo)航顯示在頁(yè)面的最上端,內(nèi)容包括:課程導(dǎo)航、課程名稱(chēng)、學(xué)習(xí)者姓名、退出登錄等主菜單:有關(guān)本站的新聞,簡(jiǎn)介,學(xué)員手冊(cè)以及招生等事項(xiàng)的重要公告區(qū)域;友情鏈接:在頁(yè)面的左側(cè),顯示本站推薦的有關(guān)主內(nèi)網(wǎng)站的鏈接;計(jì)數(shù)器:顯示本站的點(diǎn)擊數(shù);課程頭部區(qū):課程頭部區(qū)在頁(yè)面中上部的主要位置,內(nèi)容主要為正式學(xué)習(xí)之前的閱讀材料、貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的公告、論壇等內(nèi)容;課程學(xué)習(xí)區(qū):課程學(xué)習(xí)區(qū)在頁(yè)面中中部位置,課程學(xué)習(xí)區(qū)

18、內(nèi)是課程的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)素材、交互活動(dòng)、課程信息等項(xiàng)目。本站新聞區(qū):顯示本站最新發(fā)布的有關(guān)新聞。本區(qū)域僅當(dāng)未登錄的時(shí)候才能顯示出來(lái)。在線(xiàn)實(shí)時(shí)幫助區(qū):當(dāng)顯示為綠色在線(xiàn)狀態(tài)時(shí)候,點(diǎn)擊在線(xiàn)實(shí)時(shí)幫助系統(tǒng),即可與本站的有關(guān)老師取得實(shí)時(shí)聯(lián)系進(jìn)行咨詢(xún)。當(dāng)顯示為灰色不在線(xiàn)的時(shí)候,點(diǎn)擊該系統(tǒng)也可以及時(shí)進(jìn)行留言;學(xué)習(xí)日歷:學(xué)習(xí)日歷在頁(yè)面的右上部,以作為對(duì)學(xué)員的及時(shí)提醒;注冊(cè)登錄區(qū):在頁(yè)面的右側(cè),用于新學(xué)員注冊(cè),老學(xué)員登錄。與屏幕右上

19、角的登錄鏈接具有同樣功能。最新新聞:顯示在頁(yè)面的右側(cè),主要功能是向?qū)W員即使發(fā)布與學(xué)習(xí)平臺(tái)相關(guān)的公告;即將來(lái)臨的事件:未來(lái)事件顯示在頁(yè)面的右側(cè),主要功能是提醒學(xué)員即將來(lái)臨的學(xué)習(xí)事件在線(xiàn)用戶(hù):在線(xiàn)用戶(hù)顯示在頁(yè)面的右側(cè),區(qū)域內(nèi)顯示的是正在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者姓名。點(diǎn)擊可以看到相關(guān)的信息,并且在平臺(tái)及時(shí)發(fā)送短消息給對(duì)方;音頻播放區(qū):當(dāng)打開(kāi)本站時(shí)該音頻區(qū)域?qū)⑻幱谧詣?dòng)播放狀態(tài),可隨時(shí)暫停、關(guān)閉以及播放,得到平臺(tái)上看著說(shuō),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 課程概況(

20、1),培訓(xùn)網(wǎng)都有些什么課程呀?,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 課程概況(2),培訓(xùn)網(wǎng)都有些什么課程呀?,系統(tǒng)化,精簡(jiǎn)扼要,理論與實(shí)踐并重,是這套教材的特點(diǎn),,,,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 學(xué)習(xí)模式,培訓(xùn)網(wǎng)用什么方式教學(xué)呢?,,,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 自主式學(xué)習(xí)模式,培訓(xùn)網(wǎng)用什么方式教學(xué)呢?,這就是你目前所在的學(xué)習(xí)模式:自主式學(xué)習(xí),,1. 按照課程編寫(xiě)的教材,2. 方便靈活的時(shí)間編排,3. 多種手段的過(guò)程管理,= 一套系統(tǒng),6. 多媒體教材輔助手段,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

21、 — 自主式學(xué)習(xí)模式,4. 帶有老師的后臺(tái)支持,5. 多種互動(dòng)的溝通手段,7. 無(wú)需審批可隨到隨學(xué),它可不單單是提供點(diǎn)資料而已哦!,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng) — 自主式學(xué)習(xí)模式,,再詳細(xì)點(diǎn)說(shuō)吧,學(xué)習(xí)方法(實(shí)踐篇),認(rèn)識(shí)三部曲,準(zhǔn)備好了?想動(dòng)手了?問(wèn)題還是很多?,我咋注冊(cè)不上呢?,碰到困難到哪兒找?guī)椭兀?怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)呢?從哪里下手呢?,怎么交作業(yè)呢?作業(yè)有啥要求?該怎么個(gè)寫(xiě)法呢?,沒(méi)關(guān)系,我們?cè)僖灰粊?lái)說(shuō)吧,我咋注冊(cè)不上呢?,注冊(cè)中可能會(huì)碰到的問(wèn)題,

22、我們?cè)谄脚_(tái)上都有羅列哦!,,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 開(kāi)始注冊(cè),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 開(kāi)始注冊(cè),其實(shí)很簡(jiǎn)單!只要點(diǎn)擊你想學(xué)的課程類(lèi)別就可以進(jìn)入了!,怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)呢?從哪里下手呢?,怎么交作業(yè)呢?作業(yè)有啥要求?該怎么個(gè)寫(xiě)法呢?,,1在線(xiàn)或者下載閱讀教材,,,,2查經(jīng)繁簡(jiǎn)適當(dāng)完成作業(yè),3完成全部課程申請(qǐng)結(jié)業(yè),4書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得取得證書(shū),一個(gè)系統(tǒng)可以給與你幫助、支持、引領(lǐng)、監(jiān)督、鼓勵(lì)甚至是回報(bào),你需要訓(xùn)練、自制、委身、投入,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序

23、,,分成四個(gè)步驟就可以啦!,,1在線(xiàn)或者下載閱讀教材,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(1),,1在線(xiàn)或者下載閱讀教材,,2查經(jīng)繁簡(jiǎn)適當(dāng)完成作業(yè),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(2),1. 事先要閱讀學(xué)員手冊(cè)以及作業(yè)要求,2. 可參考公告欄中優(yōu)秀學(xué)員作業(yè)范例,3. 請(qǐng)先用本地電腦編輯軟件書(shū)寫(xiě)作業(yè),4. 在線(xiàn)文本提交及附件提交兩種模式,,老師將在兩周內(nèi)批改作業(yè)!如有拖延,可隨時(shí)聯(lián)系告知我們!,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(2),作業(yè)要求在哪里呀

24、?沒(méi)看到啊!,看到了嗎?其實(shí)首頁(yè)主菜單里也有哦!,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(2),看到新聞公告欄里面的優(yōu)秀作業(yè)選登了嗎?,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(2),其實(shí)都寫(xiě)在學(xué)生手冊(cè)里的啦!,作業(yè)提交方法有兩種:直接在線(xiàn)完成和提交附件 直接在線(xiàn)完成的作業(yè)一般要求相對(duì)比較簡(jiǎn)單,學(xué)員直接在作業(yè)文本框中書(shū)寫(xiě)作業(yè)內(nèi)容,完成后提交即可 提交附件的作業(yè)內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜,一般要求學(xué)員在指定的作業(yè)模板上完成作業(yè),并將完成的作業(yè)以附件的形式提交,,1在線(xiàn)或者

25、下載閱讀教材,,,2查經(jīng)繁簡(jiǎn)適當(dāng)完成作業(yè),3完成全部課程申請(qǐng)結(jié)業(yè),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(3),待結(jié)業(yè)所規(guī)定的18門(mén)課程(11門(mén)必修課+7門(mén)選修課)作業(yè)全部提交并且合格之后,寫(xiě)電子郵件到助教郵箱,申請(qǐng)結(jié)業(yè)。老師將在一周內(nèi)核對(duì)作業(yè)信息后,回復(fù)郵件告知審核結(jié)果,通知書(shū)寫(xiě)結(jié)業(yè)心得。,,1在線(xiàn)或者下載閱讀教材,,,,2查經(jīng)繁簡(jiǎn)適當(dāng)完成作業(yè),3參加語(yǔ)音面授聊天答疑,4書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得取得證書(shū),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 學(xué)習(xí)順序(4),書(shū)寫(xiě)不

26、少于1000字的結(jié)業(yè)心得到助教郵箱,并同時(shí)告知郵寄地址。老師在收到后的一周內(nèi),制作并發(fā)出證書(shū)到學(xué)員告知的地址。,等等,還有問(wèn)題!,碰到困難到哪兒找?guī)椭兀?方法其實(shí)有很多種哦!,,,1. Email,2. 互動(dòng)討論區(qū),3. 實(shí)時(shí)在線(xiàn)幫助,4. 培訓(xùn)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)短信息,5. 及時(shí)通訊工具 SKYPE QQ群等,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法 — 互動(dòng)學(xué)習(xí)工具的使用,QQ群: 13865769,mcteetutor@gmail.com,SKYPE: mcte

27、etutor,學(xué)籍管理(學(xué)籍篇),認(rèn)識(shí)三部曲,中途可以休學(xué)嗎?,中途可以留級(jí)嗎?,學(xué)習(xí)平臺(tái)上能看到什么,我如果中途實(shí)在有困難學(xué)不下去了怎么辦呢,開(kāi)學(xué)前要做什么準(zhǔn)備,學(xué)籍管理,,終止學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),休學(xué),正常學(xué)習(xí),升學(xué),結(jié)業(yè),90天帳號(hào)注銷(xiāo),重新開(kāi)始,結(jié)業(yè),認(rèn)識(shí)學(xué)籍管理 — 學(xué)籍管理內(nèi)容,注意事項(xiàng),結(jié)尾,做作業(yè)前務(wù)必閱讀作業(yè)要求 請(qǐng)務(wù)必先在本地電腦用WORD等書(shū)寫(xiě)完作業(yè)后再在線(xiàn)提交 90天不登錄平臺(tái)帳號(hào)將被刪除 留意論壇的新聞、討論

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