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文檔簡介
1、“科技館活動進校園”試點推廣階段管理工作,“科技館活動進校園”項目管理辦公室中國科協(xié)青少年科技中心,試點推廣階段的主要工作內(nèi)容:推廣+ 試點,宣傳推廣一期試點工作的經(jīng)驗、案例和活動資源,倡導公益性科普場館積極發(fā)展青少年科學教育項目。進一步深化試點,通過實踐深入研究科普場館的科普活動與學??茖W教育的銜接方式和運行機制。 加強校外科技活動場所、公益性科普設施青少年科技教育人員的能力建設。,試點推廣階段的工作方式,示范推廣區(qū)區(qū)域內(nèi)有科
2、技場館參加了一期試點工作已經(jīng)有跨部門合作的初步經(jīng)驗校外科學教育基礎條件較好大中型試點科技場館部分參加了一期試點工作大中型科技場館(資源和人力基礎相對較好)在省域內(nèi)有一定代表性的科技場館或?qū)I(yè)性科技場館,試點推廣階段的工作方式——示范推廣區(qū),省域推薦,全國遴選省域管理管理內(nèi)容:政策保障、經(jīng)費資源支持、指導督導、評估、區(qū)域內(nèi)經(jīng)驗交流推廣等日常管理(數(shù)據(jù)信息匯總、與全國項目管理辦公室的聯(lián)絡)由共同確定的牽頭管理部門負責示
3、范推廣區(qū)教育、科協(xié)有關部門、項目單位(校外科技場館、學校)聯(lián)合實施落實工作建立跨部門合作的校外科普教育隊伍利用好示范推廣區(qū)有關項目單位的資源利用好全國項目辦提供的青少年科普教育活動資源學習借鑒一期試點單位的經(jīng)驗和做法,試點推廣階段的工作方式——大中型試點科技場館,省域推薦、全國遴選試點單位可以隸屬教育或科協(xié)以外的部門管理方式:工作方案由試點單位和合作的教育部門共同制定,試點單位定期向全國項目管理辦公室報告進展工作重點科
4、技場館教育功能和教育項目開發(fā),使試點單位向區(qū)域的科技教育活動的資源中心和活動服務中心方向發(fā)展科技活動資源設計開發(fā),特別是能較好地建立校外教育資源與學校科學教育的互補支持關系探索校外教育與學校科學教育銜接的有效模式(內(nèi)容、制度設計、人員和經(jīng)費保障),科技教育活動中心面向未成年人科學素質(zhì)的提高,提供優(yōu)質(zhì)的科學教育活動的服務優(yōu)化的展覽/展品和參觀體驗課外、校外科技活動,教育項目( 組織實施,咨詢支持)適合青少年的科普講座科普演示
5、、表演服務組織區(qū)域內(nèi)的青少年科學交流比賽和展示夏令營/科學考察,“科技館活動進校園”示范推廣區(qū)評估指標(討論稿),跨部門合作機制構(gòu)建機制的執(zhí)行和落實為未成年人提供公益性科普教育服務服務供給量服務質(zhì)量,“科技館活動進校園”示范推廣區(qū)評估指標(討論稿),隊伍建設隊伍建設制度科技場館科學教師科普專家宣傳動員和管理項目管理社會資源動員宣傳,“科技館活動進校園”標識使用規(guī)范,標準含義著作權(quán)適用范圍授權(quán)給“科技
6、館活動進校園”工作省級管理機構(gòu),提供給受到資助的示范推廣區(qū)、試點單位使用。所有“科技館活動進校園”工作的示范推廣區(qū)、試點科技場館須在開展的項目活動中使用本標識進行宣傳。標識僅限于和項目有關的公益性活動使用。標識可用于各有關單位在項目的平面宣傳材料、服裝、設備、戶外場地、視頻資料等。 使用要求,全國項目管理辦公室的主要工作(1),向主管部門報告項目全面工作情況聯(lián)系省級項目管理機構(gòu)、二期試點科技場館,提供業(yè)務指導提供數(shù)字化科普教
7、育活動資源、匯總反饋信息、完善改進活動資源組織業(yè)務培訓(每年1-2次),全國項目管理辦公室的主要工作(2),組織相關課題研究各地項目管理文件的初審組織協(xié)調(diào)有關部門進行評估(文字檔案、現(xiàn)場調(diào)研)根據(jù)評估結(jié)果提供項目補貼制作項目數(shù)字化簡報并推送,省級項目管理單位的主要工作(1),信息上傳下達,收集本省《科普教育資源使用情況反饋表》對示范推廣區(qū)工作進行指導和督察匯總示范推廣區(qū)的評估數(shù)據(jù),形成對所轄各示范推廣區(qū)評估報告,并提交全國
8、項目管理辦公室(半年進度報告,全年評估總結(jié)報告),省級項目管理單位的主要工作(2),表彰本省優(yōu)秀示范推廣區(qū),有條件的可為示范推廣區(qū)提供獎勵性經(jīng)費補貼做好宣傳工作—每年針對本省各示范推廣區(qū)工作總體情況或重點進行至少1次宣傳組織示范推廣區(qū)之間的交流和經(jīng)驗推廣——每年舉辦1次各示范推廣區(qū)參與的會議,并有計劃地安排其他地區(qū)的代表參加,發(fā)揮示范推廣區(qū)的引領作用。,項目管理文件信息報送,項目工作年:每年6月-次年6月,工作文件模板另附,試點推廣
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