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文檔簡介
1、實驗:唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,教學(xué)目標(biāo): 1. 通過實驗了解唾液淀粉酶對淀粉 的消化作用以及唾液淀粉酶的作 用條件。 2. 學(xué)會設(shè)置對照組的實驗方法。,一、 實驗原理:,1. 唾液對淀粉的消化作用,實質(zhì):是唾液淀粉酶催化淀粉分解成 麥芽糖的過程,注:⑴ 本實驗只能證明它有分解作用,但不能 驗證分解后的產(chǎn)物是麥芽糖 。
2、 ⑵ 淀粉是否已完全分解,可用碘液檢驗, 因為淀粉遇碘能變藍色 。,2. 設(shè)置對照組實驗的目的:,為了證明唾液淀粉酶具有消化作用,請學(xué)員討論設(shè)計:,學(xué)員互相評價 教師評價 實施實驗,唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗方案,一、實驗材料及用具:,燒杯、試管、溫度計、干淀粉、清水、熱水、試管架、滴管、碘酒,二、 實驗準(zhǔn)備:,1、收
3、集唾液:用涼開水漱口后, 用小燒杯收集唾液 注意:頭部略向前傾,下唇擱在燒杯口上,舌尖抵在上鄂門牙的基部,不久就會有唾液沿著下唇流入燒杯,收集2ml唾液。,2、制淀粉糊:取淀粉,加清水, 攪拌,煮沸,冷卻。,三、實驗成功的關(guān)鍵:,控制好實驗變量 本活動對照組的自變量是有或沒有唾液淀粉酶,那么其他的量都必須完
4、全一致 ,包括淀粉的量、清水和唾液溶液的量、保溫用的溫度與時間。,收集唾液:準(zhǔn)備2支試管,編號A、B,在試管中各加入2ml淀粉糊。在A號試管中加入2ml清水,在B號試管中加入2ml唾液,振蕩搖勻。把A、B號試管放在盛有37℃水中恒溫保存,10分鐘后在這2支試管中各加入1—2滴碘液,搖勻,觀察2支試管中溶液的顏色是否發(fā)生了變化,并記錄。,四、實驗過程:,,,,10分鐘后,五、實驗現(xiàn)象及結(jié)論:,不變藍,變藍,淀粉被消化分解,淀粉沒有
5、被消化分解,,提示:,(1)淀粉未被消化,遇碘呈現(xiàn)藍色,當(dāng)?shù)矸郾幌髣t不變藍。(2)淀粉酶的消化作用,需要在一定的溫度范圍內(nèi)進行,其最適宜的溫度為37℃,,思考:,唾液淀粉酶在消化淀粉時,它對溫度有一定的要求,大家設(shè)計一個實驗來說明。淀粉酶在消化淀粉時是否還有其它的條件要求,查找一些資料,如果有試著設(shè)計實驗說明。,課堂作業(yè):,1. 本實驗中,淀粉糊為什么不能太稠?,答:因為如果淀粉糊太稠,那么淀粉含量相對較多,這在有限的唾液及有限
6、的時間內(nèi),淀粉將很難被完全分解。從而影響實驗效果,甚至可能導(dǎo)致實驗失敗。,2. 本實驗中,制成的淀粉糊為什么要先冷卻,不能立即使用?而加入唾液溶液后,為什么又要在37℃的溫水中保溫?,答:制成的淀粉糊如果不經(jīng)冷卻就直接加入唾液, 唾液淀粉酶會因高溫而變性,實驗當(dāng)然就不 可能成功。而加入唾液后,放在37℃的溫水 中保溫,可以提高酶的活性,使催化效果更 明顯。因唾液淀粉酶在37
7、℃(與人體內(nèi)溫度 相近)催化效果最好。,通過本實驗的結(jié)果,說明了什么問題?,答: 本實驗的結(jié)果,說明了唾液淀粉酶對淀粉具有催化作用,它能分解淀粉。,下圖是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗過程,請仔細閱讀圖示說明,并回答下列問題。,⑴ 實驗結(jié)果顯示_____試管中的漿糊變藍色(填“A”或“B”)。⑵ 另一支試管內(nèi)的物質(zhì)不變藍色的原因是_______________________________。,A,淀粉
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