學(xué)習(xí)心靈和諧，共創(chuàng)和諧校園

1、學(xué)習(xí)“心靈和諧”，共創(chuàng)和諧校園,—— 吳文遠(yuǎn),于丹的報(bào)告引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，非常精彩。 于丹講“論語(yǔ)心得”“莊子心得”關(guān)注人的心靈修養(yǎng)，有一定的市場(chǎng)。她曾把自己的演講稱為"心靈雞湯"，正反映了當(dāng)今社會(huì)有許多心靈的荒漠需要雨露的滋潤(rùn)。但也應(yīng)該說(shuō)，她要解決的是個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅甚至沉重的課題。 本人的看法是，當(dāng)前民間的“讀經(jīng)”活動(dòng)，是反映了這樣的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)：就是由于不滿足于體制教育重知識(shí)輕人文的偏失，使年輕一代

2、在有知識(shí)的同時(shí)，也知道怎么做人(在麥當(dāng)勞、迪斯尼之外，也應(yīng)該知道一點(diǎn)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)，以維持身體、心智與精神的人格均衡。比如，學(xué)院正是重視這樣的現(xiàn)實(shí)，提出了：給我三年，還你一個(gè)有教養(yǎng)有本領(lǐng)的孩子！,宇宙萬(wàn)物,世界萬(wàn)象,離不開(kāi)“和詣”或者"平衡"二字。地球有南北兩極,世界有東西兩方,人性有美丑兩面。大到宇宙,小到個(gè)人，應(yīng)該說(shuō)“和詣”或者"平衡"無(wú)處不在?！昂椭C”這兩個(gè)字最早是出現(xiàn)在“左傳”里

3、面。在中國(guó)的傳統(tǒng)思想里頭，包含了天和人和諧問(wèn)題、人和社會(huì)和諧問(wèn)題、人自身和諧問(wèn)題。于丹講“和詣心靈”，是人自身本質(zhì)的問(wèn)題；黨的十七大提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，強(qiáng)調(diào)改革為了人民，改革依靠人民，改革的成果應(yīng)當(dāng)由人民來(lái)分享，給予了“和諧”二字現(xiàn)代的詮釋?zhuān)腔貧w到人和社會(huì)的本質(zhì)上來(lái)，是對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。,人自身和諧關(guān)鍵是心靈的和諧，心態(tài)的平衡。孔子說(shuō)實(shí)現(xiàn)仁愛(ài)的方法，在于五個(gè)字：恭、寬、信、敏、慧。其中‘恭者不侮’的‘恭’與‘寬

4、者得眾’的‘寬’都在講述做人的道理，尤其是寬字。每個(gè)人人生的長(zhǎng)度也許沒(méi)法控制，但寬度是可以自己活出來(lái)的。一個(gè)人是活成大河還是小溪，取決于自己。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只是擺在面前的半瓶酒。有些人面對(duì)這半瓶酒時(shí)只看到了空的那一半，就不停抱怨；有些人看到已經(jīng)有的半瓶酒，就心存歡喜。長(zhǎng)此以往，人生境界自然不同。,所以，心態(tài)決定一切，積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果，保持積極的心態(tài)，你就可以控制環(huán)境，反之環(huán)境將會(huì)控制你。,結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)“心靈和諧”，共創(chuàng)和

5、諧校園，本人認(rèn)為應(yīng)具體表現(xiàn)在以下的方面：,（一）指導(dǎo)思想 社會(huì)主義和諧校園建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞高等職業(yè)院校教育改革發(fā)展大局，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校黨建工作，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)民主建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。,（二）遵循原則 1、堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，牢牢把握和諧校園建 設(shè)的正確方向。 2、堅(jiān)

6、持用黨的先進(jìn)性建設(shè)推動(dòng)和諧校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn) 學(xué)校黨建工作。 3、堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，把實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作為 現(xiàn)階段我院和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。 4、堅(jiān)持育人為本、德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治 工作。 5、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，貼近師生，增強(qiáng)和諧校園建設(shè)的 實(shí)效。 6、堅(jiān)持長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)和諧校園體制、機(jī)制創(chuàng)新。,（三）目標(biāo)任務(wù),1、樹(shù)立和諧科學(xué)發(fā)展理念。 為最

7、終實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，現(xiàn)階段我院應(yīng)首先突出規(guī)模發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保順利通過(guò) 2009 年教育部組織的教學(xué)水平評(píng)估。 2、營(yíng)造和諧的辦學(xué)環(huán)境。 要充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工投身社會(huì)主義和諧校園建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，要確立師生員工在學(xué)校發(fā)展中的主體地位，形成鼓勵(lì)創(chuàng)造、追求創(chuàng)新的氛圍，使一切有利學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的創(chuàng)新愿望得到尊重，創(chuàng)新活動(dòng)得到支持，創(chuàng)新才能得到發(fā)揮，創(chuàng)新成果得到肯定。,3、建立和諧的人際關(guān)系。

8、要在師生員工中大力弘揚(yáng)和諧精神，努力建立協(xié)調(diào)融洽的上下級(jí)關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事關(guān)系，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，互相幫助的同學(xué)關(guān)系，溫馨祥和的家庭關(guān)系。 4、建設(shè)和諧的校園文化。 要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義辦學(xué)方向、具有濃郁學(xué)校特色、廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化，為師生營(yíng)造良好的文化環(huán)境和氛圍。著力建設(shè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表的教風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，學(xué)校以人為本，教師以敬業(yè)為本、學(xué)生以成長(zhǎng)成才為本的校風(fēng)。,