高中議論文標題開頭結尾

1、鳳 頭豬 肚豹 尾,開頭像鳳頭，小巧精美；中間像豬肚，內容充實；結尾像豹尾，簡潔有力。,議論文標題的確立,觀點式：《自信創(chuàng)造奇跡》 《生命的價值在于奉獻》 《有目標才有美好未來》 《有夢想才有成功》 《細節(jié)決定命運》比喻式：《誠信——人生的通行證》 《守住你的金礦 ——誠信》 《不滿足是向上的車輪》 《點亮心中那

2、盞燈》,議論文如何開好頭,“開頭”要開得正，“題”要入得巧。所謂“正”就是不能含含糊糊、離題萬里；所謂“巧”就是新穎醒目，能激起閱讀興趣。,好的開頭究竟有哪些標準？  第一，要明。 好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么。白居易說：“首句標其目”，主張開宗明義。,第二，要美。 只有美，才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，如 “亮觀點” 、“引名言”、 列排比”、“用哲理”等等。形式美是

3、內容美的保證，二者相輔相成。,第三，要簡。   考生在寫給材料作文時，喜歡把原材料復述一下，這樣會顯得羅嗦。 既要從原材料說起，又不能復述原材料，怎么辦？辦法有兩個：一個是對原材料“一言以蔽之”；另一個是選取原材料中一句有代表性的話，千萬不要較多地引述原材料。,,議論文開頭的方法 ——鳳頭,,明、簡、美,一、開門見山，直接立論 這是議論文中立論最常見的方法。 你不妨開宗明義，開篇將文章的中心論

4、點擺出來，然后再逐層展開論證。,亮觀點、單刀直人。1、如吳晗的《談骨氣》，在開頭提出中心論點——我們中國人是有骨氣的。 2、如《論“志”》開頭——“志”，離不開心，離不開思想和意愿。,3、現代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄。 ——《善于舍棄》,4、不經過挫折，怎知道生活之艱難；不經過創(chuàng)傷，怎知道命運之真諦；只有當生命與苦難結緣，才知道，苦難其實也是一筆豐厚的財富。,二、 釋題入篇

5、明確論點 文章開頭，就將標題或相關概念的含義解釋一下，從而明確全文的中心論點。,１、《談韌》：漢語中，表示“堅實”這樣性質的字也不少，表示“柔軟”的詞也很多?？墒羌缺硎尽皥詫崱庇直硎尽叭彳洝?，把這兩種對立的性質統一在一起的字就不多了。“韌”就是這樣的一個字。,２、《自強.自負.自卑》：我國字很早以前就有“自強”一詞了?！兑捉?#183;上乾》說：“君子以自強不息?！弊詮?，就是自己努力向上。一個人要有所作為，應具備的品質是：既

6、不要自卑，也不要自負，而要自強?！?三、設問開頭 啟發(fā)思考 設問開頭：就是在文章開頭，先就論題提出疑問，然后再回答問題，提出自己的觀點。 這種開頭方法的特點是入題較快，簡潔、明快、有力，既拓展了思路，又吸引了讀者，啟發(fā)思考。,１、什么叫成功？順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“成功就是獲得預期的結果?！毖院喴赓W，明白之至。２、等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣，是諸葛亮的躬耕南陽

7、。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。,３、財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達芬奇、莫奈的財富是色彩，我的財富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。,四、名言引入 令人注目 警句開頭法：在文章的開頭引用名言警句，以此引出文章的論點。 名言警句凝練、平易、深刻、精辟，蘊含哲理，說服力也強。  這里的名言包括名人名言、格言、諺語、詩句等。,1、 

8、;南非總統曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度?！蔽倚蕾p這樣有彈性的人生態(tài)度?！稄埑谟卸取?2、“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”席慕容如是說。冥冥之中，“不得這樣”透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。（2005年北京佳作《安于心》）,引入名言 引申出觀點,3、宋代理學家朱熹曾有這樣一首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來

9、。”朱子講的是他的讀書體驗。拿來一本書，作者的觀點、思想一目了然，這就是所謂“清如許”，作者平時不停地讀書、思考、探究，這就是所謂“活水來”。沒有“活水來”就沒有“清如許”，所以，一定要“搞活”。,五、事例引入 增添趣味 議論文的開頭先敘述一個故事，然后由這件事引起議論，從而就事說理，使文章富有趣味性和說服力。 或先列舉日常生活中一些有偏差的言行，再對這些錯誤的思想和行為加以否定，然后引出一個正確的觀點。這種開頭更貼近

10、生活實際，議論更有針對性，也更有的放矢。,1、日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為一些雞毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動起手來；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時無動于衷；還有的人能關愛家人和朋友，但對其他人卻漠不關心……這些現象都是缺乏友善之心的表現。因此，我們有必要在全社會倡導友善。 ——《論“友善”》,反面論證 引申出觀點,2、歌德年輕的時候立志成為一個畫家。為此他努力提高自己的畫技，卻始終收效甚

11、微。直到４０歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學，最終成為偉大的詩人。的確，發(fā)現自己并不容易?！栋l(fā)現自己》,舉例論證 引申出觀點,3、狼常到牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季終于解除狼患。不久，羊群流行疾病大量死亡，牧場主只得請來專家防疫治病。專家的結論卻是請幾只狼來，放回到附近山里。果然，狼的騷擾使羊群疫病消

12、失，隊伍壯大。原來，狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病也就不復存在了。這個真實的故事耐人尋味，它揭示了一個道理：有對手，才有壓力；有壓力，才能生存?！赌愫茫瑢κ帧?故事論證 引申出觀點,六、講故事，引入主題。2007年廣東滿分作文《薪盡火傳》，開頭寫道： 曾經有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當藤蔓上最后一片葉子落下的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉在藤上，暴風雨過

13、后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。,七、排比開頭 引出觀點 排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強，增強氣勢。用排比說理，可以把論點闡述得更嚴密，更透徹；用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。（人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比）,[例1]荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——

14、對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。,[例2]蒼鷹的理想是翱翔于廣闊無邊的天空；魚兒的理想是游蕩在煙波浩淼的大海；花兒的理想是綻放在和煦溫暖的春天。正因為它們都有自己的理想，所以在最后它們都活出了屬于自己的精彩。每個人也都應該如此，擁有自己的理想。,[例3]盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我

15、拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。,八、對比引入 是非明確 即把生活中兩種截然相反的現象聯系在一起，在對比中提出自己的觀點。 通過對比來闡明事理。,1、古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。,2、  一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與

16、偉大、光明、進步聯系在一起。      一位王寶森，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯系在一起。      兩個人都走完了人生。但一個永存，一個早已被人唾棄。      人生的價值，在兩人的鮮明對比中，不是已經顯現出來了嗎？,九、運用比喻 生動活潑 在文章的開頭，運用一個或一組比

17、喻，通過比喻的意思引出文章的中心論點。,1、如《一絲甘醇沁心田》： 像微風拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像甘霖滋潤著土地。你的出現仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。,2、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生需要愛心。,南宋著名詩人姜夔說：“一篇全在結句”。 收尾要

18、做到有利于揭示文章的主題，有利于文章的結構，要做到辭雖盡而意無窮，就像欣賞一首絕妙的樂章，一曲終了，余音仍在耳畔回蕩繚繞。 要堅持兩個原則：一、不拖泥帶水無話找話，要干凈利索；二、呼應題目和開頭。,豹尾,妙作結尾，前后呼應,題目：成功與毅力這是一道闡述兩者關系的題目。如果立論為“成功需要有頑強的毅力”，結尾可以這樣歸納：總之，面對壓力，我們要勇敢地抗爭；面對挫折，我們要不屈地奮斗；面對辛勞，我們要堅韌地拼搏。只有頑強的毅力，

19、才能換來成功的碩果。,題目：必須跨過這道坎,【開頭】急流跌宕險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進長風……造化注定給生命以劫難，沒有坎坷崎嶇的人生不能謂之完美充實的人生，而飽經磨煉愈挫愈勇的人才有機會飛上天空，擁抱云蒸霞蔚或是電閃雷鳴。 【結尾部分照應開頭】跌落險灘不要怕，讓我們在險灘后激起更絢麗的浪花；遭遇暗礁不要怕，讓我們仍奔騰著流向大海；卷進長風不要怕，讓我們在旋渦中奮勇掙扎，一定能重新翱翔在蔚藍的天。那么，面對人生的坎，讓我