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1、1議論文的開(kāi)頭議論文的開(kāi)頭董德榮董德榮2013.52013.5一、寫(xiě)作指要一、寫(xiě)作指要應(yīng)試寫(xiě)作,也是時(shí)間的競(jìng)賽。據(jù)在人大附中對(duì)某些考生的調(diào)查,考生用于作文的平均時(shí)間僅僅40分鐘左右。在此時(shí)間內(nèi)要完成一大一小近千字的作文,實(shí)非易事!對(duì)某些考生來(lái)說(shuō),如果按平時(shí)作文那樣遲遲不動(dòng)筆,那么時(shí)間上無(wú)法保證完成作文,縱然腹內(nèi)有上好文章,又有何用?應(yīng)試作文,必須爭(zhēng)分奪秒,“下筆千言,倚馬可待”。在正確審題立意的前提下,下筆要快,時(shí)間容不得在動(dòng)筆之前反反
2、復(fù)復(fù)思量怎樣開(kāi)頭,所以,學(xué)會(huì)一些好的開(kāi)頭方法,以備應(yīng)試時(shí)迅速擇優(yōu)而用,是十分必要的。什么樣的開(kāi)頭是好的開(kāi)頭呢?我國(guó)元代喬夢(mèng)符說(shuō),文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”。這種說(shuō)法形象地說(shuō)出好的開(kāi)頭應(yīng)具備的兩個(gè)特點(diǎn)——短小、漂亮。短小,便于讓讀者了解論點(diǎn)或論題,從而把握全文主旨;漂亮,才能吸引讀者。正如明代謝榛所說(shuō)“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。”爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥帶水,拖沓冗長(zhǎng)。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引過(guò)去,好的文章開(kāi)頭,也應(yīng)如此
3、。那么,好的開(kāi)頭究竟有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?第一,要明。好的開(kāi)頭,要一下子讓讀者知道你要說(shuō)什么,也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。白居易說(shuō):“首句標(biāo)其目”,主張開(kāi)宗明義。李涂在《文章精義》里說(shuō):“文字起句發(fā)意最好?!笨傊?,要讓讀者知道你在談哪方面的問(wèn)題,開(kāi)篇知其旨意。第二,要美。只有美,才能達(dá)到吸引讀者的目的。文章開(kāi)頭的美,主要指技巧美,如“設(shè)懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺問(wèn)題”、“亮靶子”、“反彈法”等等。形式美是內(nèi)容美的保證,二者相輔相成
4、。切不可低估文章開(kāi)頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。在這個(gè)意義上說(shuō),“好的開(kāi)頭是成功的一半?!钡谌?,要簡(jiǎn)。簡(jiǎn)潔是明朗的保證。有的考生在寫(xiě)給材料作文時(shí),好把原材料復(fù)述一下,這就太羅嗦了。既要從原材料說(shuō)起,又不能復(fù)述原材料,怎么辦?辦法有兩個(gè):一個(gè)是對(duì)原材料“一言以蔽之”;另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話,讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行了,千萬(wàn)不要較多地引述原材料。下面,介紹一些好的開(kāi)頭方法。古人
5、云“先規(guī)矩而后巧”,有的開(kāi)頭方法不妨在套用中逐漸掌握,在今后寫(xiě)作實(shí)踐中,“運(yùn)用之妙,存乎一心”。為了便于記憶,把它凝縮為8個(gè)字,再押上韻。這8個(gè)字是:順,逆;引,喻;釋,比;問(wèn),記。下邊分別略作說(shuō)明。(一)順(一)順直截了當(dāng)?shù)財(cái)[出觀點(diǎn)例一:育民小學(xué)舉辦游泳訓(xùn)練班,用科學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游泳訓(xùn)練,取得顯著成績(jī)。這,又一次極好地證明了理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義這個(gè)真理。例二:60年前的今天,鼓舞全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心奮起反擊日寇入侵的,不是別的,正是
6、中華民族不屈不撓的民族精神。60年后的今天,鼓舞我們?cè)凇八幕钡缆飞细吒杳瓦M(jìn),憑實(shí)力自立于世界民族之林的,還是中華民族不甘落后、積極進(jìn)取的民族精神。由此,我大聲疾呼:要大力弘揚(yáng)民族精神!3實(shí)踐要飛翔,離不開(kāi)理論這一對(duì)翅膀。例二:茫茫大海上,一船正劈風(fēng)斬浪而行。目的地:彼岸??渴裁床拍懿幻允Х较颍恐改厢?。人生征途,遙不可知。人生目標(biāo)的追求,如何才能不迷路?理論,尤其是科學(xué)理論的指導(dǎo)。例三:一塊磚,一片瓦,微不足道,但是,千塊磚,萬(wàn)片瓦,就
7、能建起社會(huì)主義的宏偉大廈。一棵樹(shù),微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸煙滯塵、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境等改變氣候條件的作用。由此,我想到了改變社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)問(wèn)題。這種開(kāi)頭方法的好處是:借助形象幫助說(shuō)理,生動(dòng)活潑,增強(qiáng)吸引力。(五)釋(五)釋闡釋題目含義破題,引出正論。例一:例一:“習(xí)慣”一詞可謂盡人皆知。小至個(gè)人、家庭、村落,大至民族、國(guó)家,都有各自的習(xí)慣。習(xí),常習(xí)也;常習(xí)則慣,慣則成自然。自然之理當(dāng)然無(wú)可厚非,對(duì)自然之理倘要懷疑甚至于否定,那
8、么,被斥為“異端邪說(shuō)”,也是順乎天理人情的了。囿于既定之規(guī),于是就沉默,生活于“雷池”禁區(qū)之內(nèi)不敢越出半步,于是幾百年幾千年,不再創(chuàng)新,不再奮進(jìn)。這種消極的落后的習(xí)慣已成為阻礙華夏進(jìn)步、中華振興的阻力。例二:例二:習(xí)慣,就是多年形成的行為特點(diǎn)或傾向。中國(guó)人的習(xí)慣可不少,既包括行為上的習(xí)慣,又包括思想上的習(xí)慣。比如說(shuō),我們?cè)?xí)慣于憑本供應(yīng)副食品,習(xí)慣于東西不漲價(jià),習(xí)慣于在長(zhǎng)工資、升級(jí)時(shí)論資排輩,習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令去生產(chǎn)商品……例三:例
9、三:《毀樹(shù)容易種樹(shù)難》給人以哲理性的啟示,種樹(shù)是難啊,要擇樹(shù)種,要辛勤培養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。然而對(duì)毀樹(shù)者來(lái)說(shuō),卻是一件極容易的事,或者隨意折斷嫩枝,使其不能正常生長(zhǎng),或者在樹(shù)干上予以致命的一刀,即使不死,也得幾經(jīng)春雨,才能恢復(fù)生機(jī)。這種開(kāi)頭方法的好處是通過(guò)詮釋概念來(lái)挖掘其深意,明確論述的方向。(六)比(六)比通過(guò)對(duì)比來(lái)闡明事理。例一:例一:一個(gè)女歌星扭動(dòng)腰肢在臺(tái)上忸怩作態(tài)唱上一曲,所得酬金如天女散花一樣從天而至。而一名科技界的女教授,
10、辛苦大半生,累計(jì)工資還不及女歌星一曲所得。女教授不會(huì)扭動(dòng)腰肢,她手里拿的是厚厚的講義。為了表示尊重知識(shí),尊重人才,人們給她胸前別上鮮花一小朵。尊重知識(shí),尊重人才,要不要體現(xiàn)在勞動(dòng)報(bào)酬上,引起了人們的爭(zhēng)論。例二:例二:一位孔繁森,光芒四射,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進(jìn)步聯(lián)系在一起。一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個(gè)人都走完了人生。但一個(gè)永存,一個(gè)早已被人唾棄。人生的價(jià)值,在兩人的鮮明對(duì)
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