常青藤幼兒園手足口防控培訓(xùn)

1、2015-6-2,常青藤幼兒園手足口防控培訓(xùn),綱 要,,,,,,班級工作,家長工作,什么是手足口病,手足口病是腸道病毒感染引起的常見傳染病之一，病毒類型以腸道病毒71型（EV71）和柯薩奇病毒A16為主。該病多發(fā)生于嬰幼兒，春夏季多發(fā)。,口腔癥狀,足部癥狀,手部癥狀,手足口病如何傳播,病人是主要傳染源，傳播途徑較多，可以通過口腔、呼吸道飛沫等傳播，也可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染，還可以通過共同接觸過的物品等傳播。,手足口病有什么

2、臨床表現(xiàn),該病一般起病急，伴發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹；皮疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少；口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。,手足口病出疹有什么特點,手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹。“四不象”：不象藥疹，不象蟲咬、不象牙齦皰疹、不象水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不癢、不結(jié)痂、不留疤痕。,手足口病有什么危害,大多數(shù)病例癥狀輕微

3、，可自然痊愈，病程約7～10天。極少數(shù)病例可出現(xiàn)腦炎、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。早發(fā)現(xiàn)早治療。,如何預(yù)防手足口病,一、不接觸手足口病人和被污染的用物。二、講究衛(wèi)生預(yù)防手足口病最重要是注重個人衛(wèi)生。 15字方針：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬衣被 。,勤洗手,吃熟食（生吃瓜果要洗凈）,喝開水,,,勤通風(fēng),曬衣被,綱 要,,,,,,手足口,家長工作,早入園,教師進入班級洗手。開窗通風(fēng)、打掃公共區(qū)域（生活老師所有擦拭整理的必須用

4、1：200的84消毒1遍清水2遍）。班級教師（1：200的84消毒1遍清水2遍）消毒班級門把手、窗臺、廁所馬桶沖水按鈕、室內(nèi)桌子、晨間袋、室內(nèi)門框、辦公桌、水杯架等地方。,全日檢查異常記錄,常青藤幼兒園全日檢查異常情況記錄表內(nèi)含以下內(nèi)容：班級、幼兒姓名、異常情況描述、接送人、追蹤人、"是否患手足口"、診斷醫(yī)院、確診日期、幼兒癥狀、康復(fù)日期晨、午、晚檢有異常就找保健醫(yī)生填寫。,晨間活動、喝水,幼兒入園班級二

5、次晨檢嚴格執(zhí)行一看二摸三問四查（1看幼兒神色面部表情是否有異樣、2摸幼兒額頭、3問幼兒是否感到不舒服、4查幼兒口袋內(nèi)是否帶有小物體或者危險物品）。進教室的幼兒放晨檢卡（沒晨檢卡的孩子詢問是否做晨間檢查，沒做的帶去檢查）及隨身物品后，先去洗手間洗手，在去喝水后進入晨間活動。,入廁、盥洗、喝水,教育幼兒便后六步洗手法洗手,節(jié)約用水；飯前便后洗手；戶外活動后洗手。洗手時由班級教師依次為每位幼兒壓取威露士消毒洗手液，督促幼兒養(yǎng)成用六步法、用

6、流動水洗手的好習(xí)慣。組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常規(guī)；準確掌握幼兒飲水量,保證飲水量充足.根據(jù)幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量；掌握幼兒大小便習(xí)慣,及時提醒幼兒入廁.幫助托、小班幼兒脫、提褲子,掌握正確入廁姿勢,大小便入池,正確使用.保證班上隨時有溫度適宜的飲用水,及時提醒幼兒喝水,掌握幼兒飲水量；保持口杯或小水壺的清潔、整齊；隨時保持活動室、喝水區(qū)、廁所的衛(wèi)生清潔與安全。,進

7、餐,1、進餐前5分鐘生活教師（1：200的84消毒1遍清水2遍）擦拭桌面，洗手取餐。2、進餐前5分鐘（早: 8:10、午餐11:05、晚餐16：05）提醒幼兒結(jié)束活動,做好盥洗,準備進餐.指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾,輕拿輕放,擺放整齊；3、幼兒進餐時,不拖地、不掃地、不催飯；4、清洗餐巾、口杯并消毒.（中午13：00 下午16:30準時將口杯消毒，下午放學(xué)后清洗餐巾）。5、對有特殊進餐要求的幼兒（生病禁忌、對某些食物有

8、過敏史等）的餐點做好調(diào)整；6、教會孩子飯后正確的擦嘴、洗手、漱口方法，并能讓孩子正確執(zhí)行。,特殊兒童護理,嚴格按說明逐一為幼兒服藥,服后認真核實,并做好記錄及藥品外包裝留樣，堅決杜絕出現(xiàn)錯服、漏服、重服、藥量不足和過量等現(xiàn)象。嚴密觀察生病幼兒，關(guān)注體征異常。,未入園聯(lián)系,在每天10:05--10:25進行未入園小朋友家園聯(lián)系詳細情況微信反饋——張艷利。追蹤生病幼兒情況：現(xiàn)在癥狀（對手足口幼兒要詢問：體溫、手足起沒起皰疹、孩子的精

9、神狀態(tài)、進餐怎樣）、在那看的、做了哪些治療、現(xiàn)在孩子誰在照顧。——情況反饋微信至劉莉、張艷利,午檢,11：40——12：00開窗通風(fēng)入睡前檢查口腔、手、足、體溫。84消毒（1：200）班級門把手、晨檢袋、幼兒衣柜、等幼兒接觸區(qū)域?？诒荆刻?次）、更換毛巾（每天一次）清洗消毒、玩教具生活用具暴曬、消毒。,午休,1、午餐后組織幼兒散步、入廁,穩(wěn)定幼兒情緒；2、及時、細致地為每一位幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣

10、；3、每隔半小時全面巡視一次,重點觀察帶病兒,發(fā)現(xiàn)神色異常要及時處理并報告；4、隨時保持室內(nèi)空氣新鮮,天暖無風(fēng)時可打開窗戶,拉上窗簾,但應(yīng)避免對流風(fēng)吹在幼兒身上.夏天酷熱時（氣溫超過33℃）可使用空調(diào), 保持室溫不低于28℃,隨時準備柔軟毛巾為幼兒輕輕擦去汗水；5、看睡時動作輕,不大聲說話,不能以任何借口離崗、做私活、會客、吃零食、睡覺等；6、組織幼兒按時起床（14：30—14：40）,起床時觀察幼兒情緒有無異常,指導(dǎo)、幫助幼兒

11、穿衣,整理床鋪,提醒、幫助起床動作慢的個別幼兒；7、幼兒起床后,逐一檢查已經(jīng)起床幼兒的衣服、鞋帶 ,指導(dǎo)、幫助幼兒梳頭,組織幼兒喝水。,起床,14：30保健醫(yī)生全園測體溫，班級教師進行二次檢查幼兒口腔。,離園活動,檢查幼兒口腔、體溫、儀容儀表。每天做好幼兒的督導(dǎo)教育工作，教育幼兒講衛(wèi)生、不去小區(qū)公共區(qū)域去游戲，不去室內(nèi)的游樂場所、大型的超市，給幼兒列舉可以去游戲的地方是大自然，人少的地方。,離園,84消毒（1：200）班級門把手、晨

12、檢袋、幼兒衣柜、地面、桌椅等幼兒接觸區(qū)域?？诒?、廁所徹底消毒、開紫外線燈。,教育教學(xué),和安全工作一樣做到：每天放學(xué)前1分鐘、每周放假前5分鐘、每次放假前30分鐘。自我保護衛(wèi)生保健知識教育。1、教會孩子正確的洗手方法及毛巾使用方法。2、教育幼兒放學(xué)后直接回家，不在小區(qū)公共區(qū)域玩耍。3、教育孩子飯前便會洗手，不吃手，不亂摸東西。4、讓孩子知道什么時候應(yīng)該洗手——在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，入廁后， 帶口罩前

13、及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、電梯按鈕后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手，吃飯前，體育課或繪畫等活動后，玩玩具或游戲后等都要洗手。,綱 要,,,,,,手足口,班級工作,做好家長宣傳工作,1、利用微信和QQ及所有能利用的工具、形式多樣。每天放學(xué)前1次的溫馨叮囑。每次周末前1條溫馨提示。每次放假1封致家長一封信。,當手足口病例出現(xiàn)時應(yīng)急處理,1、當班級出現(xiàn)1例手足口，做好班級徹底的消毒。通知家長注意防范，并在班級門口粘帖致家長一封信。

14、同時每天了解患病幼兒情況，及時匯報保健醫(yī)生。2、當班級出現(xiàn)2例手足口，通知家長停課，在每天了解患病幼兒情況，及時匯報保健醫(yī)生的同時，每天了解班級內(nèi)所有孩子的情況有異常及時匯報。3、當班班級出現(xiàn)2例手足口，班級停課，做好班級徹底的消毒，分析本班情況寫改進措施。,提示家長務(wù)必做好以下事項,1、不帶孩子去公共場所（如：室內(nèi)游樂場、小區(qū)開放的游戲區(qū)、戶外大型玩具），盡量減少被感染的機會；2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物；3、每天定時對

15、孩子居住的房間進行通風(fēng)換氣；4、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲；5、注意做好孩子營養(yǎng)的合理搭配，要讓孩子休息好，適當曬曬太陽，增強自身的免疫力；6、注意家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬；7、家庭成員回家要先洗手換衣服再與孩子接觸；8、平時要注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療；9、高發(fā)