版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、神經(jīng)系統(tǒng)的電學(xué)現(xiàn)象,細(xì)胞電活動(dòng) 1單位發(fā)放 2級(jí)量反應(yīng), 3 神經(jīng)干上的靜息電位、4神經(jīng)干上的動(dòng)作電位大腦電活動(dòng): 1 腦電圖Electroencephalogram , EEG 2 平均誘發(fā)電位Averaged evoked potentials, AEP 3 腦干聽覺誘發(fā)反應(yīng) 4事件相關(guān)電位Event Related Potentials, ERPs,細(xì)胞電活動(dòng),單位發(fā)放:“全或無(wú)”的規(guī)律,閾值,調(diào)頻式或數(shù)字式
2、編碼,級(jí)量反應(yīng):突觸后電位、后電位、感受器電位兩類反應(yīng)特性: 時(shí)間、空間、傳導(dǎo)性、總和性,靜息電位,細(xì)胞膜外鈉離子(Na+)濃度較高,細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子(K+)濃度較高,膜內(nèi)外大約負(fù)70-90毫伏的電位差,動(dòng)作電位,去極化過(guò)程:即膜內(nèi)的負(fù)電位迅速消失的過(guò)程,鈉膜 反極化或超射 :內(nèi)的負(fù)電變?yōu)閮?nèi)正Na+流入細(xì)胞內(nèi)的鈉膜 復(fù)極化:鉀膜, K+流向細(xì)胞外 -70毫伏后超級(jí)化:一90毫伏的電位(AHP),典型動(dòng)作電位示意圖,
3、腦電圖 EEG,a波 8-13 Hzβ波 14-30 Hz θ波 4-7 Hzδ波 0.5-3.5 Hzγ節(jié)律 40-60 HzA 阻抑反應(yīng)同步化和異步化,平均誘發(fā)電位,時(shí)間鎖定的疊加 :信/噪比一組復(fù)合波 ,分三段:早成分(I波、II等);中成分(N0、Na、Nb或Pa、Pb波) 、晚成分(P100波等)事件相關(guān)電位 :,神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能,感覺: 感覺信息的三級(jí)傳遞運(yùn)動(dòng): 運(yùn)動(dòng)信息的兩級(jí)下達(dá)軀體內(nèi)臟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件:認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)-第1講
- 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的學(xué)科分支
- 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)術(shù)語(yǔ)表上
- 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)術(shù)語(yǔ)表上題庫(kù)
- 青少年道德形成的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)哲學(xué)研究.pdf
- 探索腦當(dāng)代神經(jīng)科學(xué)
- 思維與語(yǔ)言的關(guān)系:來(lái)自認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的證據(jù)
- 廣西腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)室進(jìn)入申請(qǐng)書
- 廣西腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)室進(jìn)入申請(qǐng)書
- 廣西腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)室進(jìn)入申請(qǐng)書
- 學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)制研究——基于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的視角.pdf
- 神經(jīng)科學(xué)第二章
- 大腦的奧秘神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論
- 神經(jīng)科學(xué)3顱腦損傷
- 探索腦神經(jīng)科學(xué)起源
- 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所
- 2018年北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
- 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所
- 廣西腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入申請(qǐng)書
- 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論