用剛聯系的觀點看問題

1、馬哲,辯證唯物主義,歷史唯物主義,唯物論,認識論,辯證法,,,⑴物質和意識的辯證關系 ①物質決定意識 ②意識具有能動作用(3個）,⑵規(guī)律是客觀的、普遍的,⑴實踐是認識的基礎⑵認識具有反復性無限性上升性⑶真理是具體的、有條件的,,,⑴聯系的觀點⑵發(fā)展的觀點⑶矛盾的觀點⑷辯證否定觀,,,互利共贏的“利益共同體”共同繁榮的“命運共同體”,,用聯系的觀點看問題,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,考點

2、106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,唯物辯證法總特征,聯系的觀點,,發(fā)展的觀點,,①聯系是普遍的②聯系是客觀的③聯系是多樣的,,①直接和間接聯系 內部和外部聯系 必然和偶然聯系等②整體和部分關系,在一定意義上是系統(tǒng)和要素的關系,,辯證法,聯系的觀點發(fā)展的觀點矛盾的觀點辯證否定觀,,,⑴聯系是普遍的、客觀的、多樣的⑵整體與部分的辯證關系⑶系統(tǒng)優(yōu)化的方法,一、聯系的含義,1、聯系

3、的含義,事物之間,事物內部諸要素之間,相互影響相互制約相互作用,,,,判斷：聯系只存在于事物之間,,聯系包括： ①事物之間的聯系 ②事物內部諸要素之間的聯系,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,聯系是普遍的,聯系是多樣的,聯系是客觀的,強調不存在孤立的事物;,強調聯系不以人的意志為轉移,強調聯系具有不同的形式,聯系是有條件的,強調建立新的具體聯系，必須以客觀條件為基礎,考點105：

4、聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,二、聯系的特點,①事物內部諸要素之間存在聯系②事物之間存在聯系③整個世界存在聯系,1、聯系是普遍的,,,1、世界上不存在孤立的事物2、任何兩個事物之間都存在聯系3、任何事物之間都存在聯系4、任何事物都處于普遍聯系之中5、人們可以把孤立的事物聯系起來。,√,,,聯系是具體的、有條件的，不可能任何事物之間都有聯系,,√,,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,,,,,自在

5、事物的聯系,人為事物的聯系,,1、自在事物的聯系是客觀的，因其人類之前就存在2、人為事物的聯系是主觀的，因其是根據人的需要建立的,√,,,①只有根據固有聯系建立； ②通過實踐才能形成； ③形成后便獨立于人的意識之外。,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,二、聯系的特點,人為事物的聯系是客觀的，因為：,,,,,自在事物的聯系,人為事物的聯系,2、聯系是客觀的,自在事物的聯系是客觀的人為事物的聯系是客觀的,

6、,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,二、聯系的特點,1、聯系是普遍的,2、聯系是客觀的,二、聯系的特點,,1、聯系是客觀的，因而人們無法改變事物之間的聯系。2、自在事物的聯系是客觀的，人為事物的聯系是主觀的。,,聯系是客觀的，但人可發(fā)揮主觀能動性，根據事物固有聯系，建立新的具體的聯系,,自在事物的聯系是客觀的； 人為事物的聯系也是客觀的。,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,二、聯系的特點,1、

7、魚兒離不開水2、城門失火，殃及池魚3、種瓜得瓜，種豆得豆4、守株待兔5、牽一而發(fā)全身6、讀書破萬卷，下筆如有神7、為得到耕地，毀滅森林，最終使之成為不毛之地,直接聯系與間接聯系； 內部聯系與外部聯系本質聯系與非本質聯系；必然聯系和偶然聯系直接的、表面的和眼前的聯系間接的、本質的和長遠的聯系整體與部分之間的聯系,——直接聯系,——間接聯系,——必然聯系,——偶然聯系,——整體與部分之間的聯系,——因果聯系,3、聯

8、系是多樣的,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,啟示 ：既要注重直接的、表面的、眼前的聯系；又要注重間接的、本質的、長遠的聯系,既要客觀條件，又要恰當運用主觀條件；既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,二、聯系的特點,聯系是普遍的,聯系是多樣的,聯系是客觀的,強調不存在孤立的事物;,強調聯系不以人的意志為轉移,強調

9、聯系具有不同的形式,聯系是有條件的,強調建立新的具體聯系，必須以客觀條件為基礎,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,聯系是普遍的,要求用聯系的觀點看問題,要分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移。,②人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態(tài)，調整原有聯系，建立新的聯系,①要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。,①聯系是多樣的②聯系是有條件的,聯系是客觀的,考點105：聯系的普遍性、客觀

10、性、多樣性及意義,1、一個人在社會不同環(huán)境中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。這主要體現了聯系具有 。2、從修身、齊家做起，而后實現治國、平天下的理想目標，這主要反映聯系具有 特點。3、2013年1月4日，被新人們解讀為“愛你一生一世”，從聯系的特點看，這違背了聯系具有 。 4、當前，世界各地不斷爆發(fā)的惡性傳染性疾病，絕大多數因動物攜帶的病菌通過多種渠道傳入人體造成。從聯系的

11、特點看，這給我們的警示是，要尊重聯系的 。,普遍性,客觀性,多樣性,,,多樣性,,③“隨著微博對中國社會的影響力日益增強，大量的政府機構、官員入駐微博，政務微博成為政府發(fā)布信息，了解民意、匯集民智和官民溝通互動的重要平臺。”側重強調聯系的：,④一些大學生在應聘時遭遇“姓氏歧視”。一位“裴”姓同學，就因為這倒霉的姓氏失去了即將到手的會計職位，老板說，“裴”和“賠”同音，不吉利。姓“裴”不吉利”違背：,⑤“在氣溫適宜、時速小

12、于60公里時，開窗通風會比打開空調更省油；當時速高于80公里時，開窗會增加車輛風速，關窗開空調更省油”側重體現聯系的：,,聯系具有客觀性（根據固有聯系，建立新的聯系）,聯系具有客觀性（切忌主觀臆造的聯系）,,,,聯系具有多樣性（條件不同，聯系不同）,,地球孕育了生命,地球是人類的搖籃,但21世紀地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經濟利益破壞性地利用自然:亂砍亂伐導致森林破壞,水土流失;過度耕種放牧導致土地沙化,沙塵肆虐;過度消費加

13、劇空氣污染,物種退化。 結合材料運用聯系的觀點分析生態(tài)問題。,,,,聯系的觀點： ⑴聯系是普遍的、客觀的、多樣的 ⑵整體與部分的關系,是什么為什么怎么樣,,,,,①聯系是普遍的,要用聯系的觀點看問題，生態(tài)問題的出現，是人們未能認識到人、自然、環(huán)境存在著普遍的聯系，為了眼前的經濟利益破壞性地利用自然造成的。②聯系是客觀的,要從事物固有聯系中把握事物， 生態(tài)問題的出現，是因為人們未能從事物固有聯系中把握地球生態(tài)系統(tǒng),肆意

14、掠奪、破壞自然造成的。③聯系是多樣的,要一切以時間、地點、條件為轉移，生態(tài)環(huán)境問題的出現，往往是人們從短期利益出發(fā),只看到直接的、表面的、眼前的聯系,忽視間接的、本質的和長遠的聯系。,聯系是普遍的,聯系是多樣的,聯系是客觀的,強調不存在孤立的事物;,強調聯系不以人的意志為轉移,強調聯系具有不同的形式,聯系是有條件的,強調建立新的具體聯系，必須以客觀條件為基礎,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,聯系是普遍的,要求用聯系

15、的觀點看問題,要分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移。,②人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態(tài)，調整原有聯系，建立新的聯系,①要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。,①聯系是多樣的②聯系是有條件的,聯系是客觀的,考點105：聯系的普遍性、客觀性、多樣性及意義,1.唯物辯證法的總特征： 。 2.事物的聯系就其與實踐的關系來說,可分為:

16、 、 .3.人為事物的聯系是 觀的。4.聯系的客觀性，要從事物 中，把握事物；要根據事物 ，改變 ，建立 。5.聯系是多樣的，要一切以 為轉移。,聯系觀和發(fā)展觀,自在事物的聯系,人為事物的聯系,客,固有聯系,固有聯系,事物狀態(tài),新的具體聯系,時間、地點、條件,一,多,全

17、局全過程,局部各階段,主導,被支配,統(tǒng)率,服從,具有部分不具備的功能,服務于整體的功能,考點106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,一、整體與部分的關系——區(qū)別,國興則家昌，國破則家亡,,,,,,①整體居于主導地位，②整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。③整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。,要樹立全局觀念：立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現整體的 最優(yōu)目標，達到整體功能大于部分功能之和。,判斷：整體功能大于部分

18、功能之和,,當部分以合理、有序的結構形成整體時， →整體功能大于部分功能之和； 當部分以無序、欠佳的結構形成整體時， →整體功能小于部分功能之和。,考點106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,一著不慎，全盤皆輸,,,,①整體由部分組成，離開部分，整體不復存在；②部分功能及其變化會影響整體的功能；關鍵部分甚至在一定條件下起決定作用。,要重視部分的作

19、用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。,判斷：關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用,,只有在一定條件下，關鍵部分的功能及其變化才對整體的功能起決定作用,考點106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,①整體由部分組成，離開部分，整體不復存在；②部分功能及其變化會影響整體的功能；關鍵部分甚至在一定條件下起決定作用。,要重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。,1、關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用

20、2、整體決定部分3、用局部的變化，推動整體的發(fā)展。,只有在一定條件下，關鍵部分的功能及其變化才對整體的功能起決定作用,考點106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,整體統(tǒng)帥部分；關鍵部分在一定條件下起決定作用,,,,變化的趨勢：前進的、向上的和后退的、向下的。,世界觀,方法論,整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。,樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現整體

21、的最優(yōu)目標，達到整體功能大于部分功能之和。,整體與部分相互聯系、相互影響，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,要重視部分，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。,決定,一、整體與部分的關系——指導意義,考點106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,1.一個人的努力，是加法效應；一個團隊的努力，是乘法效應。 2.你站立的地方就是中國，你怎樣，中國便怎樣，你是什么，中國就是什么，你有光明中國便不黑暗。3 .每一個

22、中國公民都要用自身正能量為國家形象增光添彩.,考點106：整體與部分的辯證關系及其指導意義,立足整體，選擇最佳方案，實現整體的最優(yōu)目標，達到整體功能大于部分功能之和。,,,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展,,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展,,二、系統(tǒng)優(yōu)化的方法,負,勝,勝,不在意一匹馬的比賽結果，而是統(tǒng)籌全局，注重整體目標,根據對方的部署，調整馬匹的出場次序。,通過合理安排次序，使系統(tǒng)結構出現優(yōu)化調整,,,,著眼于整體,遵循有序性,注重結構的優(yōu)

23、化趨向,,(1)聯系具有普遍性，要用聯系的觀點看問題。(2)聯系具有客觀性，要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性; 可根據事物固有的聯系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯系，建立新的具體聯系。(3)聯系具有多樣性,要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點、條件為轉移。(4)整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。整功能狀態(tài)及變化會影響到部分。要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，

24、實現整體的最優(yōu)目標，達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(5)整體與部分相互聯系、相互影響，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用，要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。,,中共中央政治局常委、國務院總理做客中國政府網、新華網，與廣大網民在線交流時說，我們不僅要把蛋糕做大，而且要把蛋糕分好，就讓每一個人都分享改革發(fā)展的成果，我們一定努力實現這個目標。 結合材料，運用唯

25、物辯證法的聯系觀簡要說明“把蛋糕分好”的意義。,,,,,①聯系是普遍的②聯系是客觀的③聯系是多樣的④整體與部分——整體⑤整體與部分——部分,,聯系的觀點,①聯系是普遍的，要用聯系的觀點看問題?！鞍训案夥趾谩庇欣诖龠M經濟的發(fā)展、國家和諧、社會穩(wěn)定。②整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。要樹立全局概念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優(yōu)目標?！鞍训案夥趾谩笔钦⒆阕屓w人民共享經濟繁榮成果，