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1、,墨 池 記,曾 鞏,,洗墨池圖片,,王 曦 之 筆 跡,,明確目標(biāo),1.知識(shí)與能力:積累文言詞語(yǔ),學(xué)會(huì)翻譯文言文。 2.過(guò)程與方法:熟度讀課文,體會(huì)本文語(yǔ)言見(jiàn)解生動(dòng)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文卒章顯志的推理方法。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)交流王曦之的故事,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和專心致志的做事態(tài)度。,,資料卡片,洗墨池在臨川市州學(xué)嶺。是我國(guó)名傳千古的東晉“書(shū)圣”王羲之洗墨的地方。王羲之,字逸少?,樞芭R沂(今屬山東)人。好書(shū)法,后博采眾長(zhǎng)

2、,終使?jié)h魏以來(lái)古樸的書(shū)風(fēng)為之一變,自成一體,后世尊為“書(shū)圣”。擅長(zhǎng)行草二體。州學(xué)嶺睥長(zhǎng)方形水池,即當(dāng)年王羲之練字洗筆處。池中有蜥蜴狀動(dòng)物,人們稱為“墨龍”。王羲之師以東漢張芝“臨池學(xué)書(shū),池水盡黑”之苦練精神,在此精研書(shū)法??嗑氈校胰怂蛠?lái)饅頭、蒜泥甜醬,王羲之專心致志,竟將饅關(guān)蘸入硯臺(tái)弄得滿嘴墨黑。三月后,書(shū)于匾。石匠臨刻,墨跡竟?jié)B透入石中。今墨池旁尚立一石碑,上鐫“晉王右軍墨池”,為后人所立。,,知識(shí)鏈接,“記”,古文中的一種不定體。

3、敘事、寫(xiě)景、狀物的成分居多,多用于抒寫(xiě)作者的志趣和抱負(fù),或闡明作者對(duì)某些事物的看法。寫(xiě)法上大體分為兩類:一類寓情于事、景、物中;一類是有事、景、物中生發(fā)出情理,卒章顯志。本文屬雜記體。,,作者介紹,曾鞏(1019—1083)字子固,北宋文學(xué)家,唐宋八大家之一,江西南豐人,嘉祐二年舉進(jìn)士。曾鞏聰敏好學(xué),十二歲即能著文立論,受到歐陽(yáng)修的器重。,先后在地方和朝廷做過(guò)官。著作今傳《元豐類稿》50卷,有《四部叢刊》影印刊本。,,“書(shū)讀百遍,其義自

4、見(jiàn)”,理解文章從“讀”開(kāi)始——,1、聽(tīng)老師范讀,注意句讀和生僻字讀音,并作標(biāo)記。2、朗讀課文,加深印象。3、全班齊讀,檢查自己是否有和大家讀的不一致的地方,進(jìn)一步加深印象。4、結(jié)合注解默讀課文,疏通文章大意。,,整體感知,本文從墨池落筆,結(jié)合王曦之“臨池學(xué)書(shū),池水盡黑 ”的傳說(shuō),指出其書(shū)法之所以取得驚人的成就,完全是“______________”的結(jié)果,非出于“______”,從而闡明了任何成就的取得都要依靠勤學(xué)苦練的道理,勉勵(lì)

5、人們刻苦學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng)。,以精力自致,天成,,文言知識(shí)積累,1、指出下列句中的通假字??制洳徽拢ā癬_____ ”通“______”,釋義:_______________。)而又嘗自休于此邪? (“______ ”通“_____”,釋義:____________________________。),章,彰,明顯,彰顯。,邪,耶,疑問(wèn)代詞,嗎,豈信然邪 古義: “___________ ”

6、 今義: “___________” 。則學(xué)固豈可以少哉 古義: “______ ” 今義: “____________” 。 被干來(lái)世者何如哉 古義: “________ ” 今義: “____________” 。,確實(shí),書(shū)信,本來(lái),堅(jiān)固,施加影響,表被動(dòng),2、解釋下列句中綠色字的古今含義。,,智力大比拼,★思考以下問(wèn)題,看誰(shuí)答的又快又

7、好。,1、作者認(rèn)為王羲之能在書(shū)法方面取得巨大成就的原因是什么?,歸納:不是天資所致,而是后天專心致志,勤學(xué)苦練的結(jié)果?!吧w亦以精力自致者,非天成也。”,,,動(dòng)動(dòng)腦,2、撫州學(xué)官王君,書(shū)“晉王右軍墨池”六字于檻柱間的目的是什么?,歸納:勉勵(lì)學(xué)生?!捌湟嘤破涫?,以勉其學(xué)者邪于’,3、這篇文章告訴我們什么道理?,要想成就一番事業(yè),就必須刻苦努力,專心致志。,4、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。,①羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑 。,譯文:王曦之

8、曾經(jīng)仰慕東漢書(shū)法家張芝,在此池邊練習(xí)書(shū)法,池水都因此變黑了。,②羲之之書(shū)晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。,譯文:王曦之的書(shū)法到了晚年才漸入佳境,他所以能有這么深的造詣,是因?yàn)樗炭嘤霉λ_(dá)到的結(jié)果,而不是天生所致。,③夫人之有一能而使后尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來(lái)世者何如哉!,譯文:人有一 技之長(zhǎng),尚且使后代人尊崇到這般地步,更不用說(shuō)仁人君子們留下來(lái)的風(fēng)尚和美德會(huì)怎樣的影響到后世呢?,④然后世未有能及者,豈其學(xué)不

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