年度培訓總結(jié)報告（預算、執(zhí)行狀況及分析）

1、2016年年度培訓總結(jié)報告,目錄,一、前言,2016年度共同性訓練共38次，參與人員涵蓋公司各個層級，培訓共1606人次，全面完成了公司年度培訓計劃，完成了2016年年度訓練目標，有效地保證了公司年度方針目標的實現(xiàn)，現(xiàn)對本年度的培訓工作進行一個總結(jié)。,二、2016年共同性培訓預算,預算 預算：65700元 實際：63650元 結(jié)余：節(jié)省2050元,三、培訓工作執(zhí)行情況,培訓課程分類：崗前訓練 分為入職培訓和單

2、位崗前訓練。2016年入職培訓達8169人/次，培訓總課時為65352小時。單位崗前訓練人均1小時/人，總計8169小時，總崗前訓練課時達73521小時。OJT訓練 含新老員工培訓，由單位自行主導執(zhí)行，人資單位排定稽查計劃表定期安排稽核。共同性訓練 由人資單位主導并執(zhí)行，涵蓋對象為經(jīng)副理級、課級、線級、工程職、幕僚職、班級以及員工。2016年共安排課程27堂，總課時130小時。實際執(zhí)行38堂，總課時1

3、67小時，受訓人數(shù)1597人。主要差異為有些課程因人數(shù)眾多而分批次執(zhí)行。,2016年共同性培訓情況分布表,2016年共同性培訓層級分布,四、培訓工作分析,取得的成績：2016年度的培訓工作與2012年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。配合客戶需求，把Labor知識及安全管理課程納入共同性課程，由人資單位主導推行，加強了各單位的配合度和出席率，保證 了培訓工作的順利完成。

4、將精實企業(yè)課程納入共同性培訓里，豐富了課程內(nèi)容及多面性。 增開設了英文課程，激發(fā)了干部及員工的學習興趣及熱情。,四、培訓工作分析,存在的問題和不足：培訓形式缺乏創(chuàng)新。 大多數(shù)課程為內(nèi)部講師，采用傳統(tǒng)的“一對多”的授課方 式，整個課程設計呆板、枯燥，激發(fā)不了學員的興趣，容 易導致學員注意力的分散，培訓起不到應有的效果。無紀律約束，執(zhí)行力不足。 無相關的程序文

5、件或書面的紀律來約束受訓者，導致受訓員工懶散遲到、早退、以生產(chǎn)忙碌為由缺席率較高，培訓組織者無法將培訓相關紀律貫徹下去。,四、培訓工作分析,存在的問題和不足：內(nèi)部講師資源不足，缺乏相應的資質(zhì)。 2008年由公司出資邀請了界內(nèi)頗有名氣的TTT講師李俊賢，由各單位推薦1~2名經(jīng)驗足或?qū)I(yè)過硬的講師參加此培訓，合格講師經(jīng)培訓考核，合格者由公司頒發(fā)內(nèi)部講師證書，擔任各單位內(nèi)部講師人選。但迄今為止，因人員離職率高，變動太快，目前已

6、不足1/5的講師還留在公司。其他授課講師均為臨時指派或擔任，沒有接受專業(yè)的講師培訓，培訓效果難以得到保證。內(nèi)部講師授課技巧有待提高。 內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力也有所欠缺。所以，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理制度，提升內(nèi)部講師授課技巧與水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍，為公司2014年迫切需要解決的問題 。,四、培訓工作分析,存在的問題和不足：計劃里的課程有些無法執(zhí)行

7、。 排定的課程總由于這樣或那樣的原因無法按計劃執(zhí)行，其中講師 部分問題居大。 大陸講師常以生產(chǎn)忙碌為由推脫，且一般無準備，課程起不到 效果或根本無法執(zhí)行。 臺灣講師的部分安排課程 要逢臺灣干部出差時，往往時程更改 或取消，會影響到課程的執(zhí)行。 因預算不到位而取消的課程有非人力資源經(jīng)理的人力資源政策。,四、培訓工作分析,改善措施：2014年共同性訓練呈簽至總經(jīng)理。

8、 討論確認后的訓練計劃表，經(jīng)部門最高主管簽核后呈交給 總經(jīng)理審批。確保訓練預算的到位，避免因經(jīng)費的不到位 而中途取消課程。全程跟進訓練課程。 由訓練組成員全程跟進課程，對訓練的組織工作，訓練的場所， 學員的出勤狀況，學員的反應，課程紀律，課程的效果，做個 記錄，以便后續(xù)做改善。,四、培訓工作分析,改善措施：將跨部門訓練課程納入共同性培訓計劃。

9、 將工務TPM相關課程，總務7S課程，改善辦精實相關課程及CSR 客戶要求課程統(tǒng)一納入 2014年共同性培訓計劃，由人資部門主 導推行，減輕現(xiàn)場單位訓練負擔。組建培訓紀律，書面成文。 通過書面的程序文件來規(guī)范培訓紀律，受訓員工受培訓紀律的約束。并進一步將訓練課程與晉升機制緊密掛鉤。,四、培訓工作分析,改善措施：內(nèi)部講師隊伍建設。 加強內(nèi)部講師隊伍建設，將TTT課程納

10、入2014年共同性訓練 計劃，作為2014年培訓的重點項目，邀請外部專業(yè)講師來 培訓內(nèi)部講師，來壯大明安內(nèi)部講師隊伍。開發(fā)培訓課程及教材，豐富培訓形式。 2014年將增加培訓預算，有2~4堂課程會邀請外部講師授 課，豐富課程形式，譬如影碟播放、小組討論等。,四、培訓工作分析,改善措施：增大現(xiàn)有講師獎勵措施。 目前的授課費用為上班時間30元/小時，下班時間5

11、0元/小 時。因為開發(fā)教材會耗費大量的精力，上述授課獎金難以 激發(fā)講師的熱情，多數(shù)講師表示不愿意授課。故在2014年 規(guī)劃提出適當增加講師的授課費用。增加課程趣味性。 對于長時間的課程（3小時以上），可以設立中場休息時間，購買瓜果茶點供學員與講師享用，可緩解學員疲勞，活絡課程氣氛。,五、結(jié)語,希望2017年的培訓工作更加完善，達成客戶要求，在2017adidas客戶驗廠中