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文檔簡介
1、以學(xué)科競賽促實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué),王浩,學(xué)科競賽與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制開展學(xué)科競賽的幾個問題,學(xué)科競賽與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣學(xué)科競賽富有挑戰(zhàn)性、探索性和趣味性學(xué)科競賽是學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的重要手段,,,學(xué)科競賽與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),培養(yǎng)拔尖人才 學(xué)科競賽訓(xùn)練、選拔、參賽的過程就是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)拔尖人才的過程。,,,學(xué)科競賽與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),促進(jìn)教師改善教學(xué),提高教學(xué)水平 開設(shè)
2、選修課程、采用研討班方式教學(xué),將科研與教學(xué)結(jié)合。提高學(xué)院、學(xué)校知名度,,,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,數(shù)學(xué)建模、英語競賽、虛擬現(xiàn)實(shí)與動漫創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 依據(jù)興趣、特長學(xué)生自主參加,學(xué)院不組織培訓(xùn)。ACM-ICPC、RoboCup、電子設(shè)計(jì)大獎賽、飛思卡爾智能車大賽 面向本科生、開設(shè)課程、集中培訓(xùn)、選拔參賽DSP大獎賽、挑戰(zhàn)杯 與教師科研相結(jié)合,,,ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽 ACM/I
3、CPC (國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽)是由 ACM(Association for Computing Machinery ,美國計(jì)算機(jī)協(xié)會 ) 組織的年度性競賽,始于 1970 年,是全球大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序能力競賽活動中最有影響的一項(xiàng)賽事。它是大學(xué)級別最高的腦力競賽,素來被冠以“程序設(shè)計(jì)的奧林匹克”的尊稱。大賽自 1970 年開始至今已歷 32屆,是世界范圍內(nèi)歷史最悠久、規(guī)模最大的程序設(shè)計(jì)競賽。,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,1、ACM國
4、際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽,比賽會場,我院代表隊(duì)在比賽,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,我院參賽情況 :開設(shè)選修課“程序設(shè)計(jì)藝術(shù)與方法”每年舉行校內(nèi)比賽,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,RoboCup機(jī)器人足球賽 RoboCup機(jī)器人足球世界杯及學(xué)術(shù)大會(The Robot World Cup Soccer Games and Conferences)是國際上級別最高、規(guī)模最大、影響最廣泛的機(jī)器人足球賽事和學(xué)術(shù)會議,每年舉辦
5、一次。,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,當(dāng)前RoboCup的比賽項(xiàng)目主要包括:,RoboCup包括哪些項(xiàng)目?,robocup 仿真組,robocup 小型組,robocup 中型組,,RoboCup四腿/標(biāo)準(zhǔn)平臺組,robocup 類人組,robocup 救援組,,,平面式的Monitor 為比賽提供一個球場環(huán)境,3D機(jī)器人“仿真模型”,2004 ~2006 RoboCup3D比賽模型一直使用球型,RoboCup2007第一次使用人型機(jī)
6、器人模型,我們最早的參加了人型環(huán)境比賽并取得斐然成績。,我院參賽情況 :開設(shè)選修課“機(jī)器人技術(shù)”每年舉行校內(nèi)比賽,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,“飛思卡爾杯”智能汽車競賽 全國大學(xué)生智能汽車競賽是以智能汽車為研究對象的創(chuàng)意性科技競賽,是面向全國大學(xué)生的一種具有探索性工程實(shí)踐活動,是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競賽之一。 競賽由競賽秘書處為各參賽隊(duì)提供/購置規(guī)定范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)硬軟件技術(shù)平臺,競賽過程包括
7、理論設(shè)計(jì)、實(shí)際制作、整車調(diào)試、現(xiàn)場比賽等環(huán)節(jié),要求學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),協(xié)同工作,初步體會一個工程性的研究開發(fā)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的全過程。 本競賽融科學(xué)性、趣味性和觀賞性為一體,是以迅猛發(fā)展、前景廣闊的汽車電子為背景,涵蓋自動控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械與汽車等多學(xué)科專業(yè)的創(chuàng)意性比賽。,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,我院參賽情況 :開設(shè)選修課“智能車控制算法”,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,大學(xué)生電
8、子作品設(shè)計(jì)競賽 大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是教育部倡導(dǎo)的四大學(xué)科競賽之一,是面向大學(xué)生的群眾性科技活動,目的在于提高學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力。 競賽采用統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式,競賽采用“半封閉、相對集中”的組織方式進(jìn)行。,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,我院參賽情況,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,中國DSP大獎賽 TI DSP大獎賽是美國德州儀器公司(TI)在中國舉辦
9、的數(shù)字信號處理大獎賽,它代表著國內(nèi)高校在DSP應(yīng)用領(lǐng)域前沿的水平,是一所高校能否躋身于DSP應(yīng)用、開發(fā)、創(chuàng)新環(huán)境迎接挑戰(zhàn)的重要標(biāo)志。大獎賽每兩年舉辦一次,主要面向全國高校在校研究生和本科生。,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,我院參賽情況 :,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制,“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,我院參加學(xué)科競賽類型及組織機(jī)制
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