邵陽市第一中學402班家長會

1、,邵陽市第一中學402班家長會,同樣的心情 同樣的期待,高二402班學生座次表,首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,【我們的班級】 共有學生56人，其中男生33人，女生23人。,各學科代表 語文：扈中杰 盧慧倫 數(shù)學：黃紅梅

2、 姚玉婷 英語：何雙宏 鄧 潔 物理：蘇 杰 化學：袁 轡 生物：王小月,班委干部名單班 長： 朱卓越 副 班 長： 王 偉團 支 書： 何雙宏學習委員： 唐海芳紀律委員： 王 偉宣傳委員： 扈中杰衛(wèi)生委員： 張藝湧 鄧 潔生活委員： 黃紅梅 體育委員： 陳 佳,,我們的任課教師：語文——劉老師（1

3、3975912673）數(shù)學——肖老師（13307394083）英語——賀老師（13517391753）物理——譚老師（13027399241）化學——李老師（15897390652）生物——張老師（13874200181）,,本期月考、期中考試 成績對比分析,邵陽市一中2011年10月月考高二理402班成績,邵陽市一中2011年11月期中考試高二理402班成績,期中前十名：第一名：姚珊珊　　　　　　　　　　　　　　

4、第二名：喻正想　　　第三名：歐陽健興第四名：艾玉麒　　第五名：劉振宇　　第六名：何雙宏第七名：黃加財　　　第八名：李輝洋　　第九名：朱卓越第十名：龍妥健,,,,光 榮 榜,月考前十名：第一名：姚珊珊　　　　　　　　　　　　　　第二名：喻正想　　　第三名：艾玉麒第四名：龍妥健　　第五名：黃紅梅　　　第六名：姚玉婷 第七名：歐陽健興　　第七名：李輝洋　　第九名：朱卓越第十名：劉振宇,光榮榜(單科班

5、級第一名),語文—黃紅梅（月考） 何雙宏（期中）數(shù)學—歐陽健興（月考） 姚珊珊（期中）外語—何雙宏（月考） 何雙宏（期中）物理—姚珊珊（月考） 歐陽健興（期中）化學—艾玉麒（月考） 艾玉麒（期中） 生物——喻正想 黃紅梅（月考） 王小月（期中）,,,下面是你的驕傲,學習成績優(yōu)秀的：姚珊珊、喻正想、艾玉麒、李輝洋、歐陽

6、健興朱卓越、龍妥健、黃紅梅、劉振宇、姚玉婷,這次期中成績較上次月考進步較大的：黃加財、王 雷、楊拓、伍思源、夏笛苗、王 偉、王小月、鄧媛 、盧慧倫,與高二進班名次相比較, 進步較大的： 李輝洋、艾玉麒、梁文靜、郭穎萍、黃加財,校秋季運動會獲獎名單：男子鉛球第三名： 王 雷男子跳高第四名： 聶 波男子跳遠第五名： 陳 佳男子4×100m第五名：聶 波 王 偉

7、 高譽銘 陳 佳女子400m第三名： 梁文靜女子400m第四名： 劉佳欣女子100m第六名： 艾咪香女子跳高第三名： 申詩玥女子跳高第四名： 姚珊珊女子鉛球第六名： 鄧 潔,下面是你的驕傲,【我們的學生】,期中考試后的反思,一、期中考試暴露出的問題：,1、通過這次期中考試，發(fā)現(xiàn)班上同學語數(shù)外與理化生不相匹配的現(xiàn)象較嚴重。有些同學在個別學科上有“瘸腿”現(xiàn)象！如今決定高考命運的是

8、這些科任何一門出現(xiàn)失誤，都很難有機會彌補。絕對不能出現(xiàn)弱科的現(xiàn)象。2、答題不規(guī)范，書寫潦草。3、基礎知識的掌握不扎實。4、學習無計劃。整天忙于被動應付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排，看什么、做什么、學什么都心中無數(shù)。,二、成績背后的問題：,部分同學自以為是，上課不夠專心，甚至做一些與學習無關的事。2.有些學生作業(yè)馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；講評過的練習大部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到

9、考試時遇到難題不會積極去思考，而是手足無措。3.晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)；自習課上總有人借問題目為名講閑話。4.平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習； 考試心理素質差。,三、部分學生目前存在的問題（1）缺乏正確的學習目標和端正的學習態(tài)度，缺乏學習上應有的追求。（2）意志力薄弱、缺乏戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣；（3）學習基礎相對較差，學習習慣行為習慣更差，離靜心、盡心有很大差距。（4）自控能力差，易

10、受不良因素的誘導。（5）自信心嚴重不足，缺乏昂揚的斗志。,三、期中考試以后的目標,期中考試之后我們要做的：,1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關注對象。2.通過各科任老師的聯(lián)系，對成績有漏洞的學生給予更多的關注，時時跟蹤，盡最大努力使學生在薄弱科目上有所進步。,4.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；,3.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學生給予更多的關注

11、，使學生在薄弱科上有所進步；,5.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；,9.老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,8.增強學生時間觀念；,7.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗；,6.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生 確定目標；,給家長的提醒：,1、關注自己孩子的發(fā)展： 關注一下孩子的生活，經(jīng)常問一下孩子的學習。錢不能代替一切親情。2、合理加以干涉：作息時

12、間安排上、衣著打扮上，日常消費上……3、糾正三個錯誤認識：（1）覺得自己孩子也就這樣了。研究發(fā)現(xiàn)人腦中都有80%的尚未開發(fā)！不到高考成績公布，誰也不知道誰將是最后微笑的那一位。（2）覺得孩子上學太苦太累，不想苦著累著自己的孩子。三年的苦和累，換回孩子一生的幸福，你說值不值得？（3）覺得教育界太黑暗。其實在當今中國，高考是相對非常公正公平的！,家長的責任:,4.嚴格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所。5.反對同學聚會、

13、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。6.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。……,１ 、鼓勵，鼓勵，再鼓勵,2、給子女營造良好的學習環(huán)境。,建議,3、多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，而不關注學習過程。,4、和老師多溝通，多聯(lián)系。,,感謝您的光臨!,對家長的建議,一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育二、要全面準確地估計自己的孩子三、要正確看待孩子的分數(shù)四、要教育學生遵守紀律五、多與老溝通師交流,一、要掌握孩子特

14、點，有的放矢的進行教育,他們正處于青春期，精力充沛，好奇心強，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不計后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。獨生

15、子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。,二、要全面準確地估計自己的孩子,這種評估不能過高，也不可過低。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”。還有的家長過高估計自己孩子的智力水平，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計

16、不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。,三、要正確看待孩子的分數(shù),分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同

17、學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,四、要教育學生遵守紀律,家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是影響了自己，也影響了其他同學和整個班級，這是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師

18、管教，尊敬老師、不頂撞老師，相信老師做的一切都是為了孩子。,五、多與老師溝通交流,學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。不要等到成績下降了，問題出來了，才想到問老師,學習成功的學生，除智力因素外，一般都做好了以下

19、五個方面：①堅持課前預習，心中有數(shù)。②課上專心聽講，認真領悟。③課后認真復習，梳理回顧。④規(guī)范完成作業(yè)，提高技能。⑤認真總結，融會貫通。 相反學習成績不太好的學生，應從下面幾個方面找原因：1、學習無計劃。有些學生對自己的學習毫無計劃，整天忙于被動應付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排，因此，看什么做什么，學什么都心中無數(shù)，他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。2、不會科學利用時間。他們雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點

20、，但方法不當，事倍功半。有的學生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：每天上課、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪有多余的時間供自己安排，或者平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。3、不會聽課。課前不預習，對上課內(nèi)容陌生，無法帶著疑問去學，聽課時開小差，不記筆記；或充當錄音機的角色，把老師講的一字不漏地記錄下來。只讓自己的記錄與老師講的內(nèi)容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時復習，聽完課就萬事大吉等等。4、死記硬背。死記硬背指不假思索地重復，多次重

21、復直到大腦中留下印象為止。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時間，又難形成長久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準、久，把知識學活，使知識轉化為能力，應用于實際。,期望家長了解一些學習的規(guī)律，幫助子女提高成績，學會學習,5、抓不住重點和難點。在看書和聽課時，不善于尋找重點和難點，找不到學習上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結果分散和浪費了時間和精力。6、不善于科學用腦。這主要表現(xiàn)在：學習時不注意勞逸結合，不善于轉移大腦興奮中心，使大

22、腦終日昏昏沉沉，影響學習效率。7、理論與實際脫離   往往只滿足于學習書本上的知識，不善于在實踐中學習，在實踐中運用，不能運用所學知識解決實際問題，具體表現(xiàn)為動手能力差，不關心現(xiàn)實生活。8、不能形成知識結構。所學知識是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應有的功效。這種學生對新學內(nèi)容、學科之間、章節(jié)之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”這種零散的知識很容易遺忘。 幫助子女正確確定好在班級和學校中

23、的學習排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面有能力的家長要幫助子女分析考試及日常學習情況，進一步明確學習目標，建議做好“四看四幫”。①看學習的整體水平，幫助分析進步或退步原因；②看學科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向；③看學習成績與目標的距離，幫助調整學習方向，樹立信心；④看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于不自信和自負的），進一步樹立克服困難的勇氣。 所以，家長要關注孩子學習，要幫助指導孩子養(yǎng)成好的

24、學習習慣，讓孩子按規(guī)律學習，才能取得好成績。,相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾,重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習,學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，

25、我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊，構建和諧環(huán)境。”,對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說："沒有吃不了的苦"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關注其思想，再關注其物質。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當著學生的面，不

26、能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導致學生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。,要盡量避免外界的干擾 在此特別提醒各位家長朋友，關注幾個細節(jié)：,您的男孩留長發(fā)了嗎？,您的孩子燙發(fā)染發(fā)了嗎？,您的孩子喜歡佩戴首飾嗎？,您給孩子買了手機和MP3，MP4了嗎？,您的孩子在外租借厚大的小說看了嗎？,,因為男孩蓄長發(fā)，孩子燙發(fā)染發(fā)，佩戴首飾是將富有青春朝氣的孩子過于成人化 ，也容易使人認為是社會上的不三

27、不四之人 ，更容易吸引社會上的那些可怕的異類來接觸孩子，把他不當學生看,因為孩子有了手機和MP3。孩子不能控制自己正常使用，很多有手機的學生上課情不自禁地玩手機、發(fā)短信、打游戲、聽歌曲、看網(wǎng)絡小說，他有了手機和MP3還哪有心思和精力聽老師講課，認真學習。孩子的班主任有手機，您有事可以經(jīng)常打電話給班主任。孩子要和您說話，學校里有電話亭。聽英語，老師在使用錄收機。何須配手機和MP3，MP4呢！那些厚而大的小說，絕大部分是充斥著暴力和色情內(nèi)

28、容，孩子看了身心發(fā)展大為不利！,也特別提醒各位家長朋友，重視安全問題。,您的孩子是否在外租?。客〉氖悄男┤?？周圍環(huán)境復雜么？有人監(jiān)控嗎？ 孩子是否經(jīng)常和過去的同學現(xiàn)在失學失業(yè)的人來往嗎？喜歡打架鬧事嗎？是否離家離校出走過？孩子是否過早和異性經(jīng)常不正常交往呢？特別是女孩子是否過于重視自己的打扮。如果是的話，那女孩子的心就不專心學習了！孩子經(jīng)常出入游戲室網(wǎng)吧嗎？孩子告訴班主任的家長電話號碼是真實的嗎？上述都涉及孩子人身安全