最美的花，開在最安靜的地方

1、1最美的花，開在最安靜的地方“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！庇谑?，我?guī)е鴮處煹某绨菖c敬意，懷揣著滿腔熱情和赤誠，登上三尺講臺，圓我的教師夢。可當我站上講臺的那一刻，我才體會到“教師”的含義。原來教師這個職業(yè)并沒有旁人說得那么光鮮、靚麗，但是在教師這個崗位認真做每一件事的人，就是美麗的人。有人說：讀萬卷書，不如行萬里路行萬里路，不如閱人無數(shù)閱人無數(shù)，不如跟隨成功者的腳步。我是

2、幸運的，因為在我人生的每個階段，我都遇到了教導我、引領我成長的智者。他們雖不是于漪、魏書生、竇桂梅那樣的名家，也不是有各種名號的特級教師，但他們卻用自己的點滴言語、辛勤工作促使我成長。我成長的每一步都是老師幫我“撥開云霧見月明”。小學時，我換了三個班主任，但每一個班主任給予我的都是值得我珍藏一生的寶貴財富。徐帆老師在日記本上給我的評語“不要斤斤計較”，教會我如何寬容對待同學。數(shù)學科目的徐老師每天給我們答疑解惑，只要同學有不懂或不會的問題

3、，她總是耐心講解，批改完作業(yè)才放心回家，讓我看到何為“兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨”。中學的劉光新老師，是一位從高中部調(diào)到初中部的老師，也許他有些許不甘心，但他在任何一節(jié)課上都不懈怠。他的數(shù)學課總是在輕松的氛圍中開始，在愉快中結(jié)束。他打籃球時可以不時晃動他略顯肥胖的身體，并大聲喊著口號，像3后來，應了那句話“長大后，我就成了你”，我自己也成了一名教師。在銀川市西夏區(qū)第十八小學，我更深刻感受到了各位老師真誠、質(zhì)樸的人格魅力，他們總是默默地在自己的崗

4、位上兢兢業(yè)業(yè)地工作。作文批不完就拿回家批為了學校贏得榮譽，周末來學校加班下班了，他們很多人還在辦公室里忙碌。而當年輕人在抱怨太多雜事的時候，他們總是以身作則，用行動引領著年輕一代，指導青年教師備課、上課當一些老師對班里調(diào)皮學生一籌莫展的時候，辦公室老師總會出好多點子讓他們嘗試當班里的書架或桌椅出現(xiàn)問題的時候，宋保山老師總是拿著他的“百寶箱”及時趕到，如果數(shù)量太多，吃過晚飯后，他就急匆匆趕來繼續(xù)加班當有教師講課講得不好時，團隊骨干會直言不

5、諱地指出問題所在，并提出寶貴的建議和意見。教務主任劉老師家離學校比較近，他儼然把學校當成了家，學校外路兩邊有很多碎石爛葉，他怕學生被絆倒，利用周末，用小推車一車一車地清理……這樣的畫面每天都在上演，作為老師，他們就是這樣堅守自己的崗位，認真地工作著。這樣的老師怎能不讓人感動？也許有人只把教師當作一種謀生的手段，但是在西夏十八小，我看到的是老師們對教育的執(zhí)著和熱愛、對教師夢想的那份堅持。也許老師們會抱怨雜事太多，那是因為他們想用更多的時間