淺談微文化對大學(xué)生思想政治教育的影響

1、1淺談微文化對大學(xué)生思想政治教育的影響摘要：今天，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)名副其實(shí)的“微時(shí)代”，以微信、微博、微媒體為代表的新興文化形態(tài)構(gòu)成了“微文化”，其碎片化、零散化、即時(shí)化等特征正潛移默化的影響著大學(xué)生的精神世界?！拔⑽幕钡呐d起給大學(xué)生的思想政治教育帶來許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何將“微文化”與大學(xué)生思想政治教育完美融合，利用微文化開展有效的思想政治教育，是當(dāng)前思想政治教育工作者面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。關(guān)鍵詞：微文化；大學(xué)生；思想政治教育1微文化的概

2、述微文化主要是指隨著互聯(lián)網(wǎng)盛行而興起的一種網(wǎng)絡(luò)潮流，微博的盛行是它形成的開端，并且隨著一系列的網(wǎng)絡(luò)微應(yīng)用的出現(xiàn)而風(fēng)靡，尤其是在當(dāng)前年輕人中間更為流行。我們可以簡單的理解為，以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦等為載體，利用微信、微博、博客等媒體用戶進(jìn)行虛擬信息的發(fā)布、交換、反饋，最終影響人們精神和行為的文化生態(tài)形式。2微文化給大學(xué)生思想政治教育帶來的機(jī)遇微文化對大學(xué)生思想政治教育起著至關(guān)重要的作用，給大學(xué)生的思想政治教育帶來了發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)思想政治教育方

3、法創(chuàng)新。（一）“微文化”促進(jìn)教育形式多樣化之前新媒體還沒有被廣泛用于課堂教學(xué)，老師授課仍舊堅(jiān)持面對面講授教學(xué)，使得教育環(huán)境受限，老師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題，3可以將兩者巧妙結(jié)合，比如在具體的大學(xué)生思想政治教育過程中，學(xué)生可以把教育內(nèi)容通過微視頻的形式來進(jìn)行具體的實(shí)踐展示，在鞏固所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上提高實(shí)際運(yùn)用的能力。當(dāng)然也可以通過微信公眾號(hào)、微博新聞等途徑，獲取必要的信息資源，從而達(dá)到開闊視野、高效學(xué)習(xí)的目的。3微文化給大學(xué)生思想政治

4、教育帶來的挑戰(zhàn)微文化作為信息時(shí)代的產(chǎn)物正一步步改變著人們的生活，在微文化背景下對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育存在諸多問題，需要我們關(guān)注并加以解決。（一）“微文化”考驗(yàn)著思想政治教育工作者的素養(yǎng)思想政治教育者要有敏銳的媒介洞察力，掌握微時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息傳播的規(guī)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣的變動(dòng)。如果教育者不能完全理解“微文化”，熟練使用微媒體，那么就會(huì)與學(xué)生的思想產(chǎn)生嚴(yán)重的脫節(jié)，進(jìn)而無法了解他們內(nèi)心的真實(shí)情感，嚴(yán)重影響高校思想政治教育的成效。現(xiàn)在，大學(xué)生在

5、使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，創(chuàng)造了許多“網(wǎng)絡(luò)流行語”。（二）“微文化”弱化了思想政治教育的權(quán)威性對于大學(xué)生思想政治教育而言，教育的權(quán)威性和導(dǎo)向性是毋庸置疑的，其中思想政治理論課一直是黨和國家執(zhí)政理念主旋律的映射，尤其是在政治觀和道德觀的教育方面，其權(quán)威性尤為明顯，保證了思想政治教育的正確方向。但是隨著微文化的盛行，大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)接受多種多樣的信息，這些信息良莠不齊，不少負(fù)面思想間接影響著大學(xué)生的價(jià)值取向。另一方面，學(xué)生往往根據(jù)個(gè)人的興趣愛好選擇