高校辦公室工作面臨的困境及解決對(duì)策

1、1高校辦公室工作面臨的困境及解決對(duì)策摘要：當(dāng)前，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，高校教育工作也必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，教育體制和教育理念都產(chǎn)生了重大變革，因此高校相對(duì)應(yīng)的管理體制以及管理理念也需要進(jìn)行變革，這就給高校辦公室工作帶來了一定的挑戰(zhàn)。本文就以此為焦點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，對(duì)當(dāng)前高校辦公室工作面臨的困境及解決對(duì)策進(jìn)行分析論述。關(guān)鍵詞：高校辦公室面臨困境解決對(duì)策高校是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的地方，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高校的教育工作也面臨著巨大

2、的挑戰(zhàn)，如何在新的形勢(shì)下做好辦公室工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用，使辦公室更好地服務(wù)師生，同時(shí)是高校行政人員面臨的困惑。因此說，在日常管理當(dāng)中，一定要加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)辦公室工作積極性，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。本文針對(duì)目前工作中面臨的困境進(jìn)行分析，并以此為基礎(chǔ)，找到具體的解決對(duì)策。一、高校辦公室工作面臨的困境辦公室工作在高校整體工作當(dāng)中發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用，可以說，辦公室是學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)部門，負(fù)責(zé)辦理學(xué)校黨委和行政的日常工作。其主要職能是：圍

3、繞學(xué)校整體部署和中心工作，積極發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手、學(xué)校的信息樞紐、部門的綜合協(xié)調(diào)、決策的督促檢查等作用，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)部門，服務(wù)師生，做好管理和服務(wù)的各項(xiàng)工作。只有更好地為廣大師生服務(wù)，提高管理水平，才能提高學(xué)生的綜合能力和教師的3的綜合水平不高，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平有待于進(jìn)一步提升。辦公室工作人員有的是從機(jī)關(guān)干部、輔導(dǎo)員、教師當(dāng)中選聘出來的，在工作中對(duì)業(yè)務(wù)技能不熟悉還有一些是剛剛從高校畢業(yè)的大學(xué)生，其缺乏豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)具體

4、管理事物的認(rèn)識(shí)和對(duì)復(fù)雜事情的處理能力。這些都將會(huì)制約辦公室作用的發(fā)揮。第三，工作方法缺乏科學(xué)性和有效性。辦公室工作是一門藝術(shù)，要想取得工作的最佳效果，必須要有行之有效的工作方法。但在高校辦公室工作當(dāng)中，工作人員缺乏科學(xué)的方法，對(duì)日常性的事物管理的過多過細(xì)，但是對(duì)于關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)以及成才等基本素質(zhì)提升的管理卻過于粗糙，而且對(duì)于教師服務(wù)這方面的工作做得也不夠到位，服務(wù)質(zhì)量不高，而且工作效率低下，并且工作人員很多時(shí)候?qū)⒆约旱墓ぷ魑薪o學(xué)生處理

5、，由于學(xué)生的能力有限，經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)誤，工作人員沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行處理，直接影響著教師服務(wù)的質(zhì)量。例如，在教師申報(bào)基金時(shí)，教師會(huì)將自身的資料和課題內(nèi)容等相關(guān)資料交到辦公室，工作人員在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)由于方法應(yīng)用不當(dāng)以及疏忽會(huì)出現(xiàn)教師信息資料丟失或者弄錯(cuò)等情況，這給教師帶來很多不利，并且影響辦公效率和質(zhì)量。二、高校師生管理工作問題解決對(duì)策上文中從三個(gè)主要方面分析了當(dāng)前高校辦公室工作面臨的困境，要想走出困境，必須要找到切合實(shí)際的解決對(duì)策。第一，轉(zhuǎn)