專升本學前教育畢業(yè)論文

1、陜西師范大學遠程教育學院畢業(yè)論文（設計）論文題目淺談幼兒民間游戲的創(chuàng)編姓名學號專業(yè)學前教育批次層次指導教師學習中心3.5可操作性與安全性原則………………………3.6智慧性與典型性原則………………………第四章民間游戲創(chuàng)編的方法4.1改、創(chuàng)編游戲的內容………………………4.2改、創(chuàng)編游戲的形式………………………第五章民間游戲的新活力5.1游戲名稱更具趣味性………………………5.2游戲玩法更具挑戰(zhàn)性………………………5.3游戲動作更具創(chuàng)造性…

2、……………………5.4游戲內容更具教育性………………………結束語………………………參考文獻………………………前言中國現(xiàn)代教育家陳鶴琴先生說：“小孩是生來好動的，是以游戲為生命的。對幼兒來說，游戲就是工作，工作就是游戲?！薄队變簣@教育指導綱要》明確指出：“玩是幼兒的天性，幼兒園應以游戲為基本活動”?！队變簣@工作規(guī)程》中也指出：“游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式”。游戲作為幼兒最喜愛的活動，對幼兒的教育起著非常重要的作用。而傳統(tǒng)民間游

3、戲作為不可多得的民間文化資源，更是游戲活動的重要組成部分。其種類繁多，具有濃郁的地方色彩和生活氣息，能滿足不同年齡、性別和不同性格兒童的要求，開展不受時間、空間的限制，有著很強的娛樂性，靈活性和趣味性，對兒童群體發(fā)展和個體成長特別是社會化的發(fā)展有著重要的價值。此外，游戲精神對于人類個體的成長尤其是社會化的發(fā)展、民族共同體的發(fā)展乃至于人類未來的發(fā)展都具有十分重要的意義。第一章民間游戲現(xiàn)狀分析1.1幼兒民間游戲逐漸被取代在當今社會中，由于許