畢業(yè)論文論英語文化與英語學(xué)習(xí)的關(guān)系

1、論英語文化與英語學(xué)習(xí)的關(guān)系目錄摘要....................................................................................................................................................2關(guān)鍵詞...................................................

2、.............................................................................................2一、英語文化背景知識....................................................................................................................

3、31.日常生活交際和風(fēng)俗習(xí)慣.....................................................................................................32.歷史文化、習(xí)語和典故。...........................................................................................

4、..........43.宗教文化.................................................................................................................................5二、中西文化背景差異對英語教學(xué)實(shí)踐的影響.....................................................

5、.......................51.稱呼語.....................................................................................................................................62致謝和答詞...................................................

6、.......................................................................63.思維方式.................................................................................................................................74.語言表達(dá)習(xí)慣....

7、.....................................................................................................................7三、在英語教學(xué)實(shí)踐中如何進(jìn)行英語文化背景知識的教育........................................................8四、學(xué)習(xí)英語文化背景對學(xué)習(xí)英語的促進(jìn)作用

8、............................................................................91.學(xué)習(xí)英語文化背景有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣.........................................................92.學(xué)習(xí)英語文化背景有利于培養(yǎng)學(xué)生翻譯能力........................................

9、.............................93.學(xué)習(xí)英語文化背景有助于學(xué)生記單詞...............................................................................104.學(xué)習(xí)英語文化背景有利于培養(yǎng)學(xué)生交際能力...................................................................10任

10、何一種語言都包含著不盡的文化內(nèi)涵。語言與文化是同時(shí)產(chǎn)生并且相互依存的。古德諾夫在《文化人類學(xué)與語言學(xué)》中是這樣論述語言和文化的關(guān)系的：“一個(gè)社會的語言是該社會的文化的一個(gè)方面，語言和文化是部分和整體的關(guān)系，語言作為文化的組成部分，其特殊性表現(xiàn)在：它是學(xué)習(xí)文化的主要工具，人在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言的過程中獲得整個(gè)文化。”中國文化與英美文化存在著明顯的差異，這種差異在一定程度上干擾了我們的英語學(xué)習(xí)和閱讀。因此，了解文化背景知識對英語學(xué)習(xí)者來說是很重

11、要的。一、英語文化背景知識1.日常生活交際和風(fēng)俗習(xí)慣中西文化的差異在日常生活中出現(xiàn)得很多，如姓名、稱呼和問候之類。在漢語中先姓后名而在英美國家則完全不同，他們是名前姓后，而且在中間還喜歡加上一個(gè)中間名。稱呼別人時(shí)一般在姓的前面加上稱呼語，如“MrSmith”等，初學(xué)者應(yīng)當(dāng)注意。在英語中我們會發(fā)現(xiàn)西方國家里對親屬的稱謂很少如“AuntAncleCousin”等。而在漢語中則不同，漢語把親屬間的關(guān)系分得極細(xì)，既能分別性別、大小又能分出與稱者

12、的關(guān)系。這種差異說明中國的文化背景，在幾千年的封建統(tǒng)治下，中國人高度重視血緣關(guān)系和等級觀念，提倡長幼有序尊卑分明。而在一些西方國家小輩直呼長輩之名比比皆是，少有避諱。家庭成員之間即使是長輩也常對小輩說“Thankyou”。因?yàn)槲鞣降囊恍﹪易非笕巳似降群蛡€(gè)人的獨(dú)立意識。在英國，熟人見面時(shí)談?wù)撎鞖獾脑掝}較多如“Lovelyweatherisntit”。而在中國人們碰面時(shí)則常問“你吃了嗎？”自古以來中國食風(fēng)甚盛，請客吃飯司空見慣。吃是人們談