繼續(xù)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文

1、繼續(xù)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題目中學(xué)生心理健康問題分析及對策院系晉中學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè)教育學(xué)姓名崔俟才學(xué)號學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限2011年3月至2014年3月指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師2014年6月10日一、當代教育教學(xué)改革當代教育教學(xué)改革中學(xué)生心理健康問題的產(chǎn)生中學(xué)生心理健康問題的產(chǎn)生......................................................1二、中學(xué)生心理健康問題中學(xué)生心理健康問題的必要性分析

2、的必要性分析.......................................1（一）加強心理健康教育是少年兒童健康成長的需要......................1（二）加強心理健康教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求.................2（三）加強心理健康教育是素質(zhì)教育改革的要求...........................3（四）加強心理健康教育是提高課堂教學(xué)效益的要求............

3、...........3三、中學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因中學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因.........................................3（一）家庭因素.......................................................4（二）家庭因素....................................................4（三）社會因素......

4、.................................................4（三）政策因素.......................................................4四、四、中學(xué)生心理健康問題的應(yīng)對對策中學(xué)生心理健康問題的應(yīng)對對策.........................................5（一）加強對學(xué)生的競爭意識、憂患意識和生存意識的教育.......

5、..........5（二）加強挫折教育，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)...........................5（三）培養(yǎng)學(xué)生較強的社會適應(yīng)能力和社會活動能力.......................6（四）提高學(xué)生的身體心理素質(zhì).........................................6五、結(jié)語結(jié)語...................................................

6、.............6參考文獻參考文獻.................................................................7致謝..................................................................................................................................