浙江進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的實(shí)證分析【任務(wù)書】

1、0畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易浙江進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的實(shí)證分析一、研究目的和意義改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展一直被經(jīng)濟(jì)學(xué)界視為一個(gè)奇跡，國(guó)內(nèi)外的學(xué)者都在探求中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的內(nèi)在因素與傳導(dǎo)機(jī)制。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依賴于資本積累和技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)進(jìn)步是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)進(jìn)步不僅取決于本國(guó)的科技研發(fā)，同時(shí)還取決于對(duì)各種技術(shù)溢出的吸收與學(xué)習(xí)。進(jìn)口貿(mào)易的技術(shù)溢出效應(yīng)逐漸成為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)內(nèi)外的學(xué)者從

2、理論和實(shí)證角度對(duì)進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)及其影響因素進(jìn)行了分析。浙江省作為一個(gè)對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展的省份，其進(jìn)口貿(mào)易無論是從縱向的增長(zhǎng)速度，還是橫向的國(guó)內(nèi)比較，以及結(jié)構(gòu)性的產(chǎn)品升級(jí)，堪稱中國(guó)外貿(mào)奇跡的典型代表因而對(duì)浙江省進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)進(jìn)行實(shí)證研究具有較強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本課題就進(jìn)口貿(mào)易對(duì)浙江省全要素生產(chǎn)率的影響進(jìn)行測(cè)度和分析，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。本課題研究的目標(biāo)是在相關(guān)的進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的理論基礎(chǔ)上，深入了解浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，

3、并分析進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的機(jī)制，通過查閱資料和一系列的數(shù)據(jù)分析，提出技術(shù)溢出效應(yīng)促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策建議，以期可以促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使浙江在沿海地區(qū)健康、持續(xù)快速地發(fā)展。二、主要研究?jī)?nèi)容建議從以下方面進(jìn)行研究：1.闡述國(guó)外學(xué)者對(duì)進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的相關(guān)研究，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)浙江進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出情況的研究，為本文提供理論基礎(chǔ)。2.介紹浙江進(jìn)口貿(mào)易現(xiàn)狀，從進(jìn)口格局和進(jìn)口環(huán)境兩個(gè)方面來研究。3.從問題的提出、模型的建構(gòu)、數(shù)據(jù)來源及處理、實(shí)證分

4、析及結(jié)果等幾個(gè)具體的方面來對(duì)浙江進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)進(jìn)行實(shí)證分析。4.對(duì)浙江進(jìn)口貿(mào)易發(fā)展提出相應(yīng)的政策建議。三、實(shí)施方案（調(diào)研、實(shí)習(xí)方案，進(jìn)度安排等）實(shí)施方案：本課題研究的是浙江進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的實(shí)證分析，需要對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展有較深的了解，通過查閱現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源、中國(guó)期刊網(wǎng)和商務(wù)部網(wǎng)站等相關(guān)資料，利用理論分析法、圖文法、文獻(xiàn)法，數(shù)據(jù)分析法，經(jīng)過認(rèn)1真仔細(xì)地收集、整理和分析資料，利用統(tǒng)計(jì)軟件數(shù)據(jù)，浙江進(jìn)口貿(mào)易技術(shù)溢出效應(yīng)的實(shí)證分析，以期

5、為文章的完成提供保證。進(jìn)度計(jì)劃：第6學(xué)期第1920周：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，廣泛搜集、研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第37周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告撰寫；參加開題答辯，進(jìn)一步論證選題價(jià)值、確立主要研究?jī)?nèi)容，論證研究方案的合理性和可行性。第7學(xué)期第811周：開始寫作畢業(yè)論文，完成初稿。第7學(xué)期第1216周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下修改、完善畢業(yè)論文。第7學(xué)期1617周：進(jìn)一步修改畢業(yè)論文，畢業(yè)論文定稿上交。第7