中國計量學(xué)院工訓(xùn)中心2009年開放項目

1、中國計量學(xué)院工訓(xùn)中心中國計量學(xué)院工訓(xùn)中心20092009年開放實驗項目年開放實驗項目工作總結(jié)報告工作總結(jié)報告一、一、引言引言隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和教學(xué)改革的不斷深入，傳統(tǒng)的教學(xué)模式正在發(fā)生著變化。在教學(xué)界，因材施教、挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識越來越受到人們的重視?！伴_放性實驗”正是為學(xué)生提供了想象—實踐—創(chuàng)新—收獲的平臺，讓他們的熱情和興趣得以鼓勵；意識和能力得以培養(yǎng)；協(xié)作和自信得以塑造。二、項目申報及完成情況二、項目申報及

2、完成情況本年度，我們共批準立項14個開放實驗項目，現(xiàn)已經(jīng)全部完成。為做好驗收工作，中心成立了由徐向紘、葉樹鈴、趙延波、朱朝霞、張珂等老師組成的評審組，對上交的結(jié)題材料進行了評閱。4月21日下午，我們組織了公開驗收。中心評審組全體成員及校派專家盧炎坤、余環(huán)虎2位老師參加了驗收會，對所有項目進行了認真細致的驗收，驗收程序包括學(xué)生答辯和實物演示兩大部分，后由評審小組逐一評審，最后有11項獲得優(yōu)秀，3項合格，總體完成情況非常好。這與學(xué)校、部門領(lǐng)

3、導(dǎo)的大力支持；學(xué)生的積極參與和老師們認真指導(dǎo)緊密相連。本年度我中心立項的校級開放實驗項目，共有60余名學(xué)生參與。所有這些項目都具有：創(chuàng)新點明確、實用性強、制作精細、貼近生活、服務(wù)教學(xué)等特點。比如：俞國華老師指導(dǎo)的《腰帶式智能化盲人探路器》具有為盲人指引方向和預(yù)報障礙物等功能、張珂老師指導(dǎo)的《汽車輪胎安全預(yù)警系統(tǒng)》、唐建祥指導(dǎo)的《車載二維數(shù)字羅盤的設(shè)計與制作》、朱朝霞老師指導(dǎo)的《基于單片機控制的多路搶答器》等項目具有很強的實用性，極具進一

4、步開發(fā)的價值；分別由穆林娟、張新娜老師指導(dǎo)的《數(shù)控電火花成型機床模型（教具）》和《工業(yè)裝備可視化教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)》為今后的實習(xí)教學(xué)提供了很好的資源。三、三、管理及經(jīng)費收支情況管理及經(jīng)費收支情況五、存在的問題和改進措施五、存在的問題和改進措施⑴獲準項目少工訓(xùn)中心是一個以實踐教學(xué)為主的教學(xué)單位，實踐教學(xué)內(nèi)容豐富，老師的實踐性教學(xué)的經(jīng)驗和指導(dǎo)能力較強、熱情高，而且硬件設(shè)備也多、加工能力強。而獲準的開放實驗項目立項數(shù)量08、09年度都是14項，

5、但仍顯偏少，不能滿足學(xué)生的需求，也存在著一定的“資源浪費”。要解決這一問題，除了繼續(xù)開展工訓(xùn)中心自立開放實驗項目外，也需要我們進一步加強對校立開放實驗項目申報的指導(dǎo)和把關(guān)，提高項目的水平和層次，特別是機械設(shè)計制造類項目的水平，同時也希望學(xué)校能適當增加依托工訓(xùn)中心申報項目的立項。⑵項目的水平仍有待進一步提高從近幾年的開放實驗項目完成情況看，項目完成的質(zhì)量逐年提高，但整體水平仍有待進一步提升，特別是機械設(shè)計制造方面的項目質(zhì)量。中心鼓勵每個青