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1、智浪教育—普惠英才文庫(kù)圖1松江區(qū)20152016學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷八年級(jí)物理(滿分100分,完卷時(shí)間90分鐘)2016.01考生注意:考生注意:1本試卷含五個(gè)大題。本試卷含五個(gè)大題。2答題時(shí),考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律答題時(shí),考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效。無效。一、選擇題(共一、選擇題(共20分)分)下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確選
2、項(xiàng)的代號(hào)填入答題紙的相應(yīng)位置。下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填入答題紙的相應(yīng)位置。1霧霾的元兇就是PM2.5,它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一,可以直接進(jìn)入人體的肺部造成傷害。它的直徑約為2.5A微米B毫米C厘米D分米2如圖1的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是A.樹蔭下形成的光斑B.斑馬倒影C.水面“折”枝D.日全食3流星落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,其原因是A月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲B月球表面沒有空氣,聲
3、音無法傳播C撞擊聲太小,人耳無法聽到D撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波4圖2是一組活動(dòng)卡上的實(shí)驗(yàn)圖片,不能完成探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的是5當(dāng)蠟燭燭焰離凸透鏡60厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。圖2A改變鋼尺伸B塑料尺接觸齒C敲動(dòng)盆子D將吸管的另出桌邊的長(zhǎng)度數(shù)不同的齒輪泡沫屑跳動(dòng)一端逐漸剪短智浪教育—普惠英才文庫(kù)圖3(a)圖4(b)(a)(b)圖5二、填空題(共二、填空題(共32分)分)請(qǐng)將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。請(qǐng)將結(jié)
4、果填入答題紙的相應(yīng)位置。11物體所含的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種。(選填“屬性”或“特性”)。在SI制中,質(zhì)量的主單位是,某校一探究小組研究了從太空帶回的種子(密閉在容器里),并成功培育發(fā)芽,長(zhǎng)成果實(shí)。從太空到地球,種子的質(zhì)量(選填“變大”、“不變”或“變小”)。12將擊響的音叉接觸水面會(huì)濺起水花,這表明聲音是由于物體產(chǎn)生的,現(xiàn)在電視臺(tái)經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的,演員的聲音是通過傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵的。13如圖5
5、(a)、(b)所示反映了力的作用效果,(a)圖主要反映了力可以改變物體的;(b)圖主要反映了力可以改變物體的。足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”,他們都是利用控制力的大小、方向和來達(dá)到的。14身高1.6米的人站在平面鏡前1米處,像高1.6米(選填“大于”、“小于”或“等于”),人向鏡面前進(jìn)0.5米,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”),像與鏡之間的距離為米。若將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面0.3米處,如圖6所示,她(選填“能
6、”或“不能”)在鏡中看到自己的像。15大自然是美麗而奇幻的。在平靜的水池邊能看到自己的像,它是的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);透過清澈的池水能看到池底,看上去的水深比實(shí)際深度些(選填“深”或“淺”)。雨后的天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)七色彩虹,這種由復(fù)色光分解成幾種單色光的現(xiàn)象是光的;各種色光中,其中紅、和藍(lán)光稱為光的三原色。16如圖7所示,抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵方隊(duì)邁著整齊的步伐通過天安門廣場(chǎng),隊(duì)中的戰(zhàn)士以身邊戰(zhàn)友為參照物,他是(19)的(選
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