浙江大學風景園林碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

1、浙江大學風景園林碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標和要求1培養(yǎng)目標風景園林碩士專業(yè)學位是與風景園林事業(yè)任職資格緊密相關(guān)、與國家“注冊風景園林師”職業(yè)資格相銜接的學位制度。主要為風景園林規(guī)劃設(shè)計、保護、建設(shè)與管理培養(yǎng)碩士層次的應用型、復合型專門人才。2培養(yǎng)要求（1）風景園林碩士專業(yè)學位獲得者應較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；擁護黨的基本路線和方針、政策；樹立科學發(fā)展觀，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務。

2、（2）風景園林碩士專業(yè)學位獲得者應了解我國及國際風景園林理論與實踐的前沿與發(fā)展動態(tài)，掌握園林植物應用、風景園林規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)區(qū)域規(guī)劃與設(shè)計基本理論；掌握園林植物應用(栽培、繁育、養(yǎng)護管理及應用)、園林植物配置與造景、各類園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景名勝區(qū)保護與規(guī)劃、森林公園保護與規(guī)劃、生態(tài)區(qū)域規(guī)劃的基本知識和技能；具備綜合運用國內(nèi)外先進文化和藝術(shù)原理、設(shè)計理論和植物材料進行規(guī)劃設(shè)計的能力；熟悉

3、我國園林綠化、風景名勝區(qū)、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)境保護、森林與國土資源管理等有關(guān)方針政策和法律法規(guī)；掌握和應用風景園林工程施工技術(shù)、施工管理、施工監(jiān)理的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識。（3）基本掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。二、培養(yǎng)方式及學習年限1攻讀風景園林碩士專業(yè)學位的研究生，采取進校不離崗的學習方式，進行課程加學位論文研究的兩段制培養(yǎng)模式。2風景園林碩士專業(yè)學位研究生由學位授予單位與用人部門合作培養(yǎng)，實行導師負責制。導師由學位授

4、予單位相關(guān)學科和風景園林部門的高級專業(yè)技術(shù)職務人員擔任。3攻讀風景園林碩士專業(yè)學位的學制為三年，學習年限最長不超過五年。三、課程學習風景園林碩士專業(yè)學位的課程設(shè)置應根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，教學內(nèi)容應體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實用性和前沿性。課程教學采用集中授課與分散自學相結(jié)合的形式進行。課程學習實行學分制，總學分應不少于30學分（詳見課程設(shè)置方案）。四、學位論文工作1風景園林碩士專業(yè)學位的論文（設(shè)計）選題應當是風景園林事業(yè)發(fā)展中存在的重要園林美學