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1、石河子大學(xué)教案石河子大學(xué)教案2020—2020學(xué)年第學(xué)年第學(xué)期學(xué)期課程名稱:授課班級:任課教師:學(xué)院學(xué)院系(部)系(部)教研室教研室石河子大學(xué)教務(wù)處制石河子大學(xué)教務(wù)處制課程名稱:專業(yè):班級:教研室主任簽字:年月日章節(jié)名稱章節(jié)名稱注:指講授一次課的章、節(jié)題目。課堂教學(xué)課堂教學(xué)目的目的注:該授課章節(jié)預(yù)期達(dá)到的效果和目的(教學(xué)目的和要求應(yīng)與教學(xué)大綱的基本要求相一致,一般分為掌握、熟悉、了解三個層次)。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配學(xué)時分配注:一
2、般要列出各章節(jié)次主要教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配、教學(xué)進(jìn)程,教學(xué)步驟的時間分配。通過對教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析,確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識信息的總和。重點、難點重點、難點以及對策以及對策注:提出本次課程講授的重點、難點及解決的對策。教學(xué)重點指教學(xué)大綱的重點內(nèi)容或本次課要解決的關(guān)鍵性問題。作為重點的教學(xué)目標(biāo)不管難易都要求學(xué)生掌握;難點是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成過程中,學(xué)生容易產(chǎn)生困難的知識點。教學(xué)方法和教學(xué)方法和手段手段注:是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)所采用的
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