能力達成矩陣示例

1、附件2能力達成矩陣示例表3計算機專業(yè)知識、能力體系矩陣知識、能力要求對應課程1.1人文社會科學素養(yǎng)軍事理論、文學藝術、形勢與政策、體育、中國近現(xiàn)代史綱要，至少選修8學分的人文社科類課程，科技文化節(jié)、興趣小組及志愿者活動1.2社會責任感馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎，社會調查與科技下鄉(xiāng)社會實踐、社團活動和志愿者活動1具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德1.3

2、工程職業(yè)道德入學教育、教學實習、生產實習、畢業(yè)實習、就業(yè)指導、安全教育、畢業(yè)設計、企業(yè)定制課程、網(wǎng)絡安全技術與應用，專業(yè)英語2.1自然科學知識高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、工程制圖、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計2具有從事計算機科學與技術相關工程工作必要的自然科學、經濟和管理知識2.2經濟和管理知識工程經濟學、軟件項目管理、軟件工程、網(wǎng)絡安全技術與應用3.1學科工程基礎知識電路與系統(tǒng)、模擬與數(shù)字電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字信號處理、計算機科學與

3、技術導論、計算機數(shù)值方法、程序設計技術3.2學科核心基礎理論知識離散結構、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理、算法設計與分析、JAVA語言程序設計、面向對象程序設計基礎3.3計算思維能力離散結構、數(shù)據(jù)結構、模糊數(shù)學、計算機數(shù)值方法、算法設計與分析3.4工程意識工程經濟學、軟件工程、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程與系統(tǒng)集成、企業(yè)定制課程、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計3.5軟硬件系統(tǒng)認知能力計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機系

4、統(tǒng)結構、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、Web系統(tǒng)和技術、嵌入式系統(tǒng)原理、企業(yè)定制課程、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計3掌握扎實的計算機科學與技術學科工程基礎和核心基礎理論知識，具有計算思維、工程意識、軟硬件系統(tǒng)認知、工程實驗與數(shù)據(jù)分析能力，知曉本專業(yè)的前沿工程技術、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢3.6工程實驗與數(shù)據(jù)物理實驗、課程實驗、課程設計、生產實習、畢知識、能力要求對應課程件5.4分析和解決計算機領域相關工程問題的能力應用程序課程設計、數(shù)字系統(tǒng)課程設計、

5、計算機硬件系統(tǒng)課程設計、網(wǎng)絡集成與管理課程設計、數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)課程設計、多媒體網(wǎng)站課程設計、企業(yè)定制課程、畢業(yè)設計6.1行業(yè)政策、法津、法規(guī)和標準電子商務、信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全技術與應用、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程與系統(tǒng)集成6了解信息技術行業(yè)的政策、法津、法規(guī)和標準，正確認識信息技術對社會的影響6.2信息技術對社會的影響Web系統(tǒng)和技術、多媒體技術與應用、計算機專業(yè)英語7.1團隊協(xié)作精神項目小組方式完成課程實驗、綜合課程設計和企業(yè)定制課

6、程、社會實踐、企業(yè)定制課程7.2交流溝通能力大學英語、計算機專業(yè)英語、教學實習報告、生產實習報告、企業(yè)實習報告、課程實驗報告、課程設計報告、畢業(yè)設計論文7.3國際視野大學英語、計算機專業(yè)英語、雙語課程、專家講座7.4組織管理能力軟件工程、項目小組實驗、企業(yè)定制課程、社會實踐活動7具備一定的團隊協(xié)作精神、交流溝通、國際視野、組織管理、社會競爭與合作能力7.5社會競爭與合作能力應用程序課程設計、數(shù)字系統(tǒng)課程設計、計算機硬件系統(tǒng)課程設計、網(wǎng)絡

7、集成與管理課程設計、數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)課程設計、多媒體網(wǎng)站課程設計，以項目小組方式完成課程實驗、課程設計和企業(yè)定制課程、科技創(chuàng)新與社會實踐活動8.1文獻檢索能力文獻檢索與利用、生產實習報告、畢業(yè)實習報告、課程實驗報告、課程設計報告8.2文獻利用能力畢業(yè)設計論文、畢業(yè)設計外文翻譯8.3獨立自主學習能力自主實踐、課程設計、畢業(yè)設計8.4終身學習能力入學教育、教學實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計8掌握文獻檢索與利用的基本方法，具有獨立自主學