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1、聚集體智慧聚集體智慧造有效課堂造有效課堂2015年10月16日下午,數(shù)學(xué)教研組進行了新學(xué)期第一次數(shù)學(xué)教研活動。活動從第一節(jié)課開始,老師們先后聽了二年級鐘佳老師的《認(rèn)識乘法》和四年級肖雪平主任的《連除應(yīng)用題》兩節(jié)研討課。聽了兩堂課,我們看到兩位老師都做了精心準(zhǔn)備,對教材進行了深入的理解和挖掘。鐘老師教學(xué)目標(biāo)清晰,學(xué)生習(xí)慣有養(yǎng)成,駕馭課堂的能力有了長足的進步。肖主任根據(jù)教學(xué)目標(biāo),努力讓學(xué)生形成對數(shù)量關(guān)系的敏感性,處處做到以學(xué)生為主體,使得課
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