遼寧教育科學(xué)十二五規(guī)劃2011研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題

1、遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題課題號(hào)課題號(hào)課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)基地名稱(chēng)基地名稱(chēng)申報(bào)人姓名申報(bào)人姓名工作單位工作單位JGZXY11001農(nóng)村中小學(xué)教師高效培訓(xùn)模式研究農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)研究基地王冬凌大連教育學(xué)院JGZXY11002小班全景式教育信息環(huán)境的建設(shè)與應(yīng)用研究小班化教育研究基地宋斌大連市西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校JGZXY11003名師教育思想及教育影響力研究名師成長(zhǎng)基地張冬蘭沈陽(yáng)市和平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校JGZXY110

2、04基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高中階段學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)策略與實(shí)踐研究中小學(xué)優(yōu)才教育研究基地劉子軍東北育才學(xué)校JGZXY11005遼寧省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)資源整合研究遼寧省基礎(chǔ)教育信息化研究基地李文沈陽(yáng)師范大學(xué)（遼寧省電化教育館）JGZXY11006開(kāi)展閱讀教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的研究小學(xué)閱讀教育研究基地孟祥忠東港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)JGZXY11007小學(xué)美育校本教材的研發(fā)與實(shí)踐美育研究基地紀(jì)宏秋葫蘆島市興城南一小學(xué)JGZXY11008中小學(xué)校本課程開(kāi)

3、發(fā)與評(píng)價(jià)體系研究基礎(chǔ)教育課程評(píng)價(jià)研究基地朱寧波遼寧師范大學(xué)JGZXY11009農(nóng)村學(xué)前教育資源拓展路徑研究——以遼寧省為例遼寧省學(xué)前教育理論與實(shí)踐研究基地孫賀群沈陽(yáng)師范大學(xué)JGZXY11010中小學(xué)學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地課程開(kāi)發(fā)的研究城區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐研究基地劉彩蓮大連市沙河口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校JGZXY11022加強(qiáng)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)公共衛(wèi)生創(chuàng)新型人才公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐基地肖純凌沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院JGZXY11023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與有

4、效就業(yè)研究大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育研究基地王潁潁大連交通大學(xué)JGZXY11024活動(dòng)性課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐研究課程理論與教學(xué)實(shí)踐研究基地孟慶男渤海大學(xué)JGZXY11025思想政治教育視域下的大學(xué)生積極社會(huì)心態(tài)培育研究遼寧省大學(xué)生心理健康教育基地周方遒渤海大學(xué)JGZXY11026沈陽(yáng)市初中生體力消耗與身心健康的關(guān)系研究學(xué)校體育與學(xué)生體質(zhì)健康研究基地衣雪潔沈陽(yáng)體育學(xué)院JGZXY11027校企聯(lián)合辦學(xué)，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制研究地方高校特色培

5、育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究基地孫秋柏遼寧科技大學(xué)JGZXY11028構(gòu)建“做中學(xué)”的實(shí)驗(yàn)體系，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究醫(yī)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)研究基地唐立大連醫(yī)科大學(xué)JGZXY11029基于職業(yè)能力的師范生教師職業(yè)技能培養(yǎng)研究教師能力發(fā)展與教師職業(yè)技能訓(xùn)練研究基地陳曉剛鞍山師范學(xué)院JGZXY11030遼寧省產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才研究遼寧省產(chǎn)學(xué)研研究基地李萍大連交通大學(xué)JGZXY11031公共管理碩士研究生培養(yǎng)的過(guò)程管理研究“校府合作”創(chuàng)