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1、1全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題指南選題說明:課題指南旨在引領(lǐng)和團結(jié)廣大教育科學(xué)工作者,圍繞推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)人力資源強國大局,研究貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》中的重大理論和現(xiàn)實問題,回應(yīng)國家需要和群眾關(guān)切的教育重點領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)問題。重視以創(chuàng)新為導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究,加強基于證據(jù)的決策研究,強化以標準和模式為主導(dǎo)的實踐研究,體現(xiàn)教育科學(xué)研究的戰(zhàn)略性、前瞻性,提高選題的針對性、實效性,
2、形成推動教育改革發(fā)展的創(chuàng)意、經(jīng)驗、理論、制度、模式、標準,促進研究成果轉(zhuǎn)化,使教育研究為人所信、所思、所悟、所用。一、國家重點招標課題(一、國家重點招標課題(1010項)項)1以科學(xué)發(fā)展為主題轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式研究2教育基本公共服務(wù)體系建設(shè)研究3基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效路徑和進展評價研究4.教育在國家從中等偏下向中等偏上收入水平發(fā)展過程中的作用研究5我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系研究3育合作中的國家主權(quán)和安全研究等。中國特色教育發(fā)展道路研究;提高我
3、國教育國際化水平研究;國家教育決策科學(xué)民主模式研究;區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變實證研究;內(nèi)地與港澳臺教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略研究;省際教育協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略研究;省級政府教育統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略研究;中國城鎮(zhèn)化進程中的城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略研究;國家教育綜合改革實驗區(qū)和教育改革試點追蹤研究;地方教育發(fā)展規(guī)劃研究;學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究;國家教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)研究等。(三)教育經(jīng)濟與管理研究(三)教育經(jīng)濟與管理研究教育預(yù)算管理研究;公共教育財政適應(yīng)國家
4、財政體制改革研究;提高省級政府財政性教育支出占財政總支出比例研究;教育對社會和個人收益率實證研究;普通教育和職業(yè)教育收益率實證比較研究;學(xué)校財務(wù)安全研究;學(xué)前教育成本研究;普通高中教育成本研究;學(xué)校生均經(jīng)費基本標準研究;高校畢業(yè)生薪酬研究;非義務(wù)教育教師收入水平校際比較研究;非義務(wù)教育學(xué)費浮動影響因素研究;教育產(chǎn)權(quán)研究;家庭教育消費研究;教育對經(jīng)濟社會的貢獻研究;教育捐贈制度研究等。學(xué)制改革實驗研究;學(xué)校建設(shè)標準研究;學(xué)校品牌建設(shè)研究;
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