連鎮(zhèn)鎮(zhèn)教師考核評價細則試用

1、1連鎮(zhèn)鎮(zhèn)教師考核評價細則（試用）為了進一步規(guī)范和推進我鎮(zhèn)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師隊伍的整合素質(zhì)，連鎮(zhèn)文教室認真學(xué)習(xí)了《河北省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)教師考核評價工作的指導(dǎo)意見》，領(lǐng)會《實施方案》精神，充分認識教師隊伍考核評價是建設(shè)學(xué)習(xí)型、發(fā)展型、和諧型教師隊伍的有力保障，文教室研究制定了科學(xué)、規(guī)范、符合本校實際、可操作性強的實施細則，力求考核結(jié)果公平、合理。其細則如下：文教室每學(xué)期對教師工作進行評價考核，建立教師檔案，從出勤、教學(xué)質(zhì)量評估

2、、授課能力、文化知識考核、平時檢查記錄（中心校、文教室）、課時量平衡、獎勵加分以及違紀減分等幾個方面，總計1000分。一、一、獎勵性績效工資的分配辦法獎勵性績效工資的分配辦法1、出勤400分。（1）事假一天扣4分（2）病假一天扣2分（3）遲到、早退均扣10分（累計10次為0分）（4）曠課一天扣20分（累計5次為0分）（5）請課時假每節(jié)次扣1分（累計每10次扣20分）（6）婚、喪（直系關(guān)系）、產(chǎn)假按法定假日，超出按事假處理（7）請假超出一

3、個月（30天，含累計天數(shù)）為0分（8）學(xué)校大型活動請假扣20分，缺勤扣40分學(xué)校教師考勤情況一周一公示，一月一匯總一公示并上報文教室，考勤公示后由校長（園長）主管考勤人員及三名教師代表簽字。2、教學(xué)成績200分。一年中所有教學(xué)質(zhì)量的評價均算該教師的教學(xué)質(zhì)量得分，每學(xué)期末的成績占70%，期中或抽考占30%，無期中考試、抽考或期末占100%。（教學(xué)質(zhì)量評價考核分見附頁1）3、文化知識考核100分。本著教師自愿報考學(xué)科，全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織考試，其成

4、績存入個人檔案中。4、授課能力100分。文教室對全鎮(zhèn)在崗教師進行隨堂聽課，根據(jù)評課標準（見附頁2）酌情給分，匯入檔案。5、平時檢查100分。以中心校常規(guī)檢查（以及文教室檢查發(fā)現(xiàn)的問題）記分為依據(jù)，每學(xué)期歸納一次，記入檔案。6、工作量50分。（1）課時量平衡20分。按照國家規(guī)定的每周各學(xué)科課時量數(shù)，必須按質(zhì)量完成課時量。達不到者酌情減分。具體折合量：以語文課量8節(jié)為參照量；其他學(xué)科數(shù)學(xué)平行班（兩班課時量）；科學(xué)8節(jié)、英語8節(jié)、品德與生活1

5、2節(jié)、品德與社會12節(jié)、體育12節(jié)、音樂12節(jié)、美術(shù)12節(jié)；勞技、法安、禮儀各式各樣14節(jié)，相當(dāng)于語文8節(jié)課時量，其他備課、作業(yè)批改（跨年級、跨班）根據(jù)量的大小酌情加分。（2）按學(xué)生數(shù)每生加0.5分，跨班按平均數(shù)加分。3附頁附頁1：教師工作量加分教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果加上工作量是該教師的最后評估結(jié)果。（1）擔(dān)任一科（數(shù)學(xué)或語文）者，每生按0.05加分，即［一年來成績（生數(shù)0.05）］；（2）擔(dān)任一科（語文或數(shù)學(xué)）并兼任一科（科學(xué)或品德及小四門

6、）者，每生按0.05分加，另加兼科評估結(jié)果的2%，即［一科評估值（生數(shù)0.05）（兼科結(jié)果2%）］；（3）擔(dān)任平行班者（兩科語文或數(shù)學(xué)），按每生0.05加分，兩班平均分另平均加1分時該教師的質(zhì)量評估結(jié)果，即［（一班成績（生數(shù)0.05））（另一個班成績（生數(shù)0.05））］21；（4）擔(dān)任兩個年級學(xué)科（如三、四年級科學(xué)或品社等）者，按每生0.1加分，加完后把兩個年級分數(shù)折合成同等量的分數(shù)，再把和加起來除以2，即是該教師的分數(shù)；（5）擔(dān)任三個

7、年級學(xué)科者，按每生0.15加分，另平均分再加1分。（6）（（4）（5））的具體算法：把同年級每科的最高分數(shù)看作100分，用100分除以這個最高分數(shù)得出系數(shù)乘以該教師在同年級中所考得分數(shù)，所得分數(shù)之和除以擔(dān)任年級數(shù)量商即是該教師分數(shù)；即：（甲、乙、丙年級分數(shù)和生數(shù)的0.15%）3（或4或5）、甲年級分數(shù)＝（100甲年級最高分數(shù)）Χ該教師所得分數(shù)、乙年級分數(shù)＝（100乙年級最高分數(shù)）x該教師所得分數(shù)、丙年級分數(shù)＝（100丙年級最高分數(shù)）x該