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文檔簡介
1、—1—高等學校預(yù)防與處理學術(shù)不端行為辦法(教育部令第40號)第一章總則第一條第一條為有效預(yù)防和嚴肅查處高等學校發(fā)生的學術(shù)不端行為,維護學術(shù)誠信,促進學術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》《中華人民共和國學位條例》等法律法規(guī),制定本辦法。第二條第二條本辦法所稱學術(shù)不端行為是指高等學校及其教學科研人員、管理人員和學生,在科學研究及相關(guān)活動中發(fā)生的違反公認的學術(shù)準則、違背學術(shù)誠信的行為。第三條第三條高
2、等學校預(yù)防與處理學術(shù)不端行為應(yīng)堅持預(yù)防為主、教育與懲戒結(jié)合的原則。第四條第四條教育部、國務(wù)院有關(guān)部門和省級教育部門負責制定高等學校學風建設(shè)的宏觀政策,指導(dǎo)和監(jiān)督高等學校學風建設(shè)工作,建立健全對所主管高等學校重大學術(shù)不端行為的處理機制,建立高校學術(shù)不端行為的通報與相關(guān)信息公開制度。第五條第五條高等學校是學術(shù)不端行為預(yù)防與處理的主體。高等學校應(yīng)當建設(shè)集教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治于一體的學術(shù)誠信體系,建立由主要負責人領(lǐng)導(dǎo)的學風建設(shè)工作機制,明確職
3、責分工;依據(jù)本辦法完善本校學術(shù)不端行為預(yù)防與處理的規(guī)則與程序。高等學校應(yīng)當充分發(fā)揮學術(shù)委員會在學風建設(shè)方面的作用,支持和保障學術(shù)委員會依法履行職責,調(diào)查、認定學術(shù)不端行為?!?—第十條第十條高等學校應(yīng)當遵循學術(shù)研究規(guī)律,建立科學的學術(shù)水平考核評價標準、辦法,引導(dǎo)教學科研人員和學生潛心研究,形成具有創(chuàng)新性、獨創(chuàng)性的研究成果。第十一條第十一條高等學校應(yīng)當建立教學科研人員學術(shù)誠信記錄,在年度考核、職稱評定、崗位聘用、課題立項、人才計劃、評優(yōu)獎
4、勵中強化學術(shù)誠信考核。第三章受理與調(diào)查第十二條第十二條高等學校應(yīng)當明確具體部門,負責受理社會組織、個人對本校教學科研人員、管理人員及學生學術(shù)不端行為的舉報;有條件的,可以設(shè)立專門崗位或者指定專人,負責學術(shù)誠信和不端行為舉報相關(guān)事宜的咨詢、受理、調(diào)查等工作。第十三條第十三條對學術(shù)不端行為的舉報,一般應(yīng)當以書面方式實名提出,并符合下列條件:(一)有明確的舉報對象;(二)有實施學術(shù)不端行為的事實;(三)有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。以匿名方式
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