基于DEM小班地形因子的計(jì)算機(jī)自動(dòng)計(jì)算.pdf

1、小班是森林中林學(xué)特征基本一致、具有相同的經(jīng)營(yíng)目的、要求采用相同經(jīng)營(yíng)措施的地段，是森林資源調(diào)查的最基本的單位。森林資源二類調(diào)查應(yīng)落實(shí)到小班。小班調(diào)查就是按小班范圍進(jìn)行調(diào)查，其調(diào)查項(xiàng)目主要分為地況調(diào)查和林況調(diào)查，基于小班的地況的調(diào)查包括海拔、坡度、坡向、地貌、坡位五個(gè)因子。小班地形因子的調(diào)查要反映小班單位的整體的地形特征。作為直接和間接影響森林生長(zhǎng)、分布、經(jīng)營(yíng)管理模式的地況調(diào)查是森林資源二類調(diào)查的主要內(nèi)容。目前野外測(cè)量、估測(cè)或是室內(nèi)地形圖判

2、讀的調(diào)查方式不僅浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力，而且精度方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足森林集約化經(jīng)營(yíng)管理的目的。DEM作為數(shù)字化的地形圖，不僅承載了高程數(shù)值的顯式信息，另外還具有豐富的隱含信息。隨著國(guó)家級(jí)數(shù)字地形模型數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，使地形因子的定量分析進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。 針對(duì)目前基于DEM的小班地形因子計(jì)算方法缺乏，或者出現(xiàn)的方法存在諸多的不足等問(wèn)題，本文針對(duì)小班圖斑的空間連續(xù)、形狀差異以及內(nèi)部分異的特點(diǎn)，模擬人到實(shí)地調(diào)查的方式

3、，以GIS、地理學(xué)等學(xué)科的原理為基礎(chǔ)，應(yīng)用數(shù)學(xué)分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、向量統(tǒng)計(jì)、比較分析以及通過(guò)理論分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)合的研究方法，開展基于1:50000DEM的的小班單元的地形因子計(jì)算的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。 通過(guò)研究：提出了反映小班整體特點(diǎn)的八方向反距離加權(quán)統(tǒng)計(jì)的方法；應(yīng)用矢量統(tǒng)計(jì)原理提出了小班坡向的統(tǒng)計(jì)方法；根據(jù)水流模型提出了小尺度山地地貌劃分的約束出水點(diǎn)方法，實(shí)現(xiàn)了小班地貌的計(jì)算；根據(jù)劃分的山體，利用水流模型，計(jì)算了坡位指數(shù)，然后使用分類方法實(shí)現(xiàn)

4、了小班坡位的計(jì)算；通過(guò)aml語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)了小班海拔、坡度、坡向的自動(dòng)計(jì)算和小班地貌、坡位的半自動(dòng)計(jì)算。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，小班坡向的矢量統(tǒng)計(jì)方法符合客觀原理，結(jié)果能真實(shí)的反映小班整體的方向，八方向反距離加權(quán)統(tǒng)計(jì)方法在小班海拔、坡度、坡向的計(jì)算中能很好反映小班的空間整體特性，并且描述精度更高，可以應(yīng)用在森林資源調(diào)查中。約束出水點(diǎn)的山體劃分方法能很好的按照山體的自然脈絡(luò)區(qū)劃出山體。小班整體單元的地貌、坡位的分類判斷的嘗試性研究結(jié)果與實(shí)地