生活處處有科學_第1頁
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文檔簡介

1、生活處處有科學,,來自身邊的問題1,,,,你看到什么?,1、我們?yōu)槭裁茨芸吹礁鞣N顏色的衣服?,2、新買的衣服中通常含有甲醛(化學式為CH2O)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒。你獲得的信息有:,3、做衣服時,如何正確選用這些剪刀?為什么?,省力杠桿,費力杠桿,等臂杠桿,縫紉機的腳踏板是什么杠桿?,,,來自身邊的問題2,,今天是小明媽媽的生日,小明想親自下廚為媽媽燒幾個好吃的菜,小明在燒菜時遇到了下面幾個問題,你能幫他解決

2、嗎?,1、小明在解剖魚時,不小心弄破了魚膽,使魚肉粘上了難溶解于水的膽汁酸(一種酸),這樣會導致魚肉變苦,要減少這種苦味,用來洗滌的最佳物質是( )。 A、水 B、燒堿 C、純堿 D、食醋,(2) 如果我們在實驗室里配制生理鹽水. 請你從下圖中選擇所需的實驗器材:_______ 還需要的器材:_____

3、,BCEF,天平,(1)配制質量分數(shù)一定的溶液的步驟:,2、小明剛把魚洗好,突然感到肚子疼,原來是腹瀉,媽媽一大早去阿姨家了,在家里找不到午時茶等備用藥,他想起媽媽說過食鹽水可以止瀉,于是用開水、食鹽來配制生理鹽水300克(已知生理鹽水的質量分數(shù)為0.9%)。,3、喝了鹽開水,小明感覺到自己的肚子舒服多了,他想了解食鹽在水中不同溫度時的溶解度。查資料得到如下的表格:,⑴從上表中,你能得出什么結論?⑵查表可知, 20℃時食鹽的溶解度是多

4、少?其意義是什么?⑶根據(jù)上表,在50克100℃開水中最多溶解 克食鹽?計算此溫度下食鹽溶液的溶質質量分數(shù)是多少?,4、燒菜取配料時,碰到了堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽,你認為他可以采用下列方法鑒別嗎? 1)觀察它們的顏色 2)分別聞它們的氣味 3)分別倒入水中觀察是否溶解 4)取少量分別倒入食醋,除此之外,如果在實驗室里,你能有其它的方 法嗎?,5、小明終于燒好了一頓豐

5、富的午餐,,,小明,小明家今年計劃買新房子,小明很高興,盼著新房子快建好,小明跑到工地看施工進度,夷? 1、地基為什么打的這么寬?你能幫他解答嗎?,2、、小明全家在裝修完1個月后搬進新居,不久小明的爺爺和小明就病了,試分析原因:,,生活真的好嗎?,3、 如圖為小明家空調的銘牌,假設他家每天連續(xù)使用空調10小時,則一個月的耗電為多少千瓦時?合多少焦?(1月以30天計,1P=735W),1、汽車行駛在公路上,駕駛員和乘客為什么

6、要系安全帶?,來自身邊的問題4,親愛的同學們,我是小明,有一天我乘車去杭州,在路上遇到了幾個難題,你能幫我解決嗎?,2、我坐在車里怎樣才能證明車是開動的?,3、在路旁我看到一個標志牌,當時汽車中的速度表如右圖所示,若按此速度前進,抵達杭州約需多少時間?,在我們的日常生活中,到處都充滿著有趣的科學現(xiàn)象,蘊含著無數(shù)的科學道理。我們今天講得還只是其中很少的一部分。只要你平時注意觀察,善于開動腦筋思考,你就會感到生活就是科學的海洋。而我們學過來

7、的知識也只有用到生活中去,才能更好地為生活服務。,1、2007年12月12日溫州溫富大廈發(fā)生火災,造成21人死亡,2人重傷的悲劇,生還者采取的措施是一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊臥在地上爬行。他們逃生是利用了( )A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳C.臥在地上是因為地面附近氣壓低D.熱空氣密度小而上升,地面附近處有毒氣體較少,D,你還能解決嗎?,2、2008年1月10日起,南方地區(qū)暴雪天災,交警部門采取什么措施融化冰雪?

8、司機采取什么措施使車前行?為什么?,4、如圖所示為日常生活中使用的氣體打火機的示意圖,使用時涉及許多我們學過的科學知識,請列舉二例:,①打火時機械能轉化為內(nèi)能;②給打火機充氣時,靠增大壓強使氣體液化裝在打火機中;③氣體燃燒時,化學能轉化為內(nèi)能(只要答案合理均可得分),,【06杭州】電視機可以用遙控器關機而不用斷開電源,這種功能叫做待機功能。這一功能雖給人們帶來了方便,但在待機狀態(tài)下電視機仍然要消耗電能卻鮮為人知。例如小明家的一臺34

9、時彩色電視機的待機功率大約是10瓦,假如他家電視機平均每天開機4小時,看完電視后總是用遙控器關機而不切斷電源。試計算:⑴.小明家一年(365天)中因這臺電視機待機浪費的電能是多少千瓦時?⑵.請你設計一種測電視機待機功率的方法。⑶.請你就電視機待機功能的正確使用方法提出一條建議。,點擊中考,走出課堂:,生活中常用的自行車在構造上利用了哪些科學道理?,人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,

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