2018年中考名師押題作文之半命題作文“時光里,那 的凝望”導寫示例

1、1320182018年中考名師押題作文年中考名師押題作文之半命題作文之半命題作文“時光里，那時光里，那的凝望的凝望”導寫示例導寫示例【名師押題名師押題】春萌青草，夏沐芳華，秋染落葉，冬凝雪花。四季的輪回中，我們常?？畤@時光匆匆，世事易變。然而，細數(shù)指尖微漏的時光，總有一種凝望讓你動情感懷：父母無言的注視，凝望是一種不變的關愛；師長深長的目光，凝望是一種深情的關懷；朋友親切的眼神，凝望是一種永恒的關注……凝望是對夢想的執(zhí)著與堅守，凝望是對

2、幸福的呼喚與渴求……漸變的時光里，你可曾感受到那情感豐富的凝望？請以“時光里，那的凝望”為題，寫一篇作文?！緦忣}點撥審題點撥】生活給學生提供了豐富的寫作素材，來源于生活的寫作才會有話可說，有情可表。這是一道“提示語半命題”式的作文題，提示語既規(guī)定了寫作范圍，又做了相應的提示，拓展了學生的思維空間，能更好地發(fā)揮學生的寫作水平。在勾起寫作者的無限遐想的同時，激發(fā)其創(chuàng)作的欲望。具體而言，審題可分為三個步驟：1.分點概括提示語中的信息?！八募据?/p>

3、回”意在突出時間的變化，“世事易變”意在突出事件的變化。在這些變化中要著力描寫的是動情感懷的凝望。這凝望來源于父母、師長、朋友……橫線所填詞語是行文立意上要著力表現(xiàn)的重點，或“不變”，或“深情”，或“永恒”，在描寫“凝望”時要傳達出凝望中隱含的情感。突出這一感情落腳點，以此突出主題。2.拆解題目，提煉隱藏信息。審清題目中的關鍵詞，要寫出時間的變化、凝望的目光的特點、凝望中隱含的情感特點、凝望的對象不變、目不轉睛地看、注目遠眺等，作文時我

4、們要緊扣“凝望”來表現(xiàn)主題。3.作文內容要符合要求。要審清作文提示語后的相關要求，如字數(shù)要求、格式要求、文中不得出現(xiàn)真實的校名人名等。從構思而言，主要是如何補全文題?？梢詮奶崾菊Z“父母無言的注視，凝望是一種不變的關愛；師長深長的目光，凝望是一種深情的關懷；朋友親切的眼神，凝望是一種永恒的關注”中選擇一個自己熟悉的、印象深刻的來寫。通過創(chuàng)設情境、神態(tài)描寫突出凝望。描寫時要注意人物神態(tài)的細微變化，要反映人物的思想感情。行文思路應以時光變化為

5、線索，體現(xiàn)時間跨度，可以寫幼兒園—小學—初中，可以寫春—夏—秋—冬，也可以寫早晨—中午—傍晚，寫出一個持續(xù)變化的過程，以此來升華情感。廣泛遴選素材，盡量做到人無我有，人有我新，在選材上出奇制勝。【雷區(qū)警示雷區(qū)警示】要抓住題目中的每一個關鍵詞，補全題目后，要對所填詞語進行細化分析，突出重點。由于題目中的關鍵詞較多，所以行文時切忌顧此失彼，內容單薄。突圍角度一：于心靈成長中描繪深情款款的凝望突圍角度一：于心靈成長中描繪深情款款的凝望名師支招

6、：不妨擷取生活中的記憶片段，將感性的認知與理性的思考交織，寫出自己心靈成長的過程。為了設疑激趣，可以在行文中設置波瀾，隨著矛盾沖突的解決，使情感到達一個高潮點，文末最好點題，使全文主旨鮮明?！炯炎髻p析佳作賞析】時光里，那深情的凝望時光里，那深情的凝望□汪佳欣33層厚厚的積雪，透過凜冽渾濁的寒風，我清晰地望見母親的眼中似乎涌動著一股暖流，那是能使積雪消融，讓天空明鏡如水的溫暖。我飛奔出去，捧起母親凍得通紅的臉頰：“媽，回去吧。”母親邊撫摸

7、我的頭邊凝望著我，我似乎明白了：母親鏡片并未上霜的原因，竟是因為那眼神里所蘊藏的是不懼寒冷的堅守，是一份有溫度的愛！母親呼著寒氣，那溫暖得能融化冰霜的眼神終消失在刺骨的寒風中……歲月如歌，母親一次次的凝望，眼中總是流露著或多或少的悲傷。也許是母親的目光已不能將我完全包裹在里面了吧……母親的眼睛中沒有篝火似的燥熱，卻藏著燭光般的溫暖；母親的心中沒有大海般的波濤，卻有雪白激蕩的浪花……母親的眼神永遠不會被冰雪冰凍，因為她無數(shù)次的凝望，每次堅

8、守的動作里都蘊藏著濃濃的母愛——它正向外擴散著，縈繞在我的心間，沁入我的心房！突圍角度三：于情感體驗中回味恒久不變的凝望突圍角度三：于情感體驗中回味恒久不變的凝望名師支招：情感是一種極其微妙的內心感受，特別是至愛親情往往更能引發(fā)讀者的情感共鳴。在自我體味中連接起零碎的生活片段，有時也會喚起讀者的回憶，直擊心靈。在描寫上文字要細膩，要有畫面感，讓人讀來親切自然，仿佛是自己的親身經(jīng)歷一般，情感的要素由此就傳達出來了?！炯炎髻p析佳作賞析】時光

9、里，那不變的凝望時光里，那不變的凝望□孫一鳴楊柳曼曼芳遍倚，暮風颯颯雪迷離。經(jīng)年獨立凝睇處，可有寸草報春暉？四季輪回，歲月流轉，時光里，唯有母親的凝望不變，述說脈脈溫情。小時候學舞蹈，柔韌度是我過不去的難關，每每壓腿下腰，必定痛不欲生。老師總令我擺好姿勢，向下壓那“一字馬”。痛極，我就望向練功房的門，門上有一扇小窗，窗外站著從不離去的母親。她也許瞧見了我眼中的淚，眉頭緊鎖，目光中隱匿的心疼早已展露無遺，可她沒有一次推門進來，只是凝望著，

10、唇角抿住，盡力上揚，以給我鼓勵與安慰，直到我完成練習，到一邊休息，她的目光，還一直追隨著我，向我示意。最后市里舉辦舞蹈比賽，我拿了少兒組銀牌，領獎回家才恍然領悟：原來這凝望正是我堅持的信念。初二假期出國游學，安檢的隊伍很長，這一端是我，那一端是送行的母親。我拖著皮箱倒退而行，回望那柔和難斷的眼神，排了多久的隊，母親溢滿不舍的目光就追了多久。她默默佇立在那里，一言不發(fā)，待我轉過玻璃門，最后一次回頭，卻見那長久的凝望瞬間被淚水淋透，在玻璃的

11、反光下漸漸模糊。那次出行我處處留心，十四天的行程結束后，到回家時，連一枚硬幣也沒丟失，我隱約感到，這凝望恰是我細心謹慎的提示與成熟自立的警醒。每天上學，我背著書包走進校園，從未知那雙眼睛始終望向自己?？赡翘煳易哌^半個操場，忽然聽見刺耳的鳴笛聲，回頭望，恰依稀望見母親眺望的雙眸。那眼中溢滿關切，眼神似微漾的秋波，潺潺余痕，從搖下的車窗中，隔著鐵籬，輕輕束在我身上，撫著我的發(fā)，我的背影。母親深深地望著我，終究搖上了車窗，溫柔的目光被遮陽玻璃