2019年秋部編小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征教案

1、20192019年秋部編小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第年秋部編小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征教案課七律長(zhǎng)征教案教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)“逶”、“迤”等6個(gè)生字，會(huì)寫“崖”、“渡”2個(gè)生字。會(huì)理解“逶迤、磅礴、泥丸”等詞語(yǔ)的意思。本課只有兩個(gè)生字，寫稿請(qǐng)參考最新人教六上二樣稿。2理解詩(shī)句的意思，在朗讀課文中讀出磅礴的氣勢(shì)，并背誦課文。3.體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的英雄主義和革命樂觀主義精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：理解長(zhǎng)征中紅

2、軍遇到的艱難險(xiǎn)阻和戰(zhàn)士們對(duì)待困難的態(tài)度，領(lǐng)會(huì)全詩(shī)的思想感情。2難點(diǎn)：（1）體會(huì)紅軍的革命英雄主義和樂觀精神，并讀出磅礴的氣勢(shì)。（2）了解文章點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.巧渡金沙江，飛奪瀘定橋的情景錄象。2.播放《長(zhǎng)征組歌》。第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。1.播放歌曲《長(zhǎng)征組歌》，將學(xué)生帶入紅軍長(zhǎng)征的艱苦歲月。板書：5.七律長(zhǎng)征2.解題。（1）七律是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的一種體裁，屬于近體詩(shī)范疇，要求詩(shī)句

3、字?jǐn)?shù)整齊劃一，由八句組成，每句七個(gè)字，每?jī)删錇橐宦?lián)，共四聯(lián)，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)，中間兩聯(lián)要求對(duì)仗。（2）國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)紅軍發(fā)動(dòng)了五次“圍剿”。從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。以后，由五嶺／逶迤／騰／細(xì)浪，烏蒙／磅礴／走／泥丸。金沙／水拍／云崖／暖，大渡／橋橫／鐵索／寒。更喜／岷山／千里／雪，三軍／過(guò)后／盡開／顏。2學(xué)生按節(jié)奏試讀，達(dá)到能讀上口，會(huì)停頓。3.教師指名學(xué)生朗讀，

4、其他學(xué)生發(fā)表意見。4.自由朗讀詩(shī)歌，注意讀出氣勢(shì)。四、讀句、釋詞，理解詩(shī)句的意思。1出示：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。2.釋詞。遠(yuǎn)征：指二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。萬(wàn)水千山：“萬(wàn)”和“千”都不是實(shí)數(shù)，而是說(shuō)無(wú)數(shù)的山、無(wú)數(shù)的水，實(shí)指在長(zhǎng)征中遇到的無(wú)數(shù)艱難困苦。等閑：平平常常的意思。3.說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。紅軍戰(zhàn)士不害怕在長(zhǎng)征中遇到的無(wú)數(shù)艱難困苦，這些艱難困苦在紅軍眼里被看作是平平常常的事。4.出示：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。5.釋詞。五嶺：指越