《體育概論》考研整理資料

1、1體育概論3體育概論體育概論，是從宏觀上研究體育的本質(zhì)、基本特征及其一般規(guī)律的學(xué)科。第一章第一章體育概念與本質(zhì)體育概念與本質(zhì)第一節(jié)第一節(jié)體育概念的演變體育概念的演變一、學(xué)習(xí)和理解體育概念的重要意義？一、學(xué)習(xí)和理解體育概念的重要意義？①學(xué)習(xí)和研究體育概念是體育科學(xué)發(fā)展的需要。②學(xué)習(xí)體育概念有利于表達(dá)體育思想，加強(qiáng)體育交往和學(xué)術(shù)交流。③學(xué)習(xí)體育概念有利于提高分析體育實(shí)踐問(wèn)題的能力。二、近代體育概念演變的主要脈絡(luò)（體育概念的出現(xiàn)晚于體育的產(chǎn)生

2、）二、近代體育概念演變的主要脈絡(luò)（體育概念的出現(xiàn)晚于體育的產(chǎn)生）時(shí)間順序主要事件18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代“體育體育”一詞在法國(guó)出現(xiàn)一詞在法國(guó)出現(xiàn)①1762年法國(guó)教育家盧梭盧梭在名著《愛(ài)彌爾》首先使用了“體育體育”（educationphysique）這個(gè)詞，描述了對(duì)愛(ài)彌爾的身體教育過(guò)程隨后德國(guó)英國(guó)紛紛啟用隨后德國(guó)英國(guó)紛紛啟用盧梭的盧梭的“體育體育”一詞一詞①德國(guó)：古茨姆茨德國(guó)：古茨姆茨于1793年出版的《青年的體操》一書(shū)，使用了“身體的

3、教育體的教育”和“屬于教育的身體運(yùn)動(dòng)屬于教育的身體運(yùn)動(dòng)”的概念19世紀(jì)后，世紀(jì)后，“體育體育”一詞已成為專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)詞已成為專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)在體育著作中在體育著作中（一）在歐洲在歐洲：①1838年，法國(guó)體育家阿摩羅什阿摩羅什出版了《體育概論，體操與道德》書(shū)中把“體育體育”“體操體操”作為兩個(gè)概念使用②英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞斯賓塞于1854年發(fā)表以《體育》（PE）為題的論文。③英國(guó)體育家麥克拉仁麥克拉仁于1867年出版了《體育的體系》（二）在日本

4、在日本：①近藤鎮(zhèn)三近藤鎮(zhèn)三于1876年在《文部省雜志上》第一個(gè)使用第一個(gè)使用“體育體育”一詞一詞②1882年橫井琢磨橫井琢磨出版《體育學(xué)》一書(shū)③1886年“大阪體育會(huì)大阪體育會(huì)“成立④1887年“體育“一詞在日本固定。（三）在中國(guó)在中國(guó)：“體育這個(gè)詞是19世紀(jì)末從日本日本引進(jìn)來(lái)的，它的本義是“身體的教育”是近代教育的一個(gè)組成部分。①中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中曾從外國(guó)引進(jìn)來(lái)“體操”一詞，體操傳入我國(guó)后，一度同“體育”并用，直到1923年北洋政府才正式