動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案6

1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課題動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)使用人時(shí)間課時(shí)第1課時(shí)（總1課時(shí)）課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、通過對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，認(rèn)同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。2、通過學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)這一功能，使學(xué)生能闡明運(yùn)動(dòng)與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。能力目標(biāo)：1、通過對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的學(xué)習(xí)與觀察，使學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系。情感目標(biāo)：1、從運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的意義的角度引動(dòng)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的觀點(diǎn)和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1

2、、通過對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的學(xué)習(xí)與觀察，使學(xué)習(xí)能與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教法學(xué)法資料分析法、討論法。教學(xué)教學(xué)過程環(huán)節(jié)知識點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)導(dǎo)入新課第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)播放有關(guān)獵豹、獅子捕食，鳥兒高飛，運(yùn)動(dòng)員競技表演的錄像，最后把畫面定格在運(yùn)動(dòng)員的肌肉上。請同學(xué)們認(rèn)真觀察看一下這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠的是什么？他們有什么樣的特點(diǎn)呢？觀察思考，討論回答他們在運(yùn)動(dòng)，他們的肌肉在收縮，肌肉鼓了起來。2’探究一、運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)及其功能同學(xué)們觀