2018全國三卷高考生物試卷分析最新

1、120182018年貴州省高考理綜生物試卷分析報告年貴州省高考理綜生物試卷分析報告高一生物雷艷紅今年貴州省高考理綜試卷采用《2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試》新課標Ⅲ卷，今年理綜生物部分試卷從總體上看，選擇題容易，非選擇題第29題稍難點，總難度適中，區(qū)分度適中。試題的命制注重了教材基礎(chǔ)知識的考查，以教材為載體，堅持能力的培養(yǎng)，突出對考生思維能力、知識遷移和運用能力等多種能力的考查，題目整體難度適中，沒有偏題、怪題、

2、很難題，但書寫答案的文字量比較大，導(dǎo)致部分學(xué)生答題時間有點緊。一、試題結(jié)構(gòu)分析二、試題內(nèi)容分析總體而言比較簡單選擇題的難度都不是很大，考察的方向，出題的方向也都不是太刁鉆，第6題的考察形式比較新穎。這幾個題都是考察必修課本中一些基礎(chǔ)知識，沒有信息量過大的題，學(xué)生只要有一定生物學(xué)基礎(chǔ)，這6個選擇題是很容易拿分的。填空題部分，立意都比較新，主要考察學(xué)生提取信息的能力、讀圖的能力，對學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng)要求比較高，同時還一定程度上體現(xiàn)了生物與實時政

3、治的結(jié)合。第1題考察學(xué)生對生物學(xué)常識的記憶，四個選項中學(xué)生很容易就能選出D選項。第2題考察學(xué)生對細胞結(jié)構(gòu)，細胞生命歷程的認識。第3題，這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的基礎(chǔ)知識，學(xué)生抓住“靜息電位，K離子外流；動作電位，Na離子內(nèi)流”這兩者都是協(xié)助擴散，就能很容易選出答案。第4題，考察細胞增殖中減數(shù)分裂和有絲分裂的特點，題號認知等級賦分主要考察知識內(nèi)容選題來自1Ⅰ6生物科研成果必修1、2、32Ⅰ、Ⅱ6細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)功能生命現(xiàn)象必修13Ⅰ、Ⅱ6神經(jīng)

4、纖維Na與K的濃度必修34Ⅰ、Ⅱ6有絲分裂與減數(shù)分裂得比較必修1、25Ⅰ、Ⅱ6植物細胞呼吸物質(zhì)能量的變化必修1、36Ⅰ、Ⅱ6生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞必修329Ⅰ、Ⅱ9植物光合作用必修130Ⅰ、Ⅱ10細胞的物質(zhì)組成、細胞結(jié)構(gòu)功能必修131Ⅰ、Ⅱ10自由組合定律的應(yīng)用必修232Ⅰ、Ⅱ10生態(tài)系統(tǒng)組成及作用必修1、337Ⅰ、Ⅱ15微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用選修138Ⅰ、Ⅱ15細胞的培養(yǎng)及核移植技術(shù)選修33壯舉，引導(dǎo)學(xué)生體會科學(xué)先賢在科學(xué)研究過程中鍥而不舍

5、的拼搏精神，增強民族自豪感與自信心，同時加強學(xué)生為祖國發(fā)展拼搏的社會責(zé)任感。2、依綱命題，助力素質(zhì)教育發(fā)展（1）基于必備知識命題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性和綜合性2018年高考生物試題優(yōu)化考試內(nèi)容，精選命題素材，從學(xué)科主干知識出發(fā)進行命題，著重考查學(xué)生對學(xué)科必備知識的深入理解和靈活運用，注重學(xué)科內(nèi)知識的綜合，導(dǎo)引基礎(chǔ)教育抓住核心、穩(wěn)住基礎(chǔ)，遵循教育基本規(guī)律開展教學(xué)，助力素質(zhì)教育發(fā)展。第2題圍繞細胞的結(jié)構(gòu)與功能進行設(shè)計，考查生物膜結(jié)構(gòu)在維持生命活動中的

6、作用，以學(xué)科主干知識為基礎(chǔ)，加強對知識的綜合理解，滲透結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀念，引導(dǎo)學(xué)生注重對主干知識內(nèi)容的理解，加強知識內(nèi)容間的綜合。（2）關(guān)鍵能力考查，體現(xiàn)應(yīng)用性2018年高考生物試題充分發(fā)揮高考育人功能的積極導(dǎo)向作用，著力為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型人才，立足當下實際情況，著眼學(xué)生未來的長遠發(fā)展。在加強學(xué)科主干知識考查的基礎(chǔ)上，注重考查獨立思考、邏輯推理與信息加工等關(guān)鍵能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強主動學(xué)習(xí)意識，提升自主學(xué)習(xí)能力