art world教案1_第1頁
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文檔簡介

1、課題總第課時備課時間上課時間課時Period8教具ArecderTeachingaimsToreviewkeygrammarvocabularyitemsTogivestudentsthechancetopractisethegrammarvocabularyitemsToallowstudentstochecktheirprogressaskanyquestionstheymaystillhaveTeachingfocusTorevi

2、ewkeygrammarvocabularyitemsDifficultpointsTochecktheirprogresstrytoaskquestionstheymayhaveTeachingmethodTaskbasedapproach，ScenepedagogyTeachingwithhumTeachingproceduresThesecondpreparinglessonsStep1WarmingupltalkaboutTan

3、Dunhismusic2usethenewwdstotalkaboutanartfm3givereasonswithbecausesinceas4guessthemeaningofawdfromthecontextStep2reviewthereadingpresent動詞“頒發(fā)，授予，尤指在某種儀式上頒發(fā)，授予”eg:HewasinvitedtopresenttheprizesattheModel后我們逐漸了解彼此。gettodost

4、h有機會做某事getsbsthtodosth讓某人某物做某事。beknownf“因…而著名”，相當于befamousf其后常借表示人或物某方面的特點，特長，價值等內(nèi)容的名詞，說明著名的原因。Eg:Thisplaceisknownfamousfitshotspringsbydoingsth“通過做某事“其中，by是介詞，其后常接表示手段，方法，途經(jīng)等內(nèi)容的名詞，代詞或動名詞。Eg:I’llcontactyoubyemail.我會發(fā)電子郵件

5、來聯(lián)系你。by的常見用法：（1）by地點在…旁邊（2）by時間在…之前（3）用于被動語態(tài)被…由…todreamwithoutboundaries動詞不定式短語在句子中作表語，對主語進行解釋說明。Eg:Myjobistosweeptheflo我的工作是擦地板Step3reviewthegrammarSinceasarealsousedtogivereasonsfsomething.Usuallythereasonsarealreadykn

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