a研究所攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案

1、17中國科學院教育部水土保持與生態(tài)環(huán)境研究中心中國科學院教育部水土保持與生態(tài)環(huán)境研究中心環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案為適應創(chuàng)新型國家建設和社會發(fā)展對高層次技術應用型人才的新要求，保證專業(yè)研究生培養(yǎng)質量，遵照《中國科學院大學全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)指導意見》，結合本中心實際制定本方案。一、一、培養(yǎng)目標與要求培養(yǎng)目標與要求在水土保持、生態(tài)環(huán)境、水土資源開發(fā)等工程技術領域，致力于培養(yǎng)水土保持方案編制

2、與工程監(jiān)理、水土保持工程技術、環(huán)境監(jiān)測與評價、水土資源開發(fā)與管理等方面的高層次技術應用與開發(fā)人才。1、掌握馬克思主義基本理論、樹立科學的世界觀，堅持黨的基本路線，熱愛祖國；遵紀守法，品行端正；誠實守信，學風嚴謹，團結協(xié)作，具有良好的科研道德和敬業(yè)精神。2、在環(huán)境工程專業(yè)的領域內掌握扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)技能知識；應具有從事專門技術開發(fā)和應用的能力。3、能夠熟練運用英語閱讀本領域有關文獻資料，并能撰寫論文摘要，具有良好的英語聽說能力。

3、4、具有健康的體質與良好的心理素質。二、學科專業(yè)及研究方向二、學科專業(yè)及研究方向設三個方向：(1)水土保持工程技術:主要致力于水土保持方案編制、水土保持工程技術與產(chǎn)品研發(fā)。(2)水土資源管理:主37且學位課程不低于22學分；必修環(huán)節(jié)5學分，包括開題報告2學分，中期考核1學分，學術報告與實習實踐等環(huán)節(jié)2學分。課程類型課程類型課程名稱課程名稱學分學分備注備注中國特色社會主義理論與實踐研究1自然辯證法概論1人文系列講座1知識產(chǎn)權1科技信息檢索

4、與利用實用技巧（環(huán)境科學領域）1專業(yè)英語(英語C)2公共學位課碩士英語(英語A)3公共學位課不少低于10學分環(huán)境工程數(shù)學模型與應用2環(huán)境土壤學2環(huán)境修復與資源工程2水環(huán)境修復工程2水土保持學原理2土壤環(huán)境化學2土壤污染與修復2.5土壤植物營養(yǎng)學實驗2專業(yè)學位課現(xiàn)代水文學與水資源學2.5專業(yè)學位課不低于12學分。可在全校開課范圍內選修其他相關課程。ScientificReadingWriting1高等環(huán)境化學4高等土壤化學2高等土壤——植