_中職生就業(yè)形勢(shì)分析

1、企業(yè)調(diào)查報(bào)告企業(yè)調(diào)查報(bào)告（一）中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查（一）中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查近幾年，在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下，社會(huì)上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。的確，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊，而中等職業(yè)學(xué)校（含職高、中專(zhuān)、技校）畢業(yè)生的一次性就業(yè)率早已突破95%。中職學(xué)校針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)的有技能“藍(lán)領(lǐng)”成為就業(yè)新寵。有些學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反，中

2、職生就業(yè)出現(xiàn)了越來(lái)越吃香的趨勢(shì)。通過(guò)走訪調(diào)查山東鑫海科技股份有限公司，臨沂惠爾動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)有限公司對(duì)中職生的需求，調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生的就業(yè)去向是：到各種所有制企業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)生為255.04萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的73.23%；合法從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的畢業(yè)生為36.19萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的10.40%；升入各類(lèi)高一級(jí)學(xué)校的畢業(yè)生為57.01萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的16.37%。各產(chǎn)業(yè)就業(yè)分布情況是：從事第一產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為25.45萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)

3、生數(shù)的7.31%；從事第二產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為134.15萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的38.53%；從事第三產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為188.64萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的54.16%。本地、異地和境外就業(yè)情況是：在本?。▍^(qū)、市）就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為219.24萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的62.95%；到異地就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為127.20萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的36.53%，西部省份到異地就業(yè)，尤其是到東南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的比例為70%左右；到境外就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為1.81萬(wàn)人，占就

4、業(yè)學(xué)生數(shù)的0.52%。就業(yè)渠道情況是：通過(guò)學(xué)校推薦就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為274.32萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的78.77%；通過(guò)中介介紹就業(yè)的畢業(yè)生為33.90萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的9.74%；其他渠道就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為40.03萬(wàn)人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的11.49%。各專(zhuān)業(yè)類(lèi)具體就業(yè)情況是：加工制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況最好，為97.55%，其次是土木水利工程類(lèi)、商貿(mào)與旅游類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)，信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率分別為96.80%、96.44%、96.26%、96.

5、10%；資源與環(huán)境類(lèi)、能源類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、社會(huì)公共事務(wù)等專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率均在95%以上，處在中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率的平均水平；醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、文化藝術(shù)與體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率低于全國(guó)平均水平，還要有英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)或口才和寫(xiě)作證書(shū)等，“多證合一”使得畢業(yè)生能迅速適應(yīng)用人單位工作需要，上手快、技術(shù)熟練等。再加上中職學(xué)校面對(duì)市場(chǎng)辦學(xué)，而努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)模式靈活多樣化、培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能的素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè)提供幫助。四是社會(huì)的需要，現(xiàn)代化制造業(yè)急需技術(shù)

6、工人，當(dāng)前我國(guó)工業(yè)化已經(jīng)進(jìn)入新階段，現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展需要大批技術(shù)工人。被調(diào)查的企業(yè)一線工人50%以上是中職畢業(yè)生。調(diào)查顯示，企業(yè)對(duì)中職學(xué)生的歡迎程度高于大專(zhuān)院校學(xué)生，因?yàn)樗麄兏雨P(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng)。隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，一些企業(yè)未來(lái)5年對(duì)中職生的需求量將增加5倍。隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其是制造業(yè)的發(fā)展，需要有一定技術(shù)的中專(zhuān)生、技校生。盡管企業(yè)需要高素質(zhì)的人才，但是也同樣需要高級(jí)技工人才，因?yàn)樵诮鹱炙猱吘故巧贁?shù)，更多的需要金字塔下面的人?！蔽?/p>

7、是家長(zhǎng)觀念更加務(wù)實(shí)，一些學(xué)生選擇中職是抱著“就業(yè)一人、脫貧一家”的想法。調(diào)查顯示，50%以上的農(nóng)村學(xué)生和家長(zhǎng)愿意選擇就讀職業(yè)學(xué)校；49%的學(xué)生為了早日就業(yè)、24%的學(xué)生為了技術(shù)致富而選擇了中職學(xué)校。讀中職學(xué)一技之長(zhǎng)做有基礎(chǔ)的實(shí)用型人才。（三）（三）、未來(lái)就業(yè)形勢(shì)分析、未來(lái)就業(yè)形勢(shì)分析1、機(jī)械制造業(yè)每年需補(bǔ)充從業(yè)人員94000人，其中中職學(xué)校畢業(yè)生為53800人；考慮到汽車(chē)工業(yè)發(fā)展將帶動(dòng)汽車(chē)維修等相關(guān)職業(yè)崗位增加，預(yù)計(jì)機(jī)械制造業(yè)業(yè)每年對(duì)中

8、職畢業(yè)生的需求數(shù)為24800人。2、模具設(shè)計(jì)與制造業(yè)2004年2005年，模具設(shè)計(jì)與制造業(yè)從業(yè)人員數(shù)由16.92萬(wàn)增加為19.22萬(wàn)，，但由于其生產(chǎn)方式明顯向集約方向發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，從業(yè)人員數(shù)明顯增加，估計(jì)到2010年從業(yè)人員將會(huì)進(jìn)一步增加。3、2002年至2004年，信息產(chǎn)業(yè)增加值由212.9億元增加到402.38億元。信息業(yè)的快速發(fā)展需要大量增加從事輔助工作的初級(jí)人才。估計(jì)對(duì)中職畢業(yè)生的需求在40000人左右。從信息產(chǎn)品制造業(yè)